⑷意义：下列描述与植物的蒸腾作用无关的是（ ）。 A、提高空气湿度，增加降水 B、降低植物体的温度
C、促进根从土壤中吸收水分 D、促进植物体对无机盐的吸收
⑸应用：移栽植物时常常在阴天或傍晚进行并去掉部分枝叶，目的是 。
2、植物体（主要是叶）向大气散发水蒸气的现象叫（ ）
A. 吸水 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 光合作用 3.植物体进行蒸腾作用的主要器官是（ ）
A.根 B.茎 C.叶 D.花和果实 4. 植物体水分散失的门户是（ ）
A.表皮 B.气孔 C.叶肉 D.叶脉 5.图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是由于植物的（ ）
A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.分解作用
6.滨州市新城区环境优美，种植了大量的绿色植物。在移栽过程中园林工人截去了树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是（ ）
A.阻止新陈代谢 B.降低蒸腾作用 C.阻止呼吸作用 D.阻止光合作用
7. 炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降低植物体的温度的原因是（ ） A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．蒸发作用 8．在植树过程中，为了提高树苗成活率，王大爷应该采取的措施是（ ） ①带土移栽 ②去掉部分叶片移栽 ③在烈日炎炎的中午移栽 A．①③ B．①② C．②③
9．右图是研究植物散失水分的四个实验装置，将 A、B、C、D 四个实验装置放在阳光下照射 2 个小时。请分析回答：
(1)A、B 两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是 装置。
(2)C、 D 两个装置中， 塑料袋壁上的水珠较多的是 装置。 通过这组实验可以得出结论：
是蒸腾作用的主要器官。植物蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可以
(填“提高”或“降低”)大气的湿度。 考点三、叶片的结构 1.叶片的结构：
(1) 叶片的［ ］ 上表皮 和［ ］ 下表皮 上有许多与外界进行气体交换的结构是 ，它的张开和闭合是由［6］控制。 (2)［2］ 栅栏组织 和［4］ 海绵组织 合称 ，其细胞内部都含有 ，是进行光合作用的场所。
(3) 内有大量导管和筛管，具有输导和支持作用的是［ ］ 。
2.水分吸收的主要部位、散失的门户依次是（ ）
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A.气孔、根毛 B.根毛、导管 C.根毛、气孔 D.生长点、叶肉 3.叶片与外界环境之间进行气体交换的“窗口”是（ ） A.表皮 B.气孔 C.叶肉 D.叶脉
4. 将一片刚摘下的菠菜叶片浸在盛有70℃热水的烧杯中，发现叶片背面产生的
气泡数比正面多。该现象说明菠菜叶片的（ ）
A.背面气孔数较多 B.背面颜色较深 C.正面气孔数较多 D.正面颜色较深
5.控制气孔开闭的是( )
A.表皮细胞 B.叶内细胞 C.保卫细胞 D.筛管细胞 考点四、实验：《绿叶在光下制造淀粉》
1、观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题： (1)结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序__ (2) 实验现象是：叶片的 遇碘液变蓝，而 遇碘液后不变蓝。 (3) 实验结论是： 是光合作用的产物， 是光合作用的必要条件。 2．在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片（ ）
A．合成淀粉 B．将淀粉运走耗尽 C．产生二氧化碳 D．产生氧气 3．在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后，用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖，光照一段时间，经酒精脱色处理后滴加碘液，变蓝的部位是( )
A．被遮光的部分 B．见光的部分 C．只是叶片的边缘变蓝 D．整个叶片都变蓝
4．小明穿白裤子坐在草地上，不小心裤子沾上了绿色汁液，下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是 ( )
A．自来水 B．酒精 C．肥皂水 D．沸水
5.右图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜，用黑纸片将B处的上、下两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化。分析回答：
（1）实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是 。 （2）叶片在酒精中隔水加热后，绿色的部分变成 色，这是 因为叶片中的 溶解到酒精中去了。 （3）加碘液后，发现A、B两处均不变蓝，原因是： A处： 。 B处： 。
（4）C处遇碘变蓝，证明光合作用的产物是 。
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