2. 基本概念和知识点
基因工程的定义，遗传工程在水污染控制中的应用，超级微生物。 3. 问题与应用 思考题：
（1）简述基因工程的定义 （2）DNA重组的过程
能力要求：通过本节学习，能够了解基因工程及遗传工程在水处理中的作用。 第五节 微生物的驯化和保藏 1. 主要内容
（1）微生物的驯化
（2）微生物的保藏与复壮 2. 基本概念和知识点
驯化的定义，污泥驯化机理，维生物的保藏方法，微生物的复壮方法。 3. 问题与应用 思考题：
（1）简述菌种的保藏方法 （2）简述污泥驯化机理
能力要求：通过本节学习，能够了解污泥驯化机理及菌种的保藏、复壮方法。 (三) 实践环节
实验4：微生物的分离、培养和纯化技术。 （四）教学方法与手段
以课堂教学为主，结合多媒体教学手段。
第八章 微生物的生态 (一) 目的与要求 通过本章学习，能够了解微生物生态系统的特征，微生物在环境中的分布以及微生物之间的相互关系。 (二) 教学内容
第一节 生态系统的基本概念及特征 1. 主要内容
（1）种群、群落、生态系统和生物圈。 （2）生态系统的结构。 （3）生态系统的特征。
（4）微生物在生态系统中的作用。 2. 基本概念和知识点
种群、群落、生态系统、生物圈的定义，生态系统的构成，生态系统的特征，微生物在生态系统中的作用。 3. 问题与应用 思考题：
（1）简述生态系统的特征
（2）简述微生物在生态系统中的作用
能力要求：通过本节学习，能够了解生态系统的构成，生态系统的特征，掌 握微生物在生态系统中的作用。 第二节 微生物在环境中的分布
1. 主要内容
（1）土壤中的微生物 （2）水体中的微生物 （3）空气中的微生物 （4）极端环境中的微生物 2. 基本概念和知识点
土壤中的微生物的种类，水体中微生物的种类，空气中的微生物的种类。 3. 问题与应用 思考题：
（1）简述水体中微生物的种类
能力要求：通过本节学习，能够了解土壤、水体和空气中的微生物的种类。 第三节 微生物之间的相互关系 1. 主要内容
（1）互生关系。 （2）共生关系。 （3）拮抗关系。 （4）寄生关系。 2. 基本概念和知识点
互生关系，共生关系，拮抗关系，寄生关系。 3. 问题与应用 思考题：
（1）简述拮抗关系的主要形式 （2）简述共生关系的定义
（3）简述拮抗关系对水处理的影响
能力要求：通过本节学习，能够了解几种微生物之间相互关系。 (三)课后练习
176页课后思考题。 （四）教学方法与手段
以课堂教学为主，结合多媒体教学手段。 第九章 大型水生植物 (一) 目的与要求
1. 熟悉水生植物的主要类型。
2. 掌握大型水生植物的繁殖与分布特点。
(二) 教学内容 1. 主要内容
（1）大型水生植物的界定及其主要类群。 （2）大型水生植物的繁殖与分布特点。 （3）常见的大型水生植物。 2. 基本概念和知识点
大型水生植物的主要类群，大型水生植物的繁殖方式及分布特点。 3. 问题与应用
思考题：
（1）简述大型水生植物的分布特征 （2）举例说明常见的漂浮植物
能力要求：通过本节学习，能够了解大型水生植物的特点，掌握其分布特征。 (三)课后练习
186页课后思考题。 （四）教学方法与手段
以课堂教学为主，结合多媒体教学手段，向学生播放一些实例图片或视频。 第十章 微生物对污染物的分解与转化 (一)目的与要求 通过本章学习，能够了解微生物对水体中有机污染物和无机污染物的分解与转化作用。
(二) 教学内容
第一节 微生物对有机物的分解作用 1. 主要内容
（1）生物分解的一般特点与分类 （2）有机物的好氧生物分解 （3）有机物的厌氧生物分解 2. 基本概念和知识点：
有机物生物分解的定义，生物分解的分类，好氧生物分解，厌氧生物分解。 3. 问题与应用 思考题：
（1）简述有机物的好氧生物分解过程 （2）简述有机物的厌氧生物分解过程
