马上一小四年级上册品德与社会教案（粤教版）
课题 告别不良生活习惯 课型 新课 教时 2
教 学目 标
1、知道烟酒的危害，善于以适当的方式与家人沟通，帮助家人改正不良的生活习惯。
2、学会自觉反思自己的行为，有毅力改正不良的生活习惯。
3、知道良好的生活习惯能使自己终身受益。 重 点 难 点
目标1、2、3 目标1
教 学 过 程
教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 二、 导入 二、问题解决，学新知识 三、实践运用与巩固 一、 检讨会
1、大家互相说说彼此都有哪些不良的生活习惯。 2、共同讨论如何改正这些不良的生活习惯，并订立一份家庭公约，人手一份，彼此监督。
三、故事续编
小花的爷爷今年已经70多岁了，一直都有吸烟的习惯。家里人不知说过多少次，要爷爷少吸一点，可爷爷少吸一点，可爷爷就是不听，说自己都吸了那么多年了，长期形成的习惯怎样可能改变呢？今天小花听了老师讲
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吸烟的危害后，下决心要改变爷爷的怀习惯。回到家后，她就把爷爷的烟偷偷地藏了起来，爷爷到处找不到，非常生气。这时候，小花会怎么做呢？
四、讨论：小学生该不该玩电子游戏？如何告别不良的生活习惯，养成良好的生活习惯。
教学反思：通过本节课的教学，感觉学生思想转化了，变得更乖更听话了。我们班基本杜绝了玩电子游戏等不良生活习惯。
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课题 我有自己的好主意 课型 新课 教时 2 教 学目 标
1、在学习和生活中，学会自己拿主意，不从众。 2、善于听取和尊重别人正确的意见，对自己的主意和选择负责。
重 点 难 点
目标1、2 目标2
教 学 过 程
教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 一、 导入
二、问题解决，学新知识
三、实践运用与巩固 1、说说自己对追星的看法。 2、游戏：同桌一个人说一句话，另一个人重复他说的话，一字不差，这样不断地重复下去，五分钟后，两人交换角色，再做一遍。做完后，请同学们说说自己在这样做时有什么感觉。
3、问题：茶叶水可以浇花吗？（当你对一些问题拿不定主意的时候，可以让事实来说话，让它帮助你做决定。）
4、辩论：有自己的主意是不是什么事情都是自己说了算？（请持不同观点的同学各组成一组，互相陈述自己的观点，最后由一名同学作总结。）
5、探究活动：要不要看望程方？
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6、请同学们根据教材第33页的要求，说说如果是你，你会考虑哪些问题？并说出自己这样作决定的理由。
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课题 我看家乡的习俗 课型 新课 教时 2 教 学目 标
1、了解家乡的习俗，感受它带给人们的丰富的生活。 2、知道不同地区有自己独特的风俗习惯，感受当地的变化。
3、反对迷信，崇尚科学。 重 点 难 点
目标1、2 目标2
教 学 过 程 一、 导入
二、问题解决，学新知识
三、实践运用与巩固 1、把同学们搜集有关习俗的小故事或传说，全班进行交流并思考从这些小故事或传说中，你发现了什么？
2、按照教材36页提出的要求，调查本地的风俗习惯，探讨它们形成的原因，还存在哪些陋习和迷信现象，将探讨的结果在全班交流。
3、展示中国传统习俗。
4、总结：通过本节课的学习，你有什么感想？ 教学反思：通过本节课的学习，学生对我国以及地方的一些习俗文化有了大概的了解，增长了见识。
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