家长学校常规教学的考核评价办法
（2013年-2014年上学期）
家庭教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是国民教育不可缺少的重要环节，在青少年健康成长中发挥着不可替代的作用，建好家长学校，加强家庭与学校、家长与任课教师的联系，对于学校育人这一核心宗旨来说，意义重大，效果显著。为此，我校特制订家长学校工作考核办法如下：
一、 成立组织，健全机制
学校成立了家庭教育委员会、关工委领导小组、家长学校领导小组，家长学校教研组等机构组织，切实把其作为工作的一项重要内容，列入工作日程，列入学校工作计划，纳入目标管理，主要领导亲自负责，分管领导具体管理，班子成员集体配合，做到有具体工作安排，有制度，有检查落实，有总结汇报。
二、 认真学习各项法律法规
家长学校的中心任务是指导和帮扶学生家长，以加强和改进未成年人思想道德建设，进行社会主义核心价值观教育为宗旨，使家长先受教育，并以身作则，言传身教。积极学习法《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪》等。
三、 制订标准，规范办学行为
1、 成立家长学校年级学员班，聘请优秀家长作为班长、副班长， 协助班主任做好班级家长学员的各项管理工作。
2、 设立教研组，聘请退休教师、高级教师和各班主任、名师充当家长学校的任课教师。
3、 组织家长学校任课教师集体备课，安排教学工作，组织业务学习，
并每期培训1项。
4、 整理家长学员名册，收集教师教案，整理存档。
5、 每期以年级为单位，召开10人以上的家长学员座谈会，听取意见，及时纠正存在的问题并反馈。
6、 集中关注留守子女问题，开展多种多样的活动，及时反馈总结。 7、 各班主任在班级管理中，充分考虑学生特殊情况，对家访邀请来校、电话沟通等多种形式加强联系，取得共识。
8、 定期召开家长会，鼓劲会，吹风会，形成长效跟踪管理机制。 四、 明确责任，落实监督
1、 学校要把家长学校工作纳入学校目标管理。 2、 教学任务纳入教师工作量，考评管理。
3、 班级工作（班主任、任课教师均含）纳入班级量化管理。 4、 对于家长学校优秀班主任、优秀任课教师、优秀班干部、优秀学员要公开表彰，以激励先进，弘扬正气。
北陶希望小学 2013年10月
家长学校常规教学的考核评价办法
（2013年-2014年下学期）
1、工作量：
家长学校教师授课时数每学年6—8次，不足6次者按达不到工作量处理。 2、授课质量：
家长学校教师应精心备课，教案书写规范；认真讲课，语言生动简洁，家长满意度高，每次讲座教学效果学校将通过问卷反馈进行评价。
3、工作态度：
能深刻认识本岗工作的内涵，工作态度积极、认真，对家长讲解耐心，热情，按时上、下课，家长反映良好。
4、业务能力：
能积极参加业务学习和培训，努力提高自身素质，专业知识深厚，教学效果好。
北陶希望小学
2014年5月
.家长学校常规教学的考核评价办法
（2014年-2015年上学期）
一、制度建设（20） 1.组织机构（5分）
（1）家长学校校务委员会及家长委员会机构健全，有1名副校级领导专门负责，聘请各方面人士参与到家长学校建设和管理中，至少有1名家庭教育指导师，建立了常规的教学管理机构。（1分）
（2）家长学校每学年至少进行两次系统培训，无以会代训现象。（2分） （3）每学期至少召开一次家长委员会，家长委员参与到学校工作当中，对学校重大问题、难点问题研究决策，对学生综合素质评价、评教评学等日常工作积极配合。（2分）
2.制度健全（13分）
（1）制定了家长学校各项规章制度，并能有效地落实。（2分） （2）家长学校教学管理制度化、常规化。（2分）
（3）学校有定期或不定期研究家长学校工作的会议制度，有研究具体内容的会议记录，（1分）
（4）有家长学校常规教学的考核评价办法。（1分）
（5）建立了班主任家访工作制度，班主任经常走进学生家庭，年家访率达95%以上。（2分）
（6）家长学校有切实可行的发展规划，有学年实施方案和工作总结。（3分）
（7）家庭教育与学校德育和创建学习型家庭活动结合。（2分）
3.整体推进（2分）
家长学校纳入学校整体工作，在学校计划、总结中有体现。（2分）
二、物质保障（20） 4.有校牌
有固定的家长学校校牌，并挂在明显位置。（2分）
5.有平台
(1)有固定的家长学校教室（专兼均可，并挂有标志牌），桌椅、电脑等设施齐全，教室墙壁上要张贴有关制度和宣传内容。（3分）
（2）学校校园网上设立“家长学校”专栏，采用家长接待日、家校通等多种方式，宣传家庭教育知识，开展家长培训和交流活动。（2分）
6.有教师
有相对稳定的专兼职教师。（5分） 7.有教材
有专门教材或者详实的授课教案，内容符合家长需求和学校实际。（5分）
8.有经费
有保证家长学校工作正常运转的必要经费。（3分） 三、教学管理（30） 9.计划总结
（1）有学期教学具体实施计划或方案，年末有总结，内容详实。（5分） 教学考核
(2)家长学校开课定时间、定地点、定内容、定学员。（2分）
(3)采用多种形式授课、解答、咨询等传授家庭教育知识。（2分）