教师：哦，我相信在他们心里你的利益是高于一切的。你知道，你不应该抱怨。你还小，毕竟很多小孩还没有关心他们的家长呢。我看见很多家长允许孩子随心所欲。也许你认为你也想那样，但是我认为你不会??
论述题
第18题 (11.0) 分 试以我们对课堂问题行为分类的基本观点为依据，开发“课堂问题行为类型与频率”的观察记录工具。
作 业
1．第1题
教育公平是在尊重个体差异基础上的促进个体充分发展。 答案:正确
标准答案：1 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0
2．第2题
对学生学科学习兴趣、动机的评价会引起教师在教学中关注学生的社会情感。 答案:正确
标准答案：1 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0
3．第3题
教师采用悬空式的提问方式可以让更多学生参与到课堂学习活动。
答案:错误
标准答案：0 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0
4．第4题
要求学生举手回答课堂提问是师生交流的重要方式。 答案:正确
标准答案：1 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0
5．第5题
学生中心说倡导教学中要重视对学生知识的传授。 答案:错误
标准答案：0 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0
6．第6题
要求学生举手回答课堂提问有利于教师在全班分配学生参与课堂学习机会。 答案:正确
标准答案：1 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0
7．第7题
教育公平强调教育的差异性原则和对处境不利者的补偿原则。 答案:正确
标准答案：1 您的答案：
题目分数：5.0 此题得分：0.0
8．第8题
学生学科学习兴趣、动机等情感因素会影响学科教学的效果。 答案:正确
标准答案：1 您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.0
9．第10题
学习障碍者指在学校学习中有严重困难的学习者，如注意力缺失、阅读障碍等。 答案:正确
标准答案：1 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0
10．第11题
与其他类型的课堂教学管理风格相比较，可帮助我们更清楚认清自身的教学管理。 答案:正确
标准答案：1 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0
11．第12题
教室桌椅座位的“组列式”摆放方式更适合小组任务和合作学习。 答案:正确
标准答案：1 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0
12．第13题
学生同伴间的交流是学生学习的重要途径。 答案:正确
标准答案：1
您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0
13．第14题
社会中的男性和女性是在生理差别的基础上的文化塑造。 答案:正确
标准答案：1 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0
14．第15题 对比中、西方小学课堂教学及其管理，可以看到这两种不同的教学模式反映了中西方各自不同的社会文化。 答案:正确
标准答案：1 您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.0
15．第17题
师生交流属于班级运转常规。 答案:错误
标准答案：0 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0
16．第18题
教师采用匿名式的提问方式是为了避免课堂参与集中在少数学生身上。 答案:错误
标准答案：0 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0
17．第16题
请分析下列课堂教学管理的案例，说明该案例集中反映了课堂教学管理中的哪些研究领域，并说明教师在课堂教学管理中采用的有效管理方法或者存在的不足。
下面的对话中，学生向老师倾诉了他们经历的问题，老师的反应方式不是我们在《营造安全的课堂气氛之---教师要掌握4条重要的沟通技巧》中所倡导的。请运用我们倡导沟通技巧找出教师的不当反应，并解释你的判断依据是什么。
学生：我的父母不允许我像其他孩子一样周末出去玩。他们说他们信任我，但是却没有表现出信任来。
教师：哦，我相信在他们心里你的利益是高于一切的。你知道，你不应该抱怨。你还小，毕竟很多小孩还没有关心他们的家长呢。我看见很多家长允许孩子随心所欲。也许你认为你也想那样，但是我认为你不会??
答案:
请谈出自己的认识即可，提倡百花齐放．
标准答案：
请谈出自己的认识即可，提倡百花齐放．
您的答案： 题目分数：11.0 此题得分：0.0
18．第9题
试以我们对课堂问题行为分类的基本观点为依据，开发“课堂问题行为类型与频率”的观察记录工具。
答案:请谈出自己的认识即可，提倡百花齐放
标准答案：请谈出自己的认识即可，提倡百花齐放 您的答案： 题目分数：11.0 此题得分：0.0
作业总得分：0.0 作业总批注：