绩效考核管理制度
（征求意见稿）
一、目的和适用范围
1、为全面了解，合理评估员工工作绩效，有效掌握员工的工作表现，提高工作效率；通过考核，加强上下级之间的沟通，进一步引导、激励和管理员工，以实现公司整体素质提升的目标，为工资、奖励、升降、调动及教育培训提供人力资源信息与依据。
2、本制度适用于所有部门及员工（总经理除外）。 二、考核原则
1、以客观事实为依据，以考核制度规定的内容、程序与方法为准绳； 2、考核力求公平、公开、公正的原则来进行。 三、职责
1、行政部负责组织和监督实施绩效考核制度；
2、实行分级考核，由直接上级考核直接下级，并由分管领导最终评定。即：
①、公司总经理考核副总经理；
②、公司副总经理考核部门负责人及分管部门；
③、部门负责人考核部门所属员工，并由分管领导最终评定； 四、工作程序 1、考核标准
按不同的考核对象分类，对员工的“德（态度）、能（能力）、绩（业绩）、勤（勤力）”四个方面进行考核；“业绩”部分的考核根据公司、部门及个人的周、月、年工作计划和目标的完成情况来进行考核（样表附后）。 2、考核期限
绩效考核：每月进行一次；
3、考评的权限
①、普通员工的评分由部门经理评定后交分管副总经理审批，部门经理的评分则由分管副总经理评定后交总经理审批；
②、行政部负责核对各部门的评分结果，并做整体汇总，汇总结果由总经理审批； 4、奖惩标准
①、员工的绩效考核得分与当月的实发薪资所得直接挂勾； ②、绩效考核的评定共划分为五个等级：A（优）、B（良）、C（中）、
评定等级 A（优） B（良） 84—95分 100 C（中） 70—83分 100 D（可） 60—69分 90 E（劣） 59分（含）以下 80 绩效考核得分 96—100分 工资百分比 110 D（可）、E（劣），分别给予一定的奖励或处罚，详见下表： ③、当月绩效考核为A级的员工比例不超过公司员工总数的10％。
④、员工月度绩效考核成绩连续三个月被评为D级者，公司给予通报批评，直属领导找其谈话，连续三个月被评为E级或一年内累计四个月被评为E级者，予以辞退；
⑤、凡连续三个月或年度累计四次考核被评为首位，由行政部提议予以嘉奖，并作为公司今后有职务空缺或评定优秀员工时的优先考虑对象；
⑥、月度绩效考核成绩列入年终考核，并作为年终评优的主要依据；
5、绩效考核评定时间
各部门应于每月2日前向行政部提交上月本部门员工的考核成绩，行政部于每月4日前向财务部提交公司全体员工的考核成绩，如
遇休息日则往后推迟一天； 6、其他事项
①、部门经理根据月绩效考评结果，与被考核人进行沟通，以改进和提高工作绩效。
②、全体员工有权对全部考核活动行使监督的权利，行政部负责接受员工的考核设诉及调查处理。
③、考核人员应坚持实事求是，客观公正地进行考核。被考核人认为考核结果严重不符合事实的，可以向行政部或有关领导提出申诉。经调查属实的，报公司领导同意后，可给予纠正，并对相关责任人进行处理。
技术人员绩效考评表
考核内容（满分100） 1.纪律性 （7分） 能严格遵守公司规章制度，无任何违纪现象表里如一。 考 评 细 则 及 分 值 基本遵守公司规章，偶有违纪违规现象很少违规。 但尚能及时纠正。 经常不遵守公司规章，纪律意识差，且屡教不改，表里不一。 德 7～6 （态度） 5～4 3 投入感一般，对本职工作态度中庸。 2～0 对本职工作缺乏动力，工作马虎，常不达要求。 2.责任心 良好的品行，可靠，勤奋努力，热爱本职不自私，敬业，责任心强，能彻底完成任务，可放心交付工作。 8～6 5～4 工作，有时也会专研业务。 （8分） （20分） 3 2～0
成熟，工作不受情绪有时难控制情绪激受到打击或不如意情绪会波动数天。 经常感情用事，脆弱，脾气暴躁。 1～0 知识技能缺乏，致使3.心理健康 影响，能承受压力。 动。 （5分） 5～4 3 具备完全满足工作要求的知识技能，且善于学习。 3 具有良好的开发能2 能基本掌握知识，能1.专业知识技能 （4分） 具有超出本职工作的知识技能，非常善于学习。 4 操作但专业性一般，工作延误，不善学尚能满足工作要求。 习。 2 有一定开发能力，在1～0 开发能力较差，常常2.开发能力 （4分） 开发能力极强，能完成艰巨的开发任务。 力，能胜任工作。 指导下能完成任务。 不能按期完成任务，甚至无法胜任开发任务。 4 3 有时能主动提出或2 创新力一般，在提点1～0 工作方法守旧，不愿变革，甚至认为麻烦。 能 3.创新改善能力 能常对工作采用新（能力） （20分） 办法或提出新建议。 采用新办法新思维，下能融会贯通。 但实施力不够。 4 3 合作性好，关系融2 合作性一般，可达到工作要求，能保持稳定的关系。 （4分） 1～0 不合群，关系紧张，很少与人合作，上司与同事非常反感。 4.沟通合作能力 （4分） 保持与上下级，平级及客户的良好沟通，洽，具一定的团队意非常积极主动地与人合作。 4 3 识。 2 1～0 5.计划控制能力 （4分） 有计划，分步骤，按重要性工作，及时调整。 4 工作有一定计划性，计划控制能力一般。 工作常无计划，丢三也能及时调整。 落四。 3 2 1～0