③个人品德对社会道德的发展变革具有重要推动作用，是个人实现自我完善的内在根据。
④锤炼个人品德首先应加强个人道德修养的自觉性；其次还应借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的道德修养方法；最后加强道德修养要自觉向道德模范学习。
提示：（1）道德修养的实质，就是在道德观念的冲突中，自己跟自己“打官司”，在自己的头脑中进行不同道德观念之间的选择。 （2）加强道德修养的方法：
①学思并重的方法。②省察克治的方法。③慎独自律的方法。 ④积善成德的方法。⑤知行统一的方法。
第五章遵守社会公德维护公共秩序 考点 1公共生活的含义及特征
公共生活是相对于私人生活而言的，两者既相互区别，又相互联系。公共生活超越了私人生活的局限，具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。当代社会公共生活的特征主要表现在活动范围的广泛性、活动内容的公开性、交往对象的复杂性、活动方式的多样性等方
面。
考点 2公共生活需要公共秩序
(1)有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。如果人们在社会公共生活中随心所欲、各行其是，整个社会就会处于无序的混乱状态，人民群众就不可能安居乐业，社会和谐也就无从谈起。
(2)有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。有序的公共生活不仅有利于日常生活的和谐，也会促进经济社会的顺利发展。
(3)有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证。良好的公共生活秩序，是社会成员生活质量提升的一个重要标识。
(4)有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。国家现代化有赖于人的现代化和公共生活的文明进步。
考点 3维护公共秩序的基本手段
道德和法律是维护社会秩序的两种基本手段。公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的，虽然二者发挥作用的方式有所不同，但两者互为补充、相辅相成。
考点 4社会公德的含义和基本特征
（1）社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。社会公德 “涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人；在人与社会之间关系的层面上，社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序；在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。 （2）社会公德作为社会交往和公共生活中应当遵守的最基本的道德规范，其基本特点主要表现为：继承性、基础性、广泛性和简明性。
考点 5社会公德的主要内容
在社会主义现代化建设过程中，每个社会成员都应遵守的社会公德的主要内容是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 提示：遵纪守法是社会公德最基本的要求。
考点 6社会公德的实践与养成
培养社会公德意识离不开社会实践活动，大学生应当在实践中不断增强社
会公德意识，努力做社会公德规范的传播者和践行者。
第一，积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。第二，从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德规范。
考点 7网络生活中的道德要求
网络生活中的道德要求，是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。大学生应当积极倡导网络文明，坚持文明上网，养成科学、文明、健康的上网习惯，在网络生活中加强社会公德自律： 第一，正确使用网络工具。第二，健康进行网络交往。 第三，自觉避免沉迷网络。第四，养成网络自律精神。
考点 8公共生活中法律规范的作用
约束个人行为的公共生活规则很多。其中，法律是最权威的规则，具有国家强制性和普遍约束力。公共生活中法律规范的作用可分为指引作用、预测作用、评价作用、强制作用和教育作用。
(1)指引作用：是指法律所具有的、能够为人们提供一种既定的行为模式，
从而引导人们在法律范围内活动的作用。指引作用是法律最首要的作用。法律的指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种规范形式实现的。
(2)预测作用：是指法律通过其规定，告知人们某种行为所具有的、为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果，使人们可以预先估计到自己行为的后果，以及他人行为的趋向与后果。法律的预测作用对于法的适用具有重要的意义。
(3)评价作用：是指法律所具有的、能够评价人们行为的法律意义的作用。法律评价与道德评价、纪律评价不能互相取代。
