爱提分三年级第三阶数字谜第07讲(3)

2019-04-15 18:57

随练1.4、

下面有12个数,在每两个相邻的数之间都填上一个加号或减号,使得等式成立,那么有多少种不同的填法?

答案:

10

解析:

如果每个都填“+”,则结果为

,差了

.而一

个加号变成减号后,总和会减小减号后面数的2倍,所以要把和为10的数前面的加号变成减号,

,那么有10种不同的填法.

随练1.5、

在下面的算式中填入一对括号,使得算式的结果最大,最大值是__________.

答案:

110

解析:

要想使结果最大,尽量使乘号两边的数大,其次使加号两边的数大.所以

时结果最大.

随练1.6、

在下面的算式中填入一对括号,使得算式的结果最大:

答案:

解析:

要使算式结果最大,尽量使乘号两边的数大.试算可知,最大为

随练1.7、

把+、-、×、÷各一个填入下面的横线上,再添一对括号,要使计算的结果最大,那么能得到的最大的结果是多少?

答案:

118

解析:

×和+能使结果变大,所以×先填在最大的两个数中间,其次加号也应该放在较大数中间,而÷和-后面的数应尽量小,且考虑结果是不是整数.所以

结果最大.

随练1.8、

从1至9这9个数中选出6个数,分别填在上面的6个

□内,使算式的结果尽可能大,那么这个最大的结果是多少?

答案:

728

解析:

,此算式可分解成三个因数:

可设这个算式为

.要使这三个因数的值最大,根据除法及减法的意义可知,

,则a、c、d、e应尽量大,可为9、8、7、6.又根据乘法的意

义可知,要使积最大,应使这三个因数的值尽量接近,据此可得要使结果最大,此算式为

随练1.9、

将一个多位数相邻两位数字依次相加,得到的和分别为:1、5、8、6、4,那么这个多位数是多少?

答案:

105331

解析:

两个数相加得1,这两个数只能是0和1,所以该多位数最高位为1.再根据其他数字和,可得该多位数为105331.

随练1.10、

康夫、小静和大雄三个人家里的电话号码都是八位的,并且每个电话号码任意相邻三位数字的和都是26.如果康夫和小静家的电话号码首位是相同的,那么大雄家的号码是多少?

答案:

89989989

解析:

在0~9这10个1位数的组合中,只有8,9,9这3个数字之和为26.所以每人的八位电话号码中,都只含8和9两种数字,并且每相邻3位数字中都有两个9,一个8.考虑到8,9,9这3个数字的排列顺序有如下3种:899,989,998.

对于每种排列,如果把它们一直重复写下去,这时就能得到3个八位电话号码,每个电话号码的每相邻三位数字之和都为26,如下所示:89989989,99899899,98998998.因为康夫和小静家的电话号码首位相同,所以大雄的电话号码只能是89989989.

随练1.11、

把下述的4个数用四则运算符号以及括号连成一个算式,使其计算结果为24. (1)2,3,5,7,(2)3,4,4,10.

答案:

(2)

(1)

解析:

(1)先留出一个数,再思考这个数怎么运算得到24,例如,3可以通过

等.2、5、7可得

,所以可得

.(2)先留出一个数,再思考这个数怎么运算得到24,例

如,4可以通过

,所以可得

随练1.12、

,,

等.3、4、10可得

把+、-、×、÷这4个运算符号,分别填入下面四个圆圈内,使等式成立:

答案:

解析:

先考虑18和9之间的符号,很显然不可能为+或×.如果为“÷”,试算可知,算式结果得不到36.如果为“-”,可知第一个括号得4即可.可得

自我总结 课后作业

作业1、

在横线上填上“”或“”,使等式成立..


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