马上一小四年级上册品德与社会教案（粤教版）
单生活用品和学习用品的能力。了解现代消费的不同购物形式和支付方式。
11
马上一小四年级上册品德与社会教案（粤教版）
课题 我是聪明的消费者 课型 新课 教时 3 教 学目 标
1、具有初步识别假冒伪劣商品的能力.2、知道广告是宣传产品的一种手段,正确认识广告对人们消费心理的影响。
3、具有初步的消费者自我保护意识,能够运用合法的途径保护自己的消费权益。
重 点 难 点
目标1和2 目标2
教 学 过 程
教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 一、 导入
二、问题解决，学新知识 三、实践运用与巩固
一、说说生活中的假冒伪劣事件。
二、说说心目中的广告，说说你为什么喜欢？有没有购买过广告中宣传的商品，说说购买的原因
三、课后完成书16页提供的表格，写一份小小的调查报告。
四、完成课后练习：故事续编。
教学反思：对本节课的学习，学生较认真领会并参与活动，知道广告是宣传产品的一种手段,正确认识广告
12
马上一小四年级上册品德与社会教案（粤教版）
对人们消费心理的影响。具有初步的消费者自我保护意识,能够运用合法的途径保护自己的消费权益。
13
马上一小四年级上册品德与社会教案（粤教版）
课题 做个受欢迎的人 课型 新课 教时 2 教 学目 标
1、懂得在公共场合与人交往的礼节、礼貌，自觉遵守公共秩序。
2、知道中西方在礼仪、礼节上的不同，尊重不同国家和民族的生活习惯和风俗。
3、做一个文明的小学生。 重 点
懂得在公共场合与人交往的礼节、礼貌，
自觉遵守公共秩序。
难 点
懂得在公共场合与人交往的礼节、礼貌，
自觉遵守公共秩序。
教 学 过 程
教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 一、 导入 二、问题解决，学新知识
三、实践运用与巩固 1、看图说意。 2、 评选班级“最佳衣着奖”
3、 小表演：公共场合中的礼节、礼仪。（按不同的公共场合，如餐厅、公共汽车、酒店、公园等分成四组，分别带上不同的头饰。）
4、 情景设置。
5、 请同学们根据教材22页设置的情景，以小组为单位演一演。
14
马上一小四年级上册品德与社会教案（粤教版）
6、向同学们介绍身边的小数民族的习惯和生活习俗。
7、做手抄报：说文明话，行文明事，做文明人。 教学反思：对本节课的学习，学生较认真领会并参与活动，懂得了在公共场合与人交往的礼节、礼貌，自觉遵守公共秩序，知道中西方在礼仪、礼节上的不同，尊重不同国家和民族的生活习惯和风俗，做一个文明的小学生。
15