员，实际操作很难达到预期效果；软件的运用与影片构思的衔接，由于此次使用软件是独立制作自编自导自拍的影片，对于技术和思路上的磨合由于没有足够的经验，只能摸索前进。
3.4 作品完成的表现形式和预期效果
作品以微电影形式表现。考虑到设备条件有限，演员条件有限，对剧本及拍摄的知识掌握不全面，后期处理技术有待提高，集创作、拍摄、剪辑和后期处理于一身的短期创作，工作量实属庞大。预计并不能够完全表现出内心对毕业的感受，但为此在短期学习了大量的相关知识。预期效果能简单的表达内容主旨，保证画面流畅。该作品最终以AVI格式输出。
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第4章 作品创作与实现
4.1 剧本创作与拍摄
微电影《毕业那年》剧本的创作是基于作者在大学即将毕业之际的复杂的心情和真实体会将一些抽象的感觉通过场景和剧情的设计具象化制作出来的。在学习完剧本创作的基础知识后，拟写剧本及分镜台本。
本作品采用佳能60D相机全程拍摄，镜头为18-135mm变焦镜头。
历时20天，期间进行了对天气的选择，和对演员的挑选，对设备的熟悉以及对基本摄影知识的学习。由于演员均为真实的同学舍友，表演知识有限，所以进行了反复的拍摄，获取和筛选有效镜头的工作量也十分庞大。
4.2 片头的制作
将片头用到的图片用Photoshop软件进行修整。将其依次导入到After Effects软件中去。对这几张图片添加特效，以作片头。在AE中，合成是非常关键的，一切效果的实现都将在合成中完成，一个合成可以包含多个层，在这些层中添加相应素材再进行处理。
1．创建合成：利用快捷键CTRL+N创建一个新的合成。按照要求，将尺寸设置为1920×1080，合成的尺寸将决定最终作品渲染后的尺寸。
2．制作固态层：快捷键CTRL+Y创建固态层命名为“Solids”。该固态层用于调整图层色彩。使得画面呈现出偏紫色的光影效果，由于是单个图片的排列，所以对色彩动态效果的处理会添加画面的趣味性，使得在观赏图片时不会觉得过于枯燥无聊。
图4.1 光影效果参数图
3．色彩校正：创建“Color Correction”即色彩矫正图层，对整体色彩进行调整。 加入光影效果参数如图4.1所示。
4．制作“白点”和“模糊”效果：分别创建“White dots”和“Blur”层。利用
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“分形噪波”和“反转”效果制作“白点”，利用“摄像机镜头模糊”效果制作“模糊”。效果参数如图4.2所示。此步骤主要是为了搭配光影效果，来形成一种旧照片的效果。现实中，一些照片可能因保存时间过长，有些喷印的地方会脱落，露出白底。“白点”效果的用意即在于此。
5．加入图片：将图片层按播放顺序依次加入。调整每张图片的播放时长和播放时间段。完成整个合成的制作。
图4.2 “白点”和“模糊”效果参数图
6．渲染输出：检查作品是否完整，对整体效果进行再次审核。确定达到预期效果后将作品输出。输出大小为1920×1080，选中在入出点之间输出，输出格式为.avi格式。
4.3 作品特效处理
4.3.1 素材的删剪
将拍摄后的视频导入到硬盘中。阅览并筛选出可用于制作的素材文件，使用Adobe Premiere Pro CS5软件新建项目文件，进行项目参数设置：时间基准为25.00帧/秒，画幅大小为1440×1080，即比例为16：9。将筛选后的素材文件导入到该项目文件中。使用工具栏内剃刀工具对每个素材文件多余部分进行删减，截出有效视频片段放置于时间线面板中进行素材的粗剪和精剪。 4.3.2 校园环境画面处理
1．将准备好的视频文件按剧本中的顺序排列，删除素材间的间隔。右击“序列”面板中的素材，单击“解除视音频链接”，删除多余的音频文件，从而去除环境音对影片质量的影响。在“特效控制台”面板中的“视频特效”菜单中，给起始位置对应的素材在0秒0帧处添加“透明度关键帧”，设置该关键帧透明度为0%，在到0秒18帧位置再次加入“透明度关键帧”，设置该关键帧透明度为100%。从而完成淡入效果的制作，这样操作，有利于随时调整淡入的时间长短，可以充分把握画面的节奏感。
2．转场效果：找到“效果”面板的“视频切换效果”菜单，从“叠化”文件夹
