第三节 有机污染物厌氧生物处理的基本原理及其主要微生物 1. 主要内容
（1）污水厌氧生物处理
（2）参与厌氧生物处理的微生物。 （3）厌氧处理的各种构筑物。 2. 基本概念和知识点
厌氧生物处理，不产甲烷微生物，产甲烷微生物，厌氧处理构筑物。 3. 问题与应用 思考题：
（1）简述厌氧生物处理的机理？
（2）简述常见的几种厌氧生物处理构筑物？
能力要求：通过本节学习，能够掌握厌氧生物处理的机理及常见反应器。 第四节 无机污染物生物处理的基本原理及常见微生物 1. 主要内容 （1）生物脱氮 （2）生物除磷
（3）含硫废水的生物处理 （4）含金属废水的生物处理 2. 基本概念和知识点 生物脱氮，生物除磷，含硫废水的生物处理，生物沉淀处理法、生物吸附处理法。 3. 问题与应用 思考题：
（1）简述几种常见的含金属废水的生物处理方法 （2）简述含硫化氢废水的生物处理方法
能力要求：通过本节学习，能够掌握含无机污染物的废水采用的生物处理方法。 第五节 生物处理法对污水水质的要求 1. 主要内容 （1）酸碱度 （2）温度
（3）营养物质
. 基本概念和知识点
酸碱度，温度对生物处理法的影响，有毒物质对生物处理法的影响。 3. 问题与应用 思考题：
（1）简述温度对生物处理法的影响 （2）简述BOD5对生物处理法的影响 能力要求：通过本节学习，能够了解酸碱度、温度、有毒物质对生物处理的影响。 (三)课后练习
248页课后思考题。 （四）教学方法与手段
以课堂教学为主，结合多媒体教学手段。 第十二章 水生植物的水质净化作用及其应用
(一) 目的与要求
1. 了解水生植物的水质净化功能。
2. 掌握水体修复生态工程技术与水生植物的关系。
(二) 教学内容 1. 主要内容
（1）大型水生植物的水质净化功能。 （2）浮游藻类的水质净化功能。
（3）常见的大型水生植物与水体修复生态工程的关系。 2. 基本概念和知识点
水质净化，吸收氮磷，吸收重金属，水体修复生态工程技术。 3. 问题与应用 思考题：
（1）简述浮游藻类的水质净化功能 （2）举例说明挺水植物系统的净水原理
能力要求：通过本节学习，能够掌握大型水生植物的净水功能，了解其与 水体生态修复之间的关系。 (三)课后练习
256页课后思考题。 （四）教学方法与手段
以课堂教学为主，结合多媒体教学手段。
第十三章 水卫生生物学 (一) 目的与要求 通过本章学习，能够了解水中病原微生物及检测检验方法，了解水质生物学指标。 (二) 教学内容
第一节 水中的病原微生物 1. 主要内容
（1）水中的病原微生物及危害。 （2）水中的病原细菌。 （3）水中的病毒。
（4）水中的病原性原生动物。 2. 基本概念和知识点
病原微生物、病原细菌、病原性原生动物及它们对人体的危害。 3. 问题与应用 思考题：
（1）水中常见的病毒及其危害
（2）水中常见的病原性细菌及其危害
能力要求：通过本节学习，能够了解常见的病原微生物对人体的危害。 第二节 水质生物学指标 1. 主要内容 （1）概述
（2）病原细菌指示微生物
（3）病毒指示微生物 （4）病原性原生动物指标 2. 基本概念和知识点
水质生物学指标，指示微生物，大肠菌群，病毒学标准，引孢子虫，贾第鞭毛虫。 3. 问题与应用 思考题：
（1）简述大肠菌群的习性
（2）思考为什么噬菌体可以作为水中的病毒指示微生物 能力要求：通过本节学习，能够了解水质生物学指标。 第三节 水的卫生学检验方法 1. 主要内容
（1）细菌总数的测定。 （2）大肠菌群的测定。 （3）病毒的检验方法。 （4）噬菌体的检测方法。 （5）原生动物的检测方法。 2. 基本概念和知识点
细菌总数，大肠菌群测定，发酵法和滤膜法，噬菌体的检测方法（双层琼脂 平板法）。 3. 问题与应用 思考题：
（1）简述大肠菌群数的测定方法 （2）简述测定水中细菌总数的意义
能力要求：通过本节学习，能够了解水中病原微生物的测定方法。 (三) 实践环节
实验5:水中细菌总数和大肠杆菌数的测定。 （四）教学方法与手段
以课堂教学为主，结合多媒体教学手段。
第十四章 水卫生生物学
第十五章 水质安全的生物检测 (一) 目的与要求
通过本章学习，能够了解水中有害生物的控制与检测方法。 (二) 教学内容 1. 主要内容
（1）水中的病原微生物的控制。 （2）水体富营养化。
（3）有害水生植物及控制。
（4）水体污染的生物监测及生物毒性检测。 2. 基本概念和知识点
病原微生物控制，富营养化，生物监测。 3. 问题与应用 思考题：
（1）水中常见的病毒及其危害
（2）水中常见的病原性细菌及其危害
能力要求：通过本节学习，能够了解病原微生物的控制及监控方法。 (三)课后练习
320页课后思考题。 （四）教学方法与手段
以课堂教学为主，结合多媒体教学手段。 五、各教学环节学时分配
教学环节 讲 教学时数 课 课程内容 第一章 绪论 第二章 原核微生物 第三章 古菌 第四章 真核微生物 第五章 病毒 第六章 微生物的生理特性 第七章 微生物的生长和遗传变异 第八章 维生物的生态 第九章 大型水生植物 第十章 微生物对污染物的分解与转化 第十一章 污水生物处理系统中的主要微生物 第十二章 水生植物的水质净化作用及其应用 第十三章 水卫生生物学 第十四章 水中有害生物的控制 第十五章 水质安全的生物检测
习 题 课 讨 论 课 实验 其他教学环节 1 2 1 2 1 2 2 2 1 3 3 1 2 2 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2
合 计 26 2 2 10 40 六、推荐教材和教学参考资源 1. 教材
水处理生物学（第四版），顾夏声，中国建筑工业出版社。 2. 教学参考书
（1）污染控制微生物学，任南琪，哈尔滨工业大学出版社 （2）环境工程微生物学（第二版），周群英，高等教育出版社
大纲修订人： 大纲审定人：
修订日期：2007.12. 20 审定日期：