(4)强制作用：是指法律能运用国家强制力制裁违法和犯罪，保障自己得以实施的作用。法律强制的主体是国家、社会成员与社会组织。
(5)教育作用：是指法律所具有的、通过其规定和实施而影响人们思想，培养和提高人们法律意识，引导人们依法行为的作用。
提示：只有政府、社会和公民都具有明确的公共生活规范意识，并自觉地遵守公共生活准则，才能建立起和谐的现代生活方式。
考点 9公共生活中相关法律规范
我国的一系列公共生活法律规范，其基本立法精神是在维护公共秩序、保障公共安全、保护公共环境的基本前提下，保护公民、法人和其他组织的合法权利与自由。相关法律规范有：《治安管理处罚法》《集会游行示威法》《环境保护法》《道路交通安全法》《维护互联网安全的决定》等。 提示：（1）《集会游行示威法》的基本原则：
①政府依法保障原则；②权利义务一致原则；③和平进行原则。 （2）《环境保护法》的基本原则： ①经济建设与环境保护协调发展原则； ②预防为主、防治结合、综合整治原则； ③谁污染谁治理、谁开发谁保护原则。 （3）《道路交通安全法》的基本原则： ①依法管理原则；②以人为本、与民方便原则。 （4）《维护互联网安全的决定》的基本原则： ①促进网络发展与加强监管相结合的原则；
②信息自由与社会公共利益有机结合的原则；与现代网络发展相适应、与传统法律规范相协调的原则。
第六章培育职业精神树立家庭美德 考点 1职业道德的基本要求
(1)爱岗敬业。这是社会主义职业道德的最基本要求。
(2)诚实守信。从业者在职业活动中应该诚实劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉。
(3)办事公道。从业人员在职业活动中应做到公平、公正，不谋私利，不徇私情，不以权损公，不以私害民，不假公济私。 (4)服务群众。在职业活动中一切从群众的利益出发。
(5)奉献社会。这是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标指向。
考点2职业活动中法律的基本规范
(1)了解职业活动中的主要法律：对于大学生求职、就业，正确处理有关职业的法律关系，做到知法守法具有十分重要的意义。 (2)坚持职业活动中法律的基本原则： ①《劳动法》的基本原则。
一是维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则。
二是按劳分配与公平救助相结合的原则。
三是劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则。 四是劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则。 ②《公务员法》的基本原则。
一是公开、平等、竞争、择优和法治原则。 二是监督约束与激励保障并重原则。 三是任人唯贤、德才兼备原则。 四是分类管理和效能原则。
(3)明确职业活动中的法定权利和义务：
①劳动者的权利，包括平等就业和选择职业的权利，取得劳动报酬的权利，休息休假的权利等。
②劳动者的义务，包括完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。
③公务员的义务，包括模范遵守宪法和法律；按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率；全心全意为人民服务，接受人民监督等。 ④公务员的权利，包括获得履行职责应当具有的工作条件；获得工资报酬，享受福利、保险待遇等。
(4)依法处理职业活动中的纠纷：
①处理劳动争议的法定途径：当事人可以协商解决，也可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼。
②处理人事争议的法定途径：主要有申诉、控告、仲裁和诉讼四种途径。
考点 3树立正确的择业观与创业观
职业是社会分工的结果，个人的选择必须和社会的需要结合起来。 (1)树立正确的择业观。
第一，树立崇高职业理想，重视人生价值实现。 第二，服从社会需要，追求长远利益。 第三，打下坚实基础，做好充分准备。 (2)树立正确的创业观。
第一，要有积极创业的思想准备。 第二，要有敢于创业的勇气。 第三，要提高创业的能力。
考点 4在艰苦中锻炼与在实践中成才
(1)在艰苦中锻炼是成才的必要条件。艰苦是开发人的巨大潜能的一种重要动力。只有自觉地在艰苦中锻炼，才能变压力为动力，变逆境为顺境。 (2)社会实践是锻造人才的熔炉。对于大学生来说，在实践中成才的一条重要途径是把自己的择业和创业定位于到基层去、到农村去、到边疆去、到祖国最需要的地方去建功立业。
考点5爱情的本质与恋爱中的道德
（1）爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。
（2）恋爱作为一种人际交往，必然也要受到道德的约束。恋爱中的道德要求主要体现在如下几个方面：
①尊重人格平等。恋人间彼此尊重人格的表现，主要是尊重对方的独立性和重视双方的平等。
②自觉承担责任。自愿地为对方承担责任，是爱情本质的体现。 ③文明相亲相爱。文明的恋爱往往是恋爱双方既相互爱慕、亲近，又举止得体，相互尊重。遵从恋爱道德，就是在现实生活中去维护真正的爱情，