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中找到“抖动叠化”加入到8秒4帧的位置，使得画面在抖动中逐渐出现第二段素材内容，完成转场的制作，同样，在13秒4帧、22秒14帧、32秒9帧后插入“插入”和“叠化”的转场效果。前一个镜头逐渐模糊到消失，后一个镜头逐渐清晰，直到完全显现。两个镜头在化入化出的过程中有几秒的重叠。有柔和舒缓的表现效果。由于手动拍摄导致的镜头质量不佳，可借此用来冲淡镜头缺陷。使得影片在镜头切换时自然平和，增加趣味性。
3．素材校色：找到“效果”面板的“视频特效”菜单，从“实用”文件夹中找到“Cineon转换”逐一拉动至所有素材的“特效控制台”面板中。如图4.3所示对“转换类型”、“10bit黑斑”、“内部黑斑”、“10bit白斑”、“Gamma”、“高光衰减”分别进行调整。此不操作用来弥补每个环境中由于光线不足、曝光过度、器械限制等客观原因造成的不足之处。确保图像的色彩能够被较为精确地再现出拍摄现场人眼看到的情况。加深画面的层次感和对比度，使画面更加柔和、有层次。
图4.3 Cineon转换参数图
4．局部放大：找到“特效控制台”面板，在“运动”菜单中给31秒5帧处所对应的素材加入“位置关键帧”和“比例关键帧”，“位置”参数为“720.0 540.0”，“比例”参数为“100%”。在32秒0帧处再次加入“位置关键帧”和“比例关键帧”，“位置”参数为“232.8 195.9”，“比例”参数为“316.9%”。从而实现在地球仪上对“石家庄”的放大及突出。四面八方的同学汇聚到了这个地方，经过四年的相处，有太多的感情沉淀，这是将这一镜头放大，更能给人一种暗含深层意义的感觉。通过简单的镜头运动，来展示作者内心的波动。
5．同上述操作相同，利用“Cineon转换”校正素材明暗度，增加画面层次感，在回忆的片段将画面调整为相对昏暗的程度，来渲染回忆时的内心感受。 4.3.3 改变镜头速度
1．在1分17秒2帧的位置，修改对应素材的播放速度，找到“特效控制台”面板“时间重置”菜单下的“速度”按钮，单击“速度”按钮前的三角箭头，得到“速率”数据，上下拖动“速率”右侧的横线调整播放速率，将之调整为75%，减慢播放速度，从而得到主人公在面对窗外思考的慢镜头，为接下来展示主人公的回
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忆进行铺垫。
2．在1分20秒4帧处，用上述同样方法将镜头速率提高到120%的播放速率，用来避免因环境镜头时间太长，所带来的趣味点不足的缺陷。即使用此方法缩短播放时间，并且镜头内容也相对饱满。
3．在2分3秒23帧处，将“播放速度”降低为正常速度的49%，从而表现出主人公回头的一瞬间，将要发生重点剧情，为下面的剧情做铺垫。
4．在2分6秒18帧处，将放大后的主人公回头瞬间降低至正常速度的39%，进一步铺垫接下来的重点剧情，也更细腻的描写主人公面部表情的变化，渲染整体感情基调。
5．在2分11秒7帧处，将镜头播放速度调整为正常播放速度的59%，镜头用学校主教学楼做背景，“”六个大字熠熠生辉，苍劲有力。在此放慢速度，一则这六个字非常有标志性意义，也非常有纪念意义；二则是宿舍舍友4人的不舍之情也都蕴含在了这慢镜头中，每一步都走的很沉重，减慢镜头速度，使镜头中客观快慢与情感上的主管快慢相吻合，从而进一步渲染情绪。
6．在2分17秒22帧处，将镜头播放速度调整为正常播放速度的52%，表现出主人公深深的看着他的4位舍友，心理过程很慢，寓意将他的舍友看的很清楚，并牢记在心。
7．在2分37秒12帧处，将镜头播放速度调整为正常播放速度的47%，展现主人公在点头时，一方面表现内心对于舍友真心送行的感动，另一方面也隐含着主人公在内心对其舍友的一种临别承诺。
8．2分57秒21帧至3分42秒7帧的所有慢镜头，都是对感情基调的配合与对大学回忆的不舍的渲染。
图4.4 透明度调整参数图
4.3.4 镜头透明度的调整
1．对剪辑完的素材MVI_6540.MOV加入若干透明度关键帧，起到对镜头明暗
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