A、注意分散 B、注意范围 C、注意分配 D、注意转移
12、从注意的规律来看“一心二用”是。 A、不可能的 B、不良品质
C、无条件可能的 D、一定条件下可能的
13、特瑞斯曼关于注意的衰减器模型认为接受信息的通道是 A单通道 B双通道 C多通道 D无通道 14、下面哪一条不属于影响有意注意的因素
A、对活动的目的任务的理解 B、意志锻炼 C、直接兴趣 D、间接兴趣 15、人的鼻子能嗅到水果的清香，这种心理活动主要是 A感觉 B知觉 C味觉 D触觉 16、韦伯定律表明，差别感觉阈限与标准刺激之间成 A正比 B反比 C对数 D定比
17、吃了苦药之后，喝杯白开水也觉甘甜。这是一种什么现象 A 感觉的适应 B 感觉的对比 C 感觉的相互作用 D感觉的后象
18、一支白粉笔，无论是在明处还是在暗处，人们都会知觉它是白色的粉笔，这是知觉的
A、大小恒常性 B、形状恒常性
C、颜色恒常性 D、亮度恒常性 19、关于物体的三维属性的知觉是 A形状知觉 B大小知觉 C距离知觉 D方位知觉 20、记忆表象的基本特征是
A直观性与形象性 B形象性与概括性
C概括性与间接性 D指向性与集中性
21、考试卷上问答题是检查学生对所学知识（ ）的情况。 A 评价 B重复 C 再认 D 重现 22、短时记忆的容量一般为
A、3—7个组块 B、5—7个组块 C、5—9个组块 D、7—11个组块
23、香港和澳门回归以后，人们不禁会想到台湾何时也能回到祖国的怀抱，这主要是
A因果联想 B 接近联想 C 相似联想 D 对比联想 24、提出“遗忘曲线”的是 A、冯特 B、马斯洛
26
C、艾宾浩斯 D、桑代克
25、记忆中记的过程主要包括
A识记和保持 B识记、保持和再认 C保持、再认和回忆 D再认和回忆 26、思维的两个基本特征是
A形象性与概括性 B指向性与集中性 C间接性与概括性 D形象性与间接性 27、“灵感和顿悟”属于
A动作思维 B发散思维
C直觉思维 D集中思维
28、在思想上把某一事物分为几个组成部分或几个属性进行思考的思维过程是
A分析 B比较 C抽象 D概括 29、动机水平与解决问题的效率之间呈 A正比关系 B反比关系 C“U”型曲线 D倒“U”型曲线 30、消极定势主要影响的思维品质是
A深刻性 B独立性 C灵活性 D逻辑性 31、幻想是一种特殊的
A无意想象 B再造想象 C创造想象 D梦想 32、情绪主要是和下列哪种选项相联系的态度体验 A生理性需要 B交往性需要 C成就性需要 D社会性需要 33、意志行动的基础是
A本能行为 B不随意运动 C随意运动 D技能技巧
34、“舍生而取义”是在什么动机斗争后所作的决定 A双趋冲突 B双避冲突 C趋避冲突 D多重趋避冲突
35、百折不挠地克服困难以完成任务，反映的良好意志品质是 A自觉性 B坚韧性 C果断性 D自制性 36、气质的高级神经活动类型说的代表人物是
A巴甫洛夫 B希波克拉底 C克瑞奇米尔 D荣格 37、卡特尔的16PF主要测量的是人的
A气质 B性格 C能力 D兴趣 38、表现为个体认知风格方面的性格特点是性格的 A态度特征 B情绪特征 C意志特征 D理智特征
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39、直接影响活动效率并保证活动顺利完成的个性心理特征是 A气质 B性格 C能力 D动机 40、智力落后的儿童，其智商一般在
A、100以下 B、70—79 C、70以下 D、50以下
二、判断题（判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”，请将答案填在答题纸上。每小题1分，共10分。）
1、记忆、思维和能力都属于认识活动。
2动物虽然也能对外界刺激作出反映，但这不属于心理活动。 3、研究发现，动机水平越高，工作效率就越高。 4、注意稳定性的反面是注意的起伏。 5、感觉是最简单也是最基本的心理现象。
6、瞬时记忆转化为短时记忆的条件是引起注意，短时记忆转化为长时记忆的条件是复述。
7、想象是人脑对已有表象重新加工，建立新形象的过程。 8、原始的情绪种类主要有快乐、悲哀、愤怒和恐惧。 9、没有困难的行为一般不能称为意志行为。
10、能力就是素质，素质教育实际上就是要培养学生的能力。
三、填空题（请将答案填在答题纸上，每小题1分，共10分）
1、人的心理活动极其复杂，主要包括既有联系又有区别的 和 两大部分。
2、在中枢神经的参与下个体对内外刺激所作的规律性应答活动被称为 ，而完成这一活动的神经结构被称为 。
3、韦纳的归因理论提出了归因的三个维度，即原因源、 和 。
