5～4 3 2 1～0 成熟，工作不受情绪有时难控制情绪激受到打击或不如意情绪会波动数天。 经常感情用事，脆弱，脾气暴躁。 1～0 3.心理健康EQ 影响，能承受压力。 动。 （5分） 5～4 3 2 1.专业知识技能 （5分） 具有超出本职工作的知识技能，非常善于学习。 5～4 具备完全满足工作要求的知识技能，且善于学习。 3 能基本掌握知识，能操作但专业性一般，知识技能缺乏，致使工作延误，不善学尚能满足工作要求。 习。 2 1～0 2.指导能力 （4分） 擅长教导下属，使下属提升技能和学习能力。 4 能有效教导下属，使尚能指导下属完成缺乏指导下属的方法，下属很难学习，致使内部时有怨言。 下属顺利完成工作。 工作。 3 2 1～0 3.创新改善能能 力 （能力） 能常对工作采用新有时能主动提出或创新力一般，在提点下能融会贯通。 工作方法守旧，不愿变革，甚至认为麻烦。 办法或提出新建议。 采用新办法新思维，但实施力不够。 4 3 （4分） 2 1～0 （25分） 4.沟通合作能力 （4分） 保持与上下级，平级及客户的良好沟通，非常积极主动地与人合作。 4 合作性好，关系融洽，具一定的团队意识。 合作性一般，可达到工作要求，能保持稳定的关系。 不合群，关系紧张，很少与人合作，上司与同事非常反感。 3 2 1～0 5.计划控制能力 （4分） 有计划，分步骤，按重要性工作，及时调整。 4 工作有一定计划性，也能及时调整。 计划控制能力一般。 工作常无计划，丢三落四。 3 2 1～0
6.判断能力 （4分） 对事物判断准确、迅速。 具备良好的判断力，能胜任工作。 判断能力尚符合工作要求。 判断能力较差，常发生判断错误，经常影响工作。 4 3 2 1～0 1.工作数量 （25分） 绩 （业绩） 经常超过计划完成工作量饱满，无多少工作量基本饱满，符合工作要求。 工作量不足，经常延后工作计划，甚至不能完成工作计划。 工作，工作成果多。 空闲时间。 25～20 19～14 13～8 8～0 2.工作质量 工作效果优秀，常常超出期望值。 工作效果较好，符合工作要求。 工作效果一般，尚符合工作要求。 工作效果一般，有时会出错，并且没有改进。 （50分） （25分） 25～20 19～14 13～8 8～0 1.勤奋，有效率 效率很高，勤力聪（5分） 勤 （勤力） 明，常提前完成工作。 5～4 工作勤奋，总能准时完成工作。 努力工作，偶有拖延现象。 常不能依时完工作，甚至催促仍落后。 3 2 1～0 2.考勤情况、出准时上下班，全勤，无病假，准时出席会议、活动。 5～4 迟到早退未超10分迟到早退未超30分迟到早退超过30分钟，或旷工，会议、活动缺席≥2次。 1～0 （10分） 席活动、会议 钟，会议偶有迟到。 钟，缺席会议、活动1次以内。 3 2 （5分）