河南城建学院2011-2012学年第一学期
交通工程专业
《道路交通规划》
课 程 设 计
设计题目: 郏县公共交通现状调查与分析 班 级： 0224082 学 号： 022408209 姓 名： 王雪静
指导教师： 李爱增、宋昕生、
刘丽华、王啸啸、 2012年1月
指导教师评语：
答辩委员会评语：
综合成绩：
指导教师签字：主任委员签字：年 月
日
目 录
第一章 引言
1.1 设计题目
1.2 人员及调查内容
1.2.1 调查人员
1.2.2 调查内容及人员分配 1.3 时间安排 1.4 调查目的
1.5 课程设计报告的主要内容
第二章 数据分析
2.1 调查内容
2.1.1 周四郏县公交乘客决策随车调查 2.1.2 周六郏县公交乘客决策随车调查 2.2 周四.周六随车调查对比分析：
第三章 关于郏县六路公交车乘客决策的分析
第一章 引言
郏县位于河南省平顶山市中西部，豫西山区向豫东平原的过渡地带。公路建设快速发展。2005年以来，先后完成公路建设资金3.5亿元，新建改建公路639.89公里，其中，干线公路20.97公里，县乡公路150公里，通村公路468.9公里，公路桥梁17座，全县374个行政村实现了“村村通”。目前，郏县境内有高速公路1条21公里，省道4条91.7公里，县道5条110公里，乡道32条333.8公里，通村公路893公里，全县公路通车里程达1450公里。基本形成了一个以干线公路为依托，县乡公路为脉络，干支相连，纵横交织，四通八达的公路网络。改革开放以来，特别是近几年来，郏县抢抓上级加快交通建设的政策机遇，认真落实科学发展观，坚持“发展、改革、质量、廉政、安全”主旋律，开拓创新，真抓实干，使全县交通建设工作取得了显著成绩，有力地促进了县域经济社会发展。
公交车的特点：机动灵活，只要有相宜的道路，就可以通行，并且公交车组织运行所需的附属设施的投资，较之其他现代化公共交通工具也最少。近几年，郏县公共交通取得了明显的成效，截止到2011年年底，郏县共拥有公交车30辆，县内公交线路6、8、10路共3条，城乡公交线16条。为了更进一步增强公交出行的吸引力，切实解决城市交通问题，本次调查结合理念与实践，根据郏县公共交通的现状，提出了未来郏县公共交通的发展目标，并从公交骨干网络战略规划研究，以规划分析作为基准来研究常州市“公交优先”发展战略，为郏县的公共交通发展提供决策考。 1.1 设计题目
郏县公共交通现状调查与分析 1.2 人员及调查内容 1.2.1 调查人员
0224081/2班及0712101班考研的同学，共34+25+24=83人。 1.2.2 调查内容及人员分配
调查内容包括郏县公交及出租车调查，完成以下调查表格： 表1 —— 路公交随车调查表（1方向） 表2 —— 路公交随车调查表（2方向）
表3 郏县公交乘客决策随车调查表 表4 郏县城乡线路公交乘客问卷 表5 典型站点上、下客流量调查表 表6 郏县交叉口出租车空驶率调查表 1.3 时间安排
调查日期：2012年1月12日（周四）和14日（周六）两天。调查时间：7:00~17:30 1.4 调查目的
（1）深入理解交通调查对于交通规划的重要性； （2）掌握公交调查的主要内容； （3）掌握公交调查的方法；
（4）学会设计公交调查的调查表格； （5）掌握公交调查的组织过程； （6）掌握公交调查数据处理的方法；
（7）对郏县公交调查结果进行分析，为郏县公共交通规划提供依据； 1.5 课程设计报告的主要内容
（1）郏县公共交通现状调查的目的和意义； （2）公共交通调查的主要内容及表格设计； （3）公共交通调查的组织实施； （4）公共交通调查内容分析； ①随车调查分析
对“表1 路公交随车调查表（1方向）”、“表2 路公交随车调查表（2方向）”的调查内容进行表格输入和内容分析。 分析内容包括：
公交车的发车频率；平均运行车速；公交车不同站点的车辆停放特征，包括车辆的停车地点、停车时间、上下客人数、使用IC卡的人数比例等。通过对原始数据进行处理分析，结合公交站点的设置条件、公交停靠站的设置形式及条件要求、乘客平均山下车时间等对郏县现状公交线路运行状况进行评价，并给出调查线路的规划调整方案。
周四、周六先分开分析，再综合两天调查内容能够合并的项进行分析。