上海工程技术大学课程设计报告 四路智能抢答器 对于这次课程设计，由于是第一次做，所以还是遇到了很多问题，经过我们查阅图书馆，向指导老师咨询，向学长求教，网上查阅等各种途径，我们小组终于还是制作成功了。虽然当中有很多不熟悉，不熟练，很多的茫然，让我发现自己平时的学习不认真，没学好，但是也正是这么多的不知，才使我们学到了更多，了解了更多，掌握了更多。最起码像经过这次课程设计，我们不仅加深了对proteus仿真的软件的运用，提高了自己对事物的分析能力，而且更锻炼了自己的动手操作能力，简单的说就是“会干活”。所以呢，这次课程设计对我来说收获还是蛮大的，懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。并且学到了很多课本内学不到的东西。对自己今后的工作就业也是很有帮助的。
六．参考文献
1. 陈有卿编著.实用555时基电路300例.北京：中国电力工业出版社，2005 2. 谢自美主编.电子线路设计·试验·测试.武汉：华中科技大学出版社，2003 3. 阎石.数字电子技术基础（第四版）.北京：高等教育出版社，1998
4. 朱定华,刘玉.单片机原理与接口技术学习辅导.北京：电子工业出版社，2003 5. 康光华.电子技术基础（第五版）.北京：高等教育出版社，2006
6. 张忠全.电子技术基础：实验与课程设计.北京：中国电力工业出版社，1999
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