玉树县第三完全小学重建项目
其中：教学实验教学楼：建筑面积：9923.2平方米。教学楼共布置两幢，分别置于主教学区南北各两幢，每幢均为四层，层层连廊与办公实验综合楼相连。每层设置12间标准教室，每间教室尺寸为9000*6900，每间教室满足容纳50人标准设置，设计单层独立的合班教室，可容纳学生407人。教室后墙设置存衣柜，前墙设置清洁柜。合计共设置48间教室。与教学楼相连均设有教师教学办公室，可分别设置年级教学办公用房办公室，便于班级的教学管理工作。学生卫生间层层设置在教学主楼西侧，又方便课间学生的就近问题。教学楼内另设教师专业卫生间，充分满足教学要求。
办公、教工公寓楼：总建筑面积：1604.00平方米，其中办公部分建筑面积:1224.00平方米，教工食堂建筑面积: 380.00平方米。办公教工公寓楼位于校区东北侧，办公楼位于入口广场北侧南临校园主入口，教工公寓位于北侧临民主路，办公楼与教工公寓之间形成院落空间，作为教师生活活动空间，一层设置食堂餐厅等附属用房，西侧布置劳技教室，北侧是自行车库及小汽车库，办公楼二层通过西侧连廊可直接进入教学区，同时与城市主干道民主路相通，交通便捷流畅。
办公室根据规范要求分别设置校长办公室、党支部、教导处、档案
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室、总务办公室、少先队办公室、心理辅导室、医务室等办公用房。
图书艺术楼：建筑面积: 2192.00平方米，图书艺术楼位于校园东南角，北侧临校园主入口，南临景观大道，位置十分重要。一层布置德育展览室、舞蹈教室、科技活动室、音乐教室，二层布置艺术教室、美术教室，三层布置开架式阅览室、电子阅览室、阅览室等用房。
风雨操场：建筑面积: 976.00平方米，风雨操场位于操场南侧，椭圆形活泼造型，一侧布置学生水厕、另一侧为体育器材库及办公室，中间布置篮球场。
建设规模和主要建设内容见表1-1
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表1-1 建设规模和主要建设内容一览表
序号 1 2 2.1 2.2 2.3 2.4 3 4 5 6 名 称 规划占地面积 规划总建筑面积 教学实验教学楼 办公、教工公寓楼 图书艺术楼 风雨操场楼 项目区道路、地坪 项目区绿化面积 项目区运动场 项目区围墙 建筑结构 框架 框架 框架 框架 层数 4 4 3 1 单位 数量 备注 m m m m m m m m m m 22222222234900.00 折合52.4亩 14695.20 9923.20 1604.00 2192.00 976.00 9628.38 14029.80 5300.00 856.00 （三）项目进度计划
项目建设期为两年，即2010年7月-2011年12月。 （四）投资估算和资金筹措 1、投资估算
项目总投资3992.26万元。
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建设投资3992.26万元中，建筑工程费2819.78万元，设备购置费71.90万元，安装工程费476.85万元，工器具家具购置费1.44万元，其它费用622.29万元（含预备费）。
2、项目总投资3992.26万元全部由国家财政投资。 （五）主要技术经济指标 见表（1-2） 表1-2 主要技术经济指标见表
序号 1 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 2 2.1
名 称 主要技术指标 学校总占地面积 学校总建筑面积 学校教学班 学校学生人数 学校建筑容积率 学校建筑密度 学校绿地率 主要经济指标 总投资 单 位 数 量 备 注 m m 个 名 % % 万元 8
2234900.00 14695.20 48 2400 0.42 17.03 40.20 3992.26 约合52.4亩 玉树县第三完全小学重建项目
第二章 学校现状
4.14青海玉树发生7.1及地震，地震中玉树县第三完全小学80%的房屋倒塌。尽快让学生上课，恢复重建第三完全小学的建设任务迫在眉睫。目前学校现有教职员工126名，学生人数3028名。
第三章 项目建设的必要性
4.14青海玉树发生7.1及地震，地震中玉树县第三完全小学80%的房屋倒塌，恢复重建第三完全小学的建设任务迫在眉睫。胡锦涛总书记在玉树复课的帐篷学校黑板上写下了这样一句话:新校园,会有的!新家园,会有的!
2010年4月14日，青海省玉树县发生7.1级强烈地震，玉树州、玉树县府所在地结古镇成为极重灾区。为及时指导玉树灾后重建和未来长远发展，按照建设社会主义新玉树、新家园的要求，住房和城乡建设部组织玉树灾后重建规划组编制本规划。
玉树州位于青海南部，青藏高原北部，是三江源和可可西里国家级自然保护区分布的主要区域。玉树州府所在地结古镇是青、藏、川三省区交界地区的商贸物流中心、青海南部地区的中心城镇。在本次地震以前，青海省就已经启动了玉树撤县设市的工作，灾后重建中撤县设市的工作仍在进行。因此本规划虽然名称还是《结古镇灾后重建总体规划》，但实际是按照玉树撤县建市以后的要求，依据城市的建设标准和管理体制进行规划设计的。
根据中央领导讲话精神，玉树灾后重建要使“人民群众生产生活水
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