英特尔? 未来教育专题课程 21世纪课堂评价
英特尔? 教育专题课程: 21世纪课堂评价
行动计划：_______________________
说明:按Ctrl+点击目录中的活动名，可以直接跳到所指内容。(如果是Mac* ，
Command+click ； 如果是 Microsoft Word 2007*，直接点击)。 在行动计划的每一节中输入你的个性化的内容。
目录
模块1：21世纪学习 ....................................................................... 3
第1节：21世纪课堂 ......................................................................................... 3 活动 1：21世纪中的角色 ................................................................................. 3 活动 3：评价实践的进展 .................................................................................. 3 第2节：课堂中的21世纪技能 ............................................................................. 4 活动 3：21世纪技能选择（可选） ...................................................................... 4 第3节：21世纪评价实践 ................................................................................... 5 活动 1：形成性评价的作用 ............................................................................... 5 第4节：模块回顾 ............................................................................................ 5 活动 1：模块概要 .......................................................................................... 5
模块 2：评价策略 ........................................................................... 6
第3节：关注评价量规 ....................................................................................... 6 活动 3：量规的开发 ....................................................................................... 6 第4节：评价项目库 .......................................................................................... 6 活动 2：评价项目应用 .................................................................................... 6 第5节：模块回顾 ............................................................................................ 6 活动 1：模块概要 .......................................................................................... 6
模块 3：评价方法 ........................................................................... 7
第1节：评价与教学 .......................................................................................... 7 活动 2：评价课堂活动 ..................................................................................... 7 第3节：班级讨论会 .......................................................................................... 7 活动 3：讨论会范例 ....................................................................................... 7 第5节：评价工具 ............................................................................................ 8 活动 1：评价工具概述（可选）.......................................................................... 8 第6节：模块回顾 ............................................................................................ 8 活动 1：模块概要 .......................................................................................... 8
模块 4：评价开发 ........................................................................... 8
第1节：学习目标的重要性 ................................................................................. 9 活动 2：21世纪技能目标 ................................................................................. 9 第2节：评价计划 ............................................................................................ 9 活动 2：有效的评价时间线 ............................................................................... 9 活动 3：评价方法和目的 （可选） ................................................................... 10 第3节：评价工具 .......................................................................................... 10
Copyright ? 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Page 1 of 15
2
活动 3：改编量规和检查表 ............................................................................. 10 学习时间：30 分钟 ...................................................................................... 10 第4节：模块回顾 .......................................................................................... 11 活动 1：模块概要 ........................................................................................ 11 学习时间：10 分钟 ...................................................................................... 11
模块 5：评价实施 ......................................................................... 11
第1节：评价中学生的角色 ............................................................................... 11 活动 1：增强学生的责任感（可选）.................................................................. 11 活动 2：同伴反馈 ........................................................................................ 11 第2节：自我评价 .......................................................................................... 12 活动 2：支持元认知 （可选） ........................................................................ 12 第3节：评价管理 .......................................................................................... 12 活动 1：评价管理策略 .................................................................................. 12 第3节：评价管理 .......................................................................................... 12 活动 2：常规评价 （可选） ........................................................................... 12 第4节：评价资料的使用 .................................................................................. 13 活动 2：反思与目标设定 ............................................................................... 13 第5节：21世纪课堂中的等级评定 ...................................................................... 13 活动 2：评分系统（可选） ............................................................................. 13 第6节：模块回顾 .......................................................................................... 14 活动 1：模块概要 ........................................................................................ 14
课程总结.................................................................................... 15
概要 ........................................................................................................... 15 活动 2：课程反馈 ........................................................................................ 15
Copyright ? 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Page 2 of 15
3
模块1：21世纪学习
第1节：21世纪课堂
活动 1：21世纪中的角色 学习时间：15 分钟
你用什么方法能证明到你是一个21世纪的教师？描述你：
? 与其他教师合作
? 在你的课堂中使用技术 ? 作为学生学习的辅助者
? 使用多种类型的评价来评价内容性知识和21世纪技能的发展
模块 1：21世纪学习
第1节：21世纪课堂
活动 3：评价实践的进展 学习时间：15 分钟
在下表中描述你当前的评价实践以及你计划如何改变你的评价实践。
当前的评价实践 要改变的评价实践 Copyright ? 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Page 3 of 15
4
模块 1：21世纪学习
第2节：课堂中的21世纪技能
活动 3：21世纪技能选择（可选） 学习时间：20 分钟
1. 思考你的学习单元。
2. 列出你希望在哪些单元中明确教授21世纪技能。 3. 对于那些单元列出你已使用或计划使用的技术。
单元
21世纪技能 技术 Copyright ? 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Page 4 of 15
5
模块 1：21世纪学习
第3节：21世纪评价实践
活动 1：形成性评价的作用 学习时间：10 分钟
形成性评价能给你的课堂带来了哪些益处？为了使用更多的形成性评价，你计划如何改变你现有的评价实践？
模块 1：21世纪学习
第4节：模块回顾
活动 1：模块概要 学习时间：10 分钟
根据你对评价的了解，你希望为你的课程、每个月和整学年设置哪些目标？写下你的目标。目标示例如下：
? 在一个特定的学习单元或项目中选择性地关注一些21世纪技能 ? 在我的课堂中使用形成性评价策略
? 在我的量规中加入21世纪技能的相关内容 ? 用额外的评价工具做评价
? 组织学生进行自我评价和同伴互评 ? 在项目开始前和进行中介绍量规 ? 用日记和/或观察做评价
我的评价目标:
Copyright ? 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Page 5 of 15