体 57 保 健 45 31 12 68 22 10 58 39 3 保护牙齿（%） 好 中 37 差 18 保护鼻子（%） 好 53 中 32 差 15 身体防病（%） 好 46 中 24 差 28 从后测统计的结果中，可以看出幼儿的安全意识与自护能力及身体保健的各方面都有了显著提高。这说明本课题研究有很大的成效。
2.家长方面：增强了家长对幼儿安全自护教育的重视度，提高了家长的安全意识和和对突发事件的应急能力。
3.幼儿园方面：进一步完善了园内各项安全制度，丰富了幼儿园安全教育工作的内容，也为班级安全工作的有效开展提供了可参照的样本，初步形成了（1）《安全儿歌集锦》，内容涉及交通、用电、防火、防走失、饮食卫生、意外伤害、日常安全等幼儿生活的各个方面、近两百首安全儿歌。（2）《家庭安全手册集锦》包括家庭安全教育的内容、方法，急救知识16类，灾难自救知识9种及遇险求救知识。（3）《安全标志集锦》包括交通安全标志、消防安全标志、化学安全标准及常用安全标志。（4）《安全教案集锦》共收录安全教案20篇。
4.个人方面：在课题研究的过程中，在使自己的科研能力大大增强的同时，也增强了自身的安全责任心、安全意识及对突发事件的应急能力。
七、课题研究的几点体会
1.根据幼儿的年龄特征，开展丰富多彩的安全教育活动，能有效地增强幼儿的安全意识和自护能力。
2.对幼儿进行安全自护教育需要家长、社会与学校密切配合，才会更有成效。
3.作为教育者，一定要牢固树立“安全高于一切，责任重于泰山”的思想，在一日生活中，将安全工作做深、做细、做实，以营造一个安全、稳定的校园，从而让每一个孩子健康、快乐的成长！
4.在课题研究的过程中，需要不断的学习与之相关的教育理论，向有经验的
教师请教，并查阅别人的课题研究方案，以开拓自己的眼界，增强教科研能力。
八、存在问题
1.在课题研究的过程中，虽然读了很多有关安全方面的书籍，但疏于动笔，没能较多地写出一些心得体会，有时相关资料也没能及时的上传。
2.受经济、师资等客观因素的影响，在农村幼儿园中普遍存在班级幼儿生数较多这样现象，生数过多给教育教学、管理，尤其是给安全工作都增加了难度。
3.如何结合农村幼儿园的实际情况，采用什么怎样的安全教育才会更有效果，是我在工作和进行课题研究的过程中一直思考的问题。目前我探讨的问题还很浅显，今后还要继续坚持研究下去，不断探索出更好的教育方式和方法。
4.由于农村幼儿园中留守幼儿较多，年龄较大的家长的受知识水平的限制，在开展家园互动工作时，有时会受到一些影响，所以今后将进一步密切家园联系，充分利用家长会、家长开放日等活动向家长多宣传安全知识，保持学校、家庭教育行为的一致性、协调性，更好的促进幼儿的安全自护能力。
参考文献：
1.戚庆珍：《幼儿自我保护》.吉林人民出版社.1995年
2.教育部：《幼儿园教育指导纲要（试行）》解读.江苏教育出版社.2002年
3.纪江红：《儿童安全手册》.北京少年儿童出版社.2006年
4.刘菂、张晓红：“幼儿自我保护能力培养的实验与体会”，《徐州幼师》第十期.徐州幼儿师范学校教务处编辑出版.2004年
附：读书笔记、案例分析及其它
1.《应付流鼻血》——读《儿童自救手册》有感 2.《保护幼儿生命 促进幼儿健康》 3.《由“桃木剑带来的隐患”引发的思考》 4.《让安全儿歌伴随幼儿成长》 5.《他的攻击性行为》
6.安全教案（十）——《地震来了我不怕》 7.安全教案（十一）——《小小安全员》 8.安全教案（十四）——《翘鼻子噜噜》 以上八篇文章本人认为质量较好。