标点符号的规范用法
标点符号是现代汉语中辅助文字记录语言的符号，书面上用于标明句读和语气以及词语的性质和作用，是书面语的有机组成部分。平时在阅读和写作中对标点符号不太重视，在校对新闻稿的过程中也很容易将其忽略，稍有不注意就容易出错。下面介绍一下标点符号的分类和作用。
常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类。点号的作用在于点断，主要表示语句的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句内点号用在句内，包括顿号、逗号、分号、冒号4种，表示句内的停顿和结构关系；句末点号用在句末，包括句号、问号、叹号3种，表示话说完后较大的停顿，同时表示句子的语气。标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号9种。常用的标点符号用法见下表：
新闻报道中易错标点符号举例 一、顿号
顿号表示微小的停顿，停顿的时间是相对于其它符号来说的，句末点号(句号、问号、叹号)表示的停顿，时间略长；句中点号(顿号、逗号、分号、冒号)表示的停顿，时间略短。而在句子内部的停顿中，顿号表示的停顿最短，逗号其次，分号最长。顿号的常见用法如下：
1.用在并列成分之间。例如：
过去、现在、未来是相互联系、相互制约的。
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我省将探索高考学生注册入学录取办法，选择条件成熟的高校实施免试注册入学、宽进严出的招生培养模式。（“注册入学”“宽进严出”共同修饰“招生培养模式”，两者是并列成分，中间使用顿号表示停顿）
这家公司不断研制、推出新产品。（“研制”“推出”是有递进次序的并列成分，中间用顿号）
济南市将构建护城河、大明湖、小清河、华山湖相连互通的水上观览线路。（“护城河”“大明湖”“小清河”“华山湖”是济南市水上观览线路的各个景点，属于并列成分，中间用顿号）
济南市卫生局还召开了市卫生系统的动员大会，并对一些市级医疗卫生机构进行了暗访，比如中心医院、市立四院、市立五院等。（举例中的各个例子之间使用顿号来表示停顿）
2.概数中间不能用顿号。例如： 这次出差要四五天时间。 夏令营里有一百五六十人。 这个孩子看上去也就六七岁。 3.确数之间要加顿号。例如：
部分二、三线城市的房价依然有上涨态势。 七、八月份是全年中降水最多的两个月份。 4.连词前不能用顿号。
错误示例1：本届民运会设有板鞋竞速、毽球、珍珠球、以及陀螺等8个大项30个小项的竞技项目比赛和表演项目比赛。
错误示例2：来自全省各行各业的全国“五一”劳动奖章、奖状获
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得者，山东“富民兴鲁”劳动奖章、奖状获得者代表、和各界职工代表近500人参加大会。在表示并列关系的连词前，如“和”“及”“以及”“或”前，都不能使用顿号，根据上面两个示例中的句子情况，可将句中“以及”“和”前的顿号去掉，或者将“以及”“和”去掉。
虽然顿号用在并列成分之间，但并列成分之间并不一定都要用顿号，有的可以用逗号。例如：
曲水亭街在历史上曾经碧莲映日，红荷争艳。（“碧莲映日”“红荷争艳”是并列成分，共同修饰历史上的“曲水亭街”，但为突出优美的意境，两者之间语气停顿时间略长，因此用逗号）
有的由于联系紧密，或已凝固成短语，在不是为了特别强调的情况下，它们之间可以不加顿号，加了反而会使句子变得松散。例如：
父母亲 中小学生 离退休人员 单双杠 上下班 每次回家我都去看望奶奶，帮她洗洗衣服做做饭。
新闻报道的标题中出现一连串国家领导人的名字时，也不使用顿号，例如：
胡锦涛吴邦国温家宝李克强贺国强周永康分别参加审议 另外，顿号还有一种特殊的用途，它用在条目的汉字序数之后，表示停顿，例如：
使用钢化玻璃注意以下几点：一、购买钢化玻璃，应选用至少6毫米厚、有3C认证标志的正规厂家产品；二、为减少钢化玻璃自爆的几率，使用前最好用热水冲玻璃门五分钟，确保没事再继续使用；三、为防止钢化玻璃自爆后碎片乱飞，可以像在汽车上贴膜一样，在
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钢化玻璃上贴一层防护膜；四、钢化玻璃一旦自爆，应保护现场，及时通知厂家或质检部分上门检测。
二、逗号
逗号表示句子内部一般性的停顿，句子如果太长，要让读者分清句中的层次，准确地理解句子的意思，就必须有一定的停顿，这时就需要使用逗号。在现代汉语中逗号的使用频率最高，相对来说逗号的用法也比较复杂。
1.句中的并列成分之间可以用逗号。我们已经在顿号一节中叙述了并列成分之间使用顿号，如果并列成分之间有较大的停顿需要，则可以用逗号。例如：
千佛山，大明湖，趵突泉，是济南的三大名胜。(“千佛山”“大明湖”“趵突泉”同是“济南的三大名胜”的描述对象，是并列关系，按要求它们之间该使用顿号，但为了以较大的停顿来突出它们，在它们之间使用了逗号)
我这个人虽然表面看来粗粗拉拉，风风火火，其实心底里是浪漫的。我喜欢看爱情小说，喜欢文艺，喜欢穿样式新颖、色彩鲜艳的衣服。（“粗粗拉拉”“风风火火”都用来形容“我”的个性，是并列关系，它们之间使用顿号也可以，但为了特别突出这两种个性，在它们之间使用了逗号。“喜欢……喜欢……喜欢……”是三个表示并列关系的小分句，所以三者之间用逗号）
层层的叶子中间，零星地点缀些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。（“有……有……”是并列分句，中间用逗号隔开）
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卢沟桥的狮子大小不一，形态各异。(“大小不一”“形态各异”都是描述“狮子”的，是并列关系，本可以在它们之间使用顿号，为了突出“大小不一”“形态各异”这两种特征而使用了逗号)
2.介绍时间、地点、目的、条件等的词、短语位于句首作状语时，可以用逗号。例如：
2008年，北京成功举办了奥运会。（隔开句首时间状语） 在大明湖新景区，随处可见来此锻炼的市民。（隔开句首地点状语）
为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（“为了……为了……为了……”位于句首作目的状语，三个分句之间是并列关系，中间用逗号表示停顿）
3.有些动词在句中所涉及的对象较长时，动词与对象（构成动宾关系的谓语与宾语）之间可以用逗号表示停顿。如果动词涉及的对象只是一个词，全句又很短，动词与对象之间没有必要用逗号。如，我做饭。动词“做”与对象“饭”之间是动宾关系，对象内容很短，中间就没有必要用逗号。如果对象的内容很长，动词与对象之间可以用逗号表示停顿。例如：
除了房子和车子，年轻人还应该有更多的理想，更大的自由。（“更多的理想”“更大的自由”都是动词“有”的宾语，用逗号隔开表示停顿）
记者在采访时发现，基层乡镇的办公条件非常简陋，乡镇领导及工作人员的办公室里大部分没有电脑、电视等，报纸也很难及时送到。
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