榆中县岳家巷学校办学章程
第一章 总则
第一条 为贯彻国家教育方针，规范学校内部管理体制和运行机制，促进学校依法办学，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《全面推进依法治校实施纲要》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》等有关法律法规，制定本章程。
第二条 学校名称：榆中县岳家巷学校；英文表述为：Yuzhongxian Yuejiaxiang Primaryschool;学校地址：榆中县金崖镇古城村390号，邮政编码730104。
第三条 学校由榆中县人民政府举办，主管部门是榆中县教育局。 学校是非营利性教育事业单位，具有独立法人资格。
学校依法享有办学自主权，依法履行相应权利义务，独立承担法律责任。 第四条 招生对象：学校依据《中华人民共和国义务教育法》和《榆中县义务教育招生管理办法》实施细则的规定，招收金崖镇古城村辖区内年满6周岁儿童入学。不属本村内的转学生按榆中县教育局有关学籍规定办理入学手续。招生规模以榆中县教育局核定的班级和人数为准。
第五条 全面贯彻教育方针、全面提高教学质量、深化教育教学改革、全面实施素质教育。
第六条 把学校建成校园美，校风好，设备优，队伍强，质量高，有声誉的农村高品质的学校。
第七条 办学理念：每天进步一点。
办学理念诠释：我们不贪多、不求多、求稳、求实。积少成多，日积月累，定能做到由量变到质变，再由质变到量变，实现每一个细节的进步，脚
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踏实地地迈入学习殿堂。
管理理念：以人为本 方圆有度 人才理念：德才兼备 育励结合
发展思路：文化立校 质量强校 特色兴校 教研促校 安全稳校
课程理念：立足实际 发掘特色 各展风采 形成体系 办学策略：以特色树品牌 以内涵谋发展 以日新求成功 管理文化：授权 人本 激励 沟通。 教师文化：形象 学习 合作。 学生文化：玩 学 美 做。 家长文化：权利 责任 成长。 课程文化：个性 超越 未来。 校园文化：孝雅 关爱 和谐。 制度文化：共识 自律 崇善 动态。
校训：学会做人 学会求知 学会办事 学会健身
校训诠释：“学会做人”是立身之本。从学生是学生和公民的双重身份，既要遵守学生守则，又要遵守社会的各种基本道德规范，养成良好的文明习惯，明晓为人处事的诚信。“学会学习”是成才之要。引导学生从“爱学习”开始找回学习的乐趣，讲究学法，在轻松中学，在合作中探究，以“会学的技巧达到学会的目的”。“学会做事”是立足之策。以“一屋不扫何以扫天下”的古训，引导学生从小事做起，找到“英雄用武之地”。“学会健体”是成功之首。通过健体，既锻炼学生体魄又培养学生的特长，丰富校园生活。
校风：民主 和谐 求真 向上
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校风诠释：“民主”是学校的人文氛围，决策民主、管理民主、师生民主，在这样宽松、美好的环境中更利于对真、善、美的追求；“和谐”即指同事之间、师生之间、教师和家长之间等人际关系和谐，还包括学生德、智、意、行各方面协调发展，学校学科建设、队伍建设与校园文化建设等方面工作同步推进，营造和谐的校园生态环境；“求真”体现了我校脚踏实地、实事求是的价值追求，与人为善、与事认真、去除浮躁、力戒虚假、追求真知灼见；“向上”是我校精神的核心，“向上”蕴含着不断进取的朝气，只有不断寻找自己的参照物，才能找到属于自己的坐标，才能不断前进，不断超越自己。
教风：踏实 严谨 创新 进取
教风诠释：“踏实”是实事求是、脚踏实地的工作作风；“严谨”是专心致志、精益求精的钻研精神；“创新”是与时俱进、开拓创新的时代风貌；“进取”则是“向上”的岳小精神的直接体现。
学风：乐学 静思 自主 合作
教风诠释：勤奋学习是人生的根基，能吃苦方能成大器，热爱学习是取得成功的动力。“乐学静思”是学生个体具有旺盛的求知欲和孜孜以求的学习精神，“自主合作”则是新课程理念下的新型的学习方式，通过学风，我们要向学生传达这样的信息：学习知识不是最终目标，掌握正确的学习方法，形成积极的学习态度尤为重要，既要能静下心来自主思考和实践，也要善于与人合作，共同探究。
第八条 校徽是学校徽章的简称，是一个学校的标志之一，其主要的目的是分辨人员、留存纪念和通过图案、文字来介绍学校的性质和学科，同时在佩戴校徽的时候也给佩戴者在无形中增加了纪律的约束，规范学生的行为，
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提高学校的知名度。
成。其含义如下： 主要图形：
榆中县岳家巷学校校徽由圆形、蓝色的书籍、运动图标和太阳四部分组
圆形。圆有圆润和谐之意，中国人讲究外圆内方，说的是内心端正，外表和顺；就视觉感受而言，圆表示自然，又含环境优美贴近自然之意。 图案色调及构成：
校标的颜色艳而不俗，有绿色、蓝色、红色、黄色。绿色一方面代表生命，另一方面代表学校重视环保的绿色理念；蓝色让人想到沉思、独立和平静，他是真理和和谐的颜色；红色寓指活力、热情、意志力，他让我们积极向上，乐观开朗；黄色即代表活泼向上，又代表丰收，我校学生在老师的培育下，取得累累硕果。
蓝色的书籍：既是岳家巷学校“岳”的首写拼音“Y”形象体现，又是一本书籍，其蓝色表现出一种美丽、文静、理智、安详与洁静，以其沉稳显出永恒的特征，尤其是明度高的蓝色象征清新与宁静。以书本的形式呈现，意在“开卷有益”，书是人类的营养品，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。这样一种色调，描绘出读书人的心境——“淡泊明志，宁静致远”。
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运动图标：既是岳家巷学校“家巷”首写字母“jx”的形象组合，又包含极强的动感，其中j上面的红圆圈，像一轮红日冉冉升起，即代表我校学生是祖国的未来之星，也代表岳小的未来如日中天，蒸蒸日上。再仔细一看“j”就像一个运动的健将，腾空跃起，奋力向上攀登，象征着岳小的学生努力拼搏，蓬勃向上；也象征着每个学生经过老师的培育，变成体格健壮、知识丰富的人才，实现梦想，飞向蓝天，创造新的明天。“j”后那一抹蓝色的身影，与j巧妙地组合成“x”，记载着学校百年积淀的厚重的历史文化和师生过去美好的回忆。x是英语字母中第24个字母，表示未知、无限，还有“目标”、“希望”和“完美”之意，x也表示合作、完美组合的意思。 下面1898代表学校建校时间。
第二章 组织机构与管理体制
第九条 校长是学校的法定代表人，是学校的行政工作第一责任人。由榆中县教育局依法聘任，对外代表学校，对内全面主持学校的教育、教学与管理工作。校长在学校党组织领导下，代表学校积极主动、独立负责、依法行使职权，全面负责教学、教研和其它行政管理工作。
第十条 校长依法履行下列主要职责：
（一）组织起草学校章程、发展规划，并负责组织实施；
（二）组织制定规章制度、工作计划，并负责组织实施、检查和评价； （三）执行上级教育行政部门的决定和指示；
（四）领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护学校秩序； （五）负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并作出决策； （六）负责学校教育教学工作，大力推进素质教育； （七）负责教职工队伍建设，促进教职工全面发展；
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