《中西文化比较》结课作业
2013---2014（上）
学院：人文学院 专业：汉语言文学 教师：庄 威 姓名：石文雨 学号：20110252025
前言
原本打算选择一个主题拟写一篇论文上交，当做本课的结课论文（即期末成绩），料想着居多同学都选择以论文形式上交，我想这次就破一次例，试试杂文（说实话，目前对它还没有很透彻的了解），来交流本课中老师提及的部分观点，以一种很惬意但不随性的方式来浅谈一些我个人的理解，或许，要比在诸多学者论文、期刊的照搬照抄，然后去重塑一篇硬刻却似懂非懂的论文来得更加真实些。（据很多科目结课论文经验，几乎是这样子的）或许，杂文的形式不比论文或者其他形式正规，但如果初衷是真实的，应该是可取的。当然，这是建立在老师不限制形式和不偏离所学知识这两个基本条件的基础上，毕竟无规矩不成方圆嘛，何况它还是一项正规而且得按质量完成的学习任务。
从儒家修身角度审视女性角色定位
中华民族在五千年的发展历程中，儒学作为中国文化的主干，对于我们今天处理校园发展过程中出现的各种问题可以说是大有裨益的。儒家修身思想是中国传统文化中极具价值的一部分，除去一些不合理的因素，抛开那些不合时宜的特定含义，在修炼自身的道德品质、完善学校道德教育等方面，都能起到重要的作用和深远的影响，其深刻内涵值得我们学习、借鉴。然而，今天所要谈及的是此中较为狭小的一个部分，即从儒家修身的这一角度如何去定位女性角色。
首先，初步了解一下儒家修身思想的基本内涵。修身，在中国传统文化中有着悠久的历史，也被提到一个很重要的地位。在先秦儒家思想中，修身则是“齐家、治国、平天下”的根本。先秦儒家代表孔子认为，要使社会安定，最根本的途径是进行道德教化。儒家修身思想的基本原则是以仁、义、礼为核心的道德精神的延伸，是中华民族千百年来团结统一的重要精神纽带。
文至此，或许我们还停留在儒家那一套“君君臣臣”、“父父子子”的伦理纲常中，但封建礼教对女性的毒害也是不容小觑的。那些被标榜的词汇—“三从四德”、“相夫教子”、“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”等，而放到现今这个蓬勃发展并且迎合社会外放这一主流的现实，似乎显
得格外的不协调。不仅如此，更令人惊叹的是，如果缺乏个性、独立的女性，在今是处于被动的。
无意间，曾见过一篇文章，写的是远嫁的女性，印象深刻的一句话“以一个女人的姿态扮演一个妻子的角色，以一个家庭主妇的姿态扮演儿媳的角色，一年或几年后同时扮演母亲的角色。”我想，这样的角色，似乎是与儒家修身思想里关于女性角色的定位是大相径庭的。（至少本质上，未脱离儒家伦理纲常）另则，鉴于社会角色分工，两性社会地位不平等的现象是可以理解的，但是如果此况稍乐观些，也不失为一件好事。只是社会进程的一些刻板而硬性的要求，致使这种境况愈演愈烈。
从古至今，还真没有哪一个男人喜欢自己的女人比自己强的。即便他尤其的偏爱自己的伴侣，处处忍让、退步。（那也仅是对“爱”这个领域而言的。）一方面，他们喜欢自己的女人变得很优秀，有着与常人不同的特质（潜质），以得到众人的赞誉，满足自己的荣耀感；另一方面，他们不希望自己的女人比自己优秀，甚至并驾齐驱也是不容许的，以满足他们作为一个男人的根植于心的那种优越感。而作为一个聪明的女人，最为关键的便是懂得进退有致，何时该进，何时该退。既懂得在合适的时候外放、展示一个优秀的自己，还得知晓不应该过度让自己锋芒毕露。正所谓张弛有度，有张有弛。究底也便是儒家中庸之学了。
任何事物都有其值得存在的两面性，利端与弊端。问题处理的关键便是处于几害中取其轻，最大限度地保全利益。似乎记得老师曾在
课堂上说过这么一句话“以利益为点的操作是最为简单不过的了”，或许，究源人这种主观性较强的高级动物也都未逃过“利益”的面，简而言之，便是在利益面前，人的仁义显得尤其脆弱。致使现实社会 中出现了形形色色的甘为利益放弃本真，脱离自我的人。也许，在你揭开一层层迷雾似的社会面纱，不乏有些人是出于苦衷，出于无奈的。但是一旦与那样一些不雅的烙印牵涉，注定是悲剧，因为这社会就很少给予人澄清、解释的机会。
有人说伪成熟的人有一个习惯，喜欢在他人熟睡的夜里凝思。（个人还是比较赞同此种说法）傍着夜深露重，给予一个人思维上更为广阔的空间，可以暂且抛开白天的生活环境，不顺心的事，凝思静想，思路也尤为清晰而开阔。（但是，于健康而言，经常熬夜真不是个好习惯，偶尔是可取的）
夜已深，此时的夜，像一位深沉的老者，静静地守候着自己的伴侣般，不显疲乏倦意。只是微弱的光晕中袭来一丝略带寒意的晚风，又似持有的那份闲适的安逸，不觉间被一种道不明的东西打破。
这世间，隐含着我们无法用言语能将之言能达意的东西，亦深亦浅，犹如胶漆般，可稠亦可稀。虽时逢而至，却不能取之为主所用。也许，那种不明的背后所要有所隐晦的而可谓之唯美的感觉，便是有人懂你的欲言又止。（即便，这个听众不愿扮演这种难启苦楚的身份）
如果，时光留给一个人的意念，仅是纯洁而高尚的，那么，只能用不够全面的定律去诠释这个人的成长。（我想应该是这样子的）那