附件二：
QC小组课题登记表
QC小组名称 课题名称 小组名称 课题名称 登记号 计划完成时间 组长姓名 现状 可行性分析 单位意见 注册部门意见 预期目标 填写日期 年 月 日
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附件五：
QC小组成果报告单
注册号 课题开 始时间 QC小组名称 课题名称 效益分类 经济效益 社会效益 技术效益 其他效益 小组自议（说明活动情况和 解决了那些问题效果怎样） 认证部门意见(由QC活动领导小组对活动情况、解决问题效果予以评价) 认证部门（盖章）及认证负责人（签字） 注：技术效益包括技术进步、新技术应用、新工艺研究、标准化等方面。
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附件三： “创新型”课题小组名称：
序号 评审 项目 QC成果发表评分标准
得分 9～15分 评审内容 (1) 选题的理由、必要性要具体充分； 配分 1 选题 (2) 现状清楚，难点及突破口明确； (3) 目标要具挑战性、并要有量化的目标和依据； (4) 制定活动计划要明确每一进程的责任人和完成期望。 （1） 应充分、广泛地提出对策； （2） 确定最佳对策方案是要分析透彻，事先评价，科学决策，必要时要作模拟试验； （3） 工具运用正确、适宜。 （1） 按“5W1H”的原则制定对策实施计划表； 提出方案2 确定 最佳对策 13～20分 13～20分 13～20分 13～20分 3 对策与 实施 （2） 按对策实施计划表逐条实施，每条对策实施后的结果都有交待； （3） 工具运用正确、适宜。 （1） 确认效果并与目标比较； （2） 经济效益的计算实事求是，无夸大； （3） 注意了活动过程及对无形效果的评价； （4） 成果已发挥作用并纳入有关标准及管理规范。 （1） 发表资料要系统分明，前后连贯，逻辑性强； （2） 发表资料应以图表、数据为主，通俗易懂，少用4 效果 5 发表 专业性较强的词句和内容； （3） 发表时要从容大方，有礼貌地讲解成果； （4） 回答提问时诚恳、简要、不强辩。 （1） 课题具体务实； （2） 充分体现小组成员的创造性。 6 总体评价 特点 0～5分 总得分 - 18 -
附件四：
“问题解决型”QC成果发表评分标准
序号 1 2 项目 评分内容 配分 5分 5分 15分 10分 20分 20分 15分 5分 5分 得分 3 4 5 6 7 8 9 注册登1、 注册登记符合规定，注册登记表、课题登记表符合要求。 记及课2、 介绍小组历年发表成果情况。 题登记 成果 成果已由技术、生产、财务及有关部门认证，并已经二个月认证 实践考验，成果认证符合要求。 1、 在正常情况下，小组每月应有二至四次活动，特殊情况及个别月份小组活动至少一次。 小组 2、 小组活动记录齐全、完整、真实。活动记录与登记课题、活动 成果材料相一致。 3、 小组成员的质量管理教育达到规定要求。 1、 选题目标明确，根据本单位方针目标、措施计划中的关键选题，阐明所选课题的重要性。 选题 2、 用数据论证选题，论证方法准确。 3、 课题有一定难度。 1、 分析有顺序，层次合理，合乎逻辑，选择了适当的分析因素及方法，准确地找到了主要原因。 原因分2、 论证了主要原因影响的程度。 析 3、 QC方法应用灵活、正确。 1、 采取措施与原因分析未端相吻合，措施顺序与主次原因一致，形成一个或数个PDCA； 对策 2、 主要对策有一定的先进性、创造性、运用QC方法恰当、实施 正确； 3、 完成的课题有一定深度，能较好地预防问题再发生。 1、 达到了选题中预期的目标，解决问题有一定深度，在本课题范围内建立了质量保证。 效果 2、 QC活动效果计算方法合理，“相对经济效益”好或有较大的社会效益和精神文明方面的建树。 1、 在本课题范围建立了质量保证，能有效防止问题再发生。 巩固 2、 行之有效的措施已纳入有关技术标准、管理标准、工作措施 标准和作业标准。 3、 下一步活动课题确定得合理明确。 发表态度认真，使用电脑和普通话发表，表达清楚，逻辑性发表 强，重点突出，简明扼要，光盘制做要求内容丰富，形式新效果 颖，文字清晰，插图效果好，注意了节约。
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