员工年终工作总结
姓名 部门 雇员工作总结（本年度工作业绩、未来工作计划等） 入职时间 职务 转正时间 工作年限 雇员建议或意见 （公司规章制度、 工作流程、工作环 境及氛围等） 本人签名 日期 小组负责人 表现评价 签名 日期 部门负责人 表现评价 签名 表现评价 签名 日期 日期 体系负责人
管理者年终工作总结
姓名 部门 雇员工作总结（本年度工作业绩、未来工作计划等） 入职时间 职务 转正时间 工作年限 雇员建议或意见 （公司规章制度、 工作流程、工作环 境及氛围等） 本人签名 日期 部门负责人 表现评价 签名 日期 体系负责人 表现评价 签名 表现评价 签名 日期 日期 总经理
部门/组别年终工作总结 部门/组别 部门成员 部门年终工作总结（本年度工作业绩、团队凝聚力、未来工作计划等） 团队建议或意见 （公司规章制度、 工作流程、工作环 境及氛围等） 部门代表签名 签名 签名 表现评价 签名 日期 日期 日期 日期 部门/组别负责人 部门负责人 表现评价 体系负责人 表现评价 总经理
年度优秀个人奖项360°评选表
候选人 部门 第一部分：业绩评估（40分） 工作任务 1. 2. 3. 4. 能保质保量完成职责内工作任务 工作尽职尽责，完整准确 能按时完成各项工作，无对口部门工作投诉 本岗位工作对实现部门目标的贡献 评分小计 4=不符合目标 6=部分符合目标 8=符合目标 4 10=超越目标 6 8 10 评选人 第二部分：核心能力评估（35分） 核心能力 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 部门之间及部门内部对其工作的认可度 部门之前及部门内部的协调能力 部门之间及部门内部的有效沟通和解决问题能力 学习，创新，持续改进的能力 解决突发问题的能力 快速反应，适应变化的能力 本职工作的计划性和周密性 评分小计 1 处于开始学习的阶段，较少表现出该胜任能力所要求的行为 2 基本理解胜任能力，在一般情况下能够表现出此方面的行为 3 良好地理解该胜任能力，在大部分的情况下都能够表现出此方面的行为 第三部分：工作态度评估（25分） 工作态度 1. 2. 3. 4. 5. 认同企业文化，爱岗敬业，工作态度端正 积极踊跃参加集体活动 良好的职业素养，遵守规章制度 有责任感，愿意承担更多的工作任务 有团队合作精神，服从组织领导分配 评分小计 1 经常需要他人的指导。反馈后能够及时调整。 总分 2 有时需要他人的提醒和指导。 3 不需要他人的指导就能够表现该方面的要求。 5 作为他人的榜样，向他人提供指导。 1 2 3 5 5 深入理解该用途能力，在各种场合始终如一地表现出此方面的行为 1 2 3 5
年度优秀管理者奖项360°评选表
测评项目 子项目 考核要素 根据公司战略目标制定本部门的中短期的工作计划 制定合理的目标与计划 （20分） 在制定工作计划的过程中将工作任务进行优先排序 与下属一起共同将部门计划分解成可执行的、清晰的阶段计划，督促下属制定相应的执行计划 重要的计划配有备选方案，提供应急方案 目标管理与促进决策 （40分） 组织实施计划 （10分） 照计划分配任务给员工，并帮助员工理解岗位责任，对下属的工作进行指导、监控和审定 为了实现工作目标，主动配置、协调和利用人、财、物、信息等资源；应对突发事件在职权范围内主动承担责任，并及时将相关情况通报领导及相关部门，根据变化的情况及时调整和修改计划 主动的向相关领导提供辅助决策的信息，供上级和相关部门全方位促进决策 （10分） 企业文化推动 （5分） 组织文化 建设 （15分） 沟通机制建设 （5分） 组织氛围建设 （5分） 地思考问题，做出正确有效的决策 主动收集信息，对部门的业务和工作的发展提供准确的预测 主动宣传、强化公司企业文化建设内容，言传身教地去推动本部门的组织文化建设 在部门内部有意识地通过多种方式营造和谐、向上、积极、进取的氛围；顾全大局，倡导对事不对人的工作氛围 在部门建立例会制度和沟通机制，对例外事件的处理要及时沟通，并建立例外的沟通渠道；在下属关键时刻（转正、加薪、合同续签、离职）及时的沟通 根据其他部门给予的合理化建议优化流程；对其他部门的工作中存在的问题提出合理化建议、优化流程 团队协作（10分） 协调 （10分） 对其他部门的建议能够积极反馈处理结果，不断评估服务质量，对本部门在流程建设及组织建设方面的经验能够主动的共享，达到成功的经验能够合理的共享利用 建立成型的部门培训体系（明确的培训主题、培训讲师） 培训学习 学习与发展（20分） 绩效管理 （5分） （10分） 主动将自己的部门建立成学习型的组织，定期组织内部学习、交流和研讨 培养下属水平 （5分） 关注下属并及时给予发挥能力的机会，在工作中合理授权，传递压力，在实践中锻炼下属；对下属进行有效培训和沟通，特别是工作中的言传身教，与下属共享经验 能够结合任职资格及薪酬激励应用绩效考核结果，并与所主管员工进行有效的绩效沟通，善于发现员工的长处，正向引导，及时指出员工的不足，与员工共同制定改进计划 诚实正直，实事求是地面对和处理问题，不推卸责任，工作中不抱职业素养与领导力 （15分) 影响力（5分） 自我批评精神（10分） 怨、不责备，主动沟通 出现问题时，主动自觉地反省，寻找自身原因，不断改进；存在冲突时能主动先说自己的问题和不足 为了使他人赞成或支持而采取的说服、影响及使人信服，并让人按照自己的议程或者目标规划行动 总分 优 5 良 4 中 3 差 2－0