能力要求：能够了解有机物生物分解的一般特点，掌握有机物好氧生物分解 与厌氧生物分解的过程。 第二节 有机物的生物分解性 1. 主要内容
（1）有机物的生物分解性评价方法
（2）有机物的生物分解性与分子结构的关系 2. 基本概念和知识点：
生物分解性试验，生物分解性与分子结构的关系，生物分解性与浓度的关系。 3. 问题与应用 思考题：
（1）简述生物分解性与分子结构的关系 （2）简述共代谢现象？
能力要求：能够了解生物分解性评价方法，掌握生物分解性与分子结构之间 的关系。
第三节 不含氮有机物的生物分解 1. 主要内容
（1）纤维素、半纤维素、木质素的生物分解 （2）淀粉的生物分解 （3）脂肪的生物分解
（4）芳香族化合物的生物分解 （5）烃类化合物的生物分解 2. 基本概念和知识点：
纤维素、半纤维素、木质素的生物分解，淀粉、脂肪、芳香族化合物、烃类化合物的生物分解。 3. 问题与应用 思考题：
（1）淀粉生物分解的过程
（2）芳香族化合物生物分解的特点
能力要求：通过本节学习，能够了解纤维素、淀粉等不含氮有机物生物讲解 的特点。
第四节 含氮有机物的生物分解 1. 主要内容 （1）氮的循环
（2）蛋白质的生物分解 （3）尿素的转化
2. 基本概念和知识点：
自然界中氮循环，蛋白质生物分解的过程，尿素的转化过程。 3. 问题与应用 思考题：
（1）绘图说明自然界中的氮循环 （2）简述蛋白质生物分解的过程 （3）简述尿素的转化过程。
能力要求：通过本小节学习，能够了解含氮有机物生物分解的特点，掌握氮 的循环过程，掌握蛋白质及尿素的生物分解过程。 第五节 微生物对无机元素的转化作用 1. 主要内容
（1）硫的生物转化 （2）磷的生物转化 （3）金属的生物转化 2. 基本概念和知识点：
硫化作用，硫化细菌，反硫化作用，铁、铬、汞的生物转化过程。 3. 问题与应用 思考题：
（1）简述反硫化作用
（2）简述磷的生物转化过程 （3）简述铁的生物转化过程
能力要求：通过本小节学习，掌握硫、磷、铁、汞的生物转化过程。 第六节 生物对污染物的浓缩与吸附作用 1. 主要内容
（1）水生生物对污染物的浓缩作用 （2）微生物对有机污染物的吸附作用 （3）微生物对金属的吸附作用 2. 基本概念和知识点：
生物浓缩，BCF，生物积累，生物放大，生物吸附。 3. 问题与应用 思考题：
（1）简述生物浓缩的概念
（2）生物积累与生物放大的区别
（3）举例说明微生物对金属的吸附作用
能力要求：通过本小节学习，掌握生物浓缩，微生物对有机污染物与金属的吸附作用。
(三)课后练习
219页课后思考题。 (四) 教学方法与手段
以课堂教学为主，结合多媒体教学手段，向学生播放实例图片或视频。 第十一章 污水生物处理系统中的主要微生物 (一) 目的与要求
通过本章学习，能够了解污水生物处理的基本原理，活性污泥法，生物膜法，生物脱氮、生物除磷方法及污水的厌氧生物处理方法。 (二) 教学内容
第一节 污水生物处理的基本原理 1. 主要内容
（1）污水生物处理的基本原理 （2）污水生物处理的基本类型
（3）污水生物处理系统中的微生物 2. 基本概念和知识点 生物滤池，活性污泥法。 3. 问题与应用 思考题：
（1）污水生物处理的基本原理 （2）污水生物处理的基本类型
能力要求：通过本节学习，能够了解污水生物处理的基本原理与基本类型，初步了解生物滤池与活性污泥法的食物金字塔结构。
第二节 有机污染物好氧生物处理的基本原理及其主要微生物 1. 主要内容
（1）污水的好氧生物处理
（2）活性污泥法处理构筑物内的微生物 （3）生物膜法
2. 基本概念和知识点
好氧生物处理，活性污泥法，生物膜法。 3. 问题与应用 思考题：
（1）活性污泥法中微生物及其作用 （2）生物膜法中微生物及其作用 能力要求：通过本节学习，能够了解活性污泥法及生物膜法中微生物种类及其工作原理。