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说明：单样本检验的置信区间百分比为95%
步骤三：北京市居民交通与通信消费价格指数结果：
表5：单个样本统计量 单个样本统计量
城市居民交通和通信消费环比价格指数 城市居民交通和通信消费价格指数 居民交通和通信消费环比价格指数 居民交通和通信消费价格指数 N 100 均值 99.9030 标准差 .66870 均值的标准误 .06687 100 98.6310 2.23198 .22320 100 99.9030 .66870 .06687 100 98.6310 2.23198 .22320
表6：单个样本检验 单个样本检验 检验值 = 0 t 城市居民交通和通信消费环比价格指数 城市居民交通和通信消费价格指数 居民交通和通信消费环比价格指数 居民交通和通信消费价格指数 441.898 99 .000 98.63100 1493.983 99 .000 99.90300 441.898 99 .000 98.63100 1493.983 df 99 Sig.(双侧) .000 均值差值 99.90300 差分的 95% 置信区间 下限 99.7703 上限 100.0357 98.1881 99.0739 99.7703 100.0357 98.1881 99.0739
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（2）单因素方差分析
居民交通和通信消费价格指数的单因素方差分析 步骤1：主对话框的设计
单因素方差分析一级对话框
说明：因子是居民交通和通信消费环比价格指数，因变量是居民消费和通信消费价指数
步骤2：二级对话框的设计
单素分析二级对话框
说明：在单因素分析中的统计量是描述性、固定和随机效果、方差同质性检验、Brown-For the、还有Welch（w） 步骤3：计算分析结果
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表8 ANOVA（方差分析表） ANOVA 居民交通和通信消费环比价格指数 组间 组内 平方和 32.567 11.702 df 60 39 均方 .543 .300 F 1.809 显著性 .025 总数 44.269 99 说明：第1列是平方和，组间的平方和为32.567，组内的平方和为11.702，总的平方和为44.269， 第2列df为自由度，其中组间离差的自由度为60，总自由度为99，组内离差的自由度为39，第3列为均方差，其中组内均方差为300，组间均方差为543，第4列为F统计量，F值为1.809，第5列为相伴概率。0.025小于显著性水平，所以接受零假设，即居民的消费价格指数与交通和通信有显著性关系
第3部分 研究结论及建议
3.1 北京市居民的消费价格指数研究结论 3.1.1 北京市居民的消费价格指数结论
人们的消费，总是以一定的消费资料为对象。在一定的社会经济条件下，人们在消费过程中所消费的各种不同类型的消费资料的比例关系，就是消费结构。北京市居民交通和通信消费价格指数呈逐年上升的趋势，北京城镇居民的结构编辑星倾向之和于总的边际消费倾向基本相等。
3.1.2 北京市居民的消费价格指数结论
北京市的居民消费价格水平发展比较平稳，发展的方差水平和离散水平比较小，说明发展比较平稳。
3.2对北京市居民消费价格指数的建议
3.2.1 对北京市居民交通与通信消费价格指数的建议
如果调控措施放松，货币政策宽松，出现不利于农业生产的气候条件，国际
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经济形势好转，都可能使价格形势好转，调控效果散失。样本的调查方式应该采用限制随机抽取的方法，对于居民的抽取，可以使用英国编制方法，采用概率抽样方法，根据地区支出规模和场所入口规模分层随机抽样，同时根据样本结构来分出层次，可以分成高中低三个层次。
3.2.2 对北京市居民的环比消费价格指数的建议
各省份中影响居民消费价格指数的交通和通信价格指数权重较大，
为抑制价格的过快增长，政府应加大力度在控制交通和通信的价格上，优化产业结构。 3.2.3 对北京市城镇居民的消费价格指数的建议
对于购房价格计入消费价格指数方法，比这认为可以参照会计中的固定资产折旧的方法，将初次购房价格逐年分摊，分期计入消费价格指数。
第4部分 参考文献
[1]何晓群.《多元统计分析》第二版.中国人民大学出版社，2008 [2] 伊志宏主编.消费经济学[M]. 中国人民大学出版社, 2004
[3] 全国高等教育自学考试命题研究组 组编,李新功 主编.消费经济学[M]. 光明日报出版社, 2003
[4] 田晖编著.消费经济学[M]. 同济大学出版社, 2002
[5] 魏学辉,李峰. 中国通货膨胀、消费水平与经济增长关系实证研究[J]. 未来与发展. 2011(04)
[6] 王齐祥. 对我国当前物价形势的判断与思考[J]. 铜陵学院学报. 2008(04)
[7] 马勇. 越南当前经济发展中的热点问题[J]. 学术探索. 2008(04)
[8] 马晓春,宋莉莉. 2010年CPI持续上涨原因探析及启示[J]. 新疆农垦经济. 2011(04)
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第5部分 学生总结与成绩评定
学生总结 这学期我们开了统计学这门课程，为了使我们更好的掌握这门课程，我们进行了为期一周的统计学实训，通过这一周的努力奋斗，我们这次的统计实训已圆满的结束了。不过虽然实训结束了，但是统计学的很多知识还萦绕在我的脑海里，很多东西还让我记忆犹新，也觉得获益匪浅。在此过程中我们掌握了许多统计学知识和和相关的概念。 我们这次调查主题是“调查北京市的居民消费价格指数”，在次调查过程中我们用统计软件进行了分析，由于是第一次用统计学软件进行，所以我们在统计的时候遇到了很多难题，不过通过我们的共同研究、努力和学习下最后我们还是成功的完成了这次报告。不过在实际操作的过程中发现我们存在这么些问题： 1、对课本统计学理论了解的太少，不是以理论指导实践而是用实践结合课本来学习理论。 2、同学们的学习能力不强，操作过程中不是很积极。因为在这个过程中有好多同学都存在着趁机放个假休息几天的心理。 3、态度不端正，总以为蒙混过关就可以了，并没有真正考虑过此次实训所带给自己价值。 在实训过程中我一直用非常认真的态度的去努力学习，把学习理论知识与实际操作相结合。通过实训我不仅复习了课本知识而且还通过与实践相结合，增强了我的实际操作能力，增强了我的团队合作能力。 总的来说，这周的实训调查我们过得很充实，在调查的过程中我们都非常努力的，基本上都融入了人此过程的操作，共同完成我们的任务。我从中获益匪浅 学 生：马小峰 时 间：2014年7月4日 指导教师评语 指导教师：陈树良 时 间：2014年7月4日 成 绩
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