2011年福建省泉州市中考物理试卷(4)

2019-04-16 17:36

2011年福建省泉州市中考物理试卷

考点:速度与物体运动;体温计的使用及其读数;弹簧测力计的使用与读数. 专题:图析法.

分析:(1)先确认速度仪表盘上的分度值,然后看指针所指的位置;

(2)先确认体温计上的分度值,然后看液柱所对应的刻度;

(3)先确认弹簧测量计的分度值,然后看指针所指的刻度是多少.

解答:解:(1)汽车速度仪的分度值是5km/h,指针所指的位置正好在刻度80处,由于速度仪上的单位是km/h,所以速度仪的示数是80km/h;

(2)体温计的分度值是0.1℃,液柱所对应的刻度是在38℃右3个小格处,所以体温计的示数是38℃+0.3℃=38.3℃;

(3)弹簧测量计的分度值是0.2N,指针所指的刻度是在1N下2个小格处,所以手的拉力是1N+0.4N=1.4N.

故答案为 80km/h;38.3;1.4. 点评:本题考查了学生的读数能力,在读取任何一种测量仪器时,都要先确认它的分度值.要注意:速度仪显示的速度是以km/h为单位的,而不是m/s;体温计的分度值是0.1℃,而不