082086班级评优材料
3、遇到危机情况，立即向辅导员或心理咨询室汇报。
4、协助心理咨询室的老师完成学院心理测试和心理问卷调查工作。
5、 积极参加心理咨询室组织的各种活动，包括心理讲座、心理健康知识培训等。 6.积极了解收集同学们在学习生活中遇到的各类问题，并及时整理向院反映，并关注提议的进展动态.
科技委员的职责
1. 宣传最新的科技成果，使同学们与时俱进，走在科技最前沿。 2. 沟通同学与科技部的桥梁，积极投入到实践活动中。 3. 组织领导同学参加实践活动，甚至是科研立项等活动。 4. 鼓励同学自主创新。
青协理事的职责
1. 沟通院青协，带领同学和志愿者投身志愿活动中。 2. 组织同学开展具有班级特色的公益活动。
3. 对同学的各种公益活动做好详细的记录，以便综合测评时有理可依。
4. 传达爱心，关注我们身边需要帮助的人。
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3.1
班级建设之路
2008年九月，我们班组成了第一支班团干部队伍，对于
大学班级建设、学习建设毫无经验的我们，意识到了六班建设之路的艰辛。但是我们集众人之力，多次向学长请教，勇于探索创新，经过半年来的不断建设，不断完善，我们班已经基本形成了比较全面的适应大学学习生活并且符合本班实际的班级整体制度。我们制定了选举制度、考勤制度、班费管理制度、寝室规章制度、学习小组制度(见附录一)等等。在实践的检验和我们不断的摸索中，各项制度日趋完善和合理，这些经验和成果，在我们班的学习生活中发挥了重要的作用。
在开学初，面对大学校园，面对大学课程，我们班委团
委提出“用最快的速度转型，以最少的代价适应”的工作思路，全面帮助我们班同学适应大学生活，在生活上，要自理自立，在学习上，要高效优质。基于这个思想的指导，我们首先以生活上的适应为重点，班委团委多次开会讨论，并多次向学长老师请教，摸着石头过河，邀请到了优秀学姐陈琳和优秀学长罗磊为我们班进行了几次经验交流会，这几次交流会对同学们从高中生转变为大学生，从被动式学习转变为主动式学习，从封闭式学习到独立自主的学习起到了重要作用，在思想上、方法上为同学们的转型奠定了基础，其中还有很多实际的问题得到了解决，例如时间安排问题，自习问题，上课占位问题等等。
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得到了多位老师、学长的指导，结合本班的实际，我们
首先创立了考勤制度，建立了以学习委员考勤为基础，全面实时监督的所有干部参与的考勤制度，包括班会团日的考核，和考核后的追踪调查和帮扶，目的是不让一个同学掉队。
在开学初，我们马上实行了强制自习制度，积极引导同
学养成主动学习的习惯，每天晚上7点到9点强制全班同学自习，并进行考勤，出勤率达到100%，根据对班级同学学习情况的了解，在一个月之后，我们不再每天考勤而改为抽查式，并逐渐取消了强制自习制度。经过实践的检验，我们的引导取得了成效，班级已经基本形成了良好的学风和积极的学习态度，在以后的学习中对同学们的影响显著。现在，我们已经形成了完整的上课考勤、会议考勤和早操考勤体系，这些制度都保证了班级同学的良好的学习状态。
对于刚刚进入大学的我们，奖学金是个新名词，而对于
奖学金助学金的评选我们更是慎之又慎，为了能长期公平的进行奖学金助学金的评选，我们的奖学金评选制度应运而生。对于助学金的发放，除了严格按照学校学院的要求成立三分制（班委30%、团委30%、非干部30%）的评选小组，而且召开全班性的会议，让每一个同学都明确评选条件，评选方法，争取整合全班的意见。在具体操作过程中，以学习成绩和综合测评为首要因素，全面考虑各方面表现，做到让大多数同学都满意。除此之外，我们发现了在评定过程中无可避免的一些遗憾，对此，我们争取在
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在思想上让同学们能正确对待奖学金，同时，在班内，针对一些在单项有突出表现而未能得到学院和学校奖励的同学，我们提出了“星计划”——每一个人都是一个闪耀的星，并评出了“勤奋之星”、“体育之星”、“乐于助人之星”等我们班的“明星”。在多层奖励鼓励制度下，更多的同学能得到认可，更能体现班级的关怀，从而让同学们更有信心面对大学学习生活。
在各项工作进入正轨之后，我们开始思考一个问题——
如何建立一个高效实用的信息传达和反馈机制？经过一段时间的探索和实践，我们建立起了全面覆盖，层级交错的信息传达机制，同时还有两个信息反馈机制——层级反馈机制和紧急事件直接反馈机制。信息传达我们以没周一次全班性会议为媒介，临时事件通过“信息发布者——班委——全班同学”或“班干部——寝室长——全班同学”方式传达，这样每个传达者的工作量小，保证了质量，并提高了速度。反馈机制对于工作的落实有重要作用，在反馈机制上，我们建立了一般的反馈机制，即逆向传达，有紧急事件时，直接向班长或团支书反映，由班长和团支书处理并及时向学院反映。良好的信息传达质量是各项工作开展的条件，良好的信息反馈质量是保证班级正常运转的条件，高效的传达和反馈机制为我们班建立了一根纽带，把我们六班紧紧联系在一起。
经过半年来的建设和不断完善，现在的班级制度越来越
全面，越来越合理，越来越符合我们班的实际。正是这些我们独立摸索，积极建设的各项制度保证了我们班能持续、快速的发展。
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3.2
思想建设
在开学伊始，班里29人就都是共青团员。，如今经过所有班委的努力，班里思想建设形式一片大好。
1.
班里27人已经提交入党申请书（入党申请书递交率93%），大家积极向党组织靠拢。 2.
到目前为止，已有8人参加党校学习，成为入党积极分子。虽然现在还没有一位党员和预备党员，但我们有信心和有实力成为合格的共产党员。 3.
每次团组织生活会我们都积极认真筹备，把这种形式作为提高团员思想的主要途径。正是我们注重形式和内容，把理论与实际相结合，才能带领广大团员学习党最先进的理论，提高思想觉悟，积极向党组织靠拢。现在，我们已经成功举办了多次团组织生活会，每一次都力求贴近生活，把握时事，例如：“新学期新计划”、“假如我是三鹿老总——从三鹿奶粉看社会公德和责任”、“艰辛学习——有付出才会有回报”、“学习、体会‘两会’精神”…… 4.
生活是提高我们思想觉悟的主战场。杜绝一切形式主义，通过我们自身对党理论的阐释，并且我们理论与班级建设相结合，发挥每个人的才能，高效的建设我们班集体。