4、注意是心理活动对一定对象的 和 。
5、感觉只能反映当前事物的 ，而知觉则反映当前事物的 。 6、良好的记忆品质包括识记的 、记忆的准确性、记忆的持久性和记忆的 。
7、解决问题的思维过程分为发现问题、 、提出假设和 。 8、人的高级社会情感有道德感、 和 。
9、意志的一般过程包括 和执行决定两个阶段，其关键过程是 。 10、气质的四种基本类型是胆汁质、 多血质和 。
四、简答题（请将答案写在答题纸上，每小题5分，共20分。） 1、简答产生无意注意的条件。 2、简答知觉的基本特征。
3、根据记忆的原理分析缪勒与皮尔扎克的实验：
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24小时后 结果
实验组：学习材料A 学习材料B 回忆材料A 26% 控制组：学习材料A 休 息 回忆材料A 56% 4、情绪的状态是根据什么划分的，主要分为哪几种？
五、论述题（请将答案写在答题纸上，每小题10分，共20分。） 1、什么是概念，教学中如何帮助学生有效地掌握科学概念？ 2、试述气质与性格的区别与联系。
一、选择题（以下每小题都提供了四个选择支，只有一个是正确的，请选出其标号，填在答题纸上。每小题1分，共40分）
1、世界上最早的心理学专著是
A柏拉图的《理想国》 B黑格尔的《精神现象学》 C弗洛依德的《梦的解析》 D亚里士多德的《灵魂篇》 2、既不属于心理过程又不属于个性的心理现象是 A气质 B想象 C注意 D意志
3、有机体对有直接生物意义的刺激的反映形式，称为 A感受性 B感应性 C感觉 D知觉 4、下列哪种现象是人特有而动物没有的
A感觉和知觉 B情绪 C思维 D意志 5、“狗做算术”属于
A无条件反射 B第一信号系统 C第二信号系统 D以上一个都不是
6、“龙生龙，凤生凤”的思想主要扩大了（ ）在人的身心发展中的作用 A遗传 B自然环境 C社会环境 D学校教育 7、根据马斯洛的需要层次论，人对于食物、睡眠的需要属于 A生理需要 B爱和归属的需要 C安全需要 D尊重的需要
8、根据奥苏伯尔的成就动机理论，个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要，属于
A认知内驱力 B自我提高内驱力
C附属内驱力 D避免失败的内驱力
9、根据动机在活动中作用的不同，动机可以分为
A远景性动机和近景性动机 B内部动机和外部动机 C主导性动机和辅助性动机 D高尚动机和低级动机
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心理学试卷库试卷（本科H）
10、有意后注意是一种
A无目的不需要意志努力的注意 B有目的需要意志努力的注意 C无目的需要意志努力的注意 D有目的不需要意志努力的注意 11、注意的过滤器模型又称为 A单通道模型 B双通道模型 C多通道模型 D无通道模型
12、下列哪个选项不是影响无意注意的因素
A刺激物的强度 B情绪 C知识经验 D意志努力
13、工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是下列哪种注意品质？ A、注意的广度 B、注意的稳定性 C、注意的分配 D、注意的转移
14、注意的稳定性主要是指注意在哪一方面的反映 A强度 B时间 C空间 D灵活性 15、“入芝兰之室，久而不闻其香”是指人的
A视觉 B味觉 C嗅觉 D知觉 16、韦伯公式是
A、K=I/△I B、K=△I/I C、K=△I×I D、K=△I+I 17、颜色可以分为冷色和暖色，这反映的感觉规律是 A、感觉的对比 B、感觉的相互作用
C、感觉的适应 D、感觉的后象
18、不管怎样，我们都认为蚊子的“嗡嗡”飞行声要比遥远处是飞机噪音要小的多，这是因为人的知觉有
A、选择性 B、整体性 C、理解性 D、恒常性
19、天空有大片云彩飘动时，好像觉知月亮在云彩中穿行．而云彩没动似的，这是下列哪种运动知觉现象
A真动 B似动 C、诱动 D自动
20、表象是过去感知过的事物在人脑中留下的形象，它是哪两种心理现象之间的过渡环节。
A感知与注意 B注意与思维
C感知与思维 D思维与想象
21、记忆的过程包括。
A、识记、保持和遗忘 B、瞬时记忆、短时记忆 C、识记、再认、回忆 D、识记、保持、再认或回忆 22、储存容量最大的记忆是
A、感觉记忆 B、短时记忆 C、长时记忆 D、情绪记忆
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