输入 现态 次态 CP QnQnnn32Q1Q0 Qn?1n?1n?1n?13Q2Q1Q0 ↓ 0000 0001 ↓ 0001 0010 ↓ 0010 0011 ↓ 0011 0100 ↓ 0100 0101 ↓ 0101 0110 ↓ 0110 0111 ↓ 0111 1000 ↓ 1000 1001 ↓ 1001 1010 ↓ 1010 1011 ↓ 1011 1100 ↓ 1100 1101 ↓ 1101 1110 ↓ 1110 1111 ↓ 1111 0000
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实验六 计数器及其应用
实验目的 掌握集成同步二进制计数器的逻辑功能及实现其他进制的方法。 实验内容
1．用EWB仿真验证4位同步二进制计数器74163的逻辑功能，并填入表6-1中。
表6-1 4位同步二进制计数器74163的逻辑功能表
输入 清零 预置 使能 时钟 CR PE CEP CET CLK 0 x x x x 1 0 x x ↑ 1 0 x x ↑ 1 1 0 0 x 1 1 0 1 x 1 1 1 0 x 1 1 1 1 ↑
预置数据输入 D3 D2 D1 D0 x x x x 0 0 0 0 1 1 1 1 x x x x x x x x x x x x x x x x 输出 计数输出 进位 Q3 Q2 Q1 Q0 TC 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 # 0 保持 # 保持 0 保持 # 计数 2．用2片74163构成8位(模28)同步二进制计数器，给出电路接线图，并用EWB仿真
验证其逻辑功能。
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3．用4片74163构成16位(模216
)同步二进制计数器，给出电路接线图，并用EWB仿真验证其逻辑功能。
4．分别采用反馈清零法和反馈置数法用74163和适当的逻辑门电路构成10进制同步计数器，给出电路接线图，并用EWB仿真验证其逻辑功能。
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5．用2片74163和适当的逻辑门电路构成129进制(模129)同步计数器，给出电路接线图，并用EWB仿真验证其逻辑功能。
实验心得：电子技术基础是一门以实验为基础的科学，数字概念，数字规律是人们对客观事实，客观现象的概括总结，是理性认识。电子技术基础实验是电子技术的基础，对于引导我们发展特长，扩展思维，培养创新能力有独特作用。我认为：第一，运用电子技术基础实验可以激发我们学习电子技术基础的兴趣，使我们更自觉、更愉快学习电子技术基础；第二：运用电子技术基础实验可以培养我们求实进取，刻苦创新，勇于探索的品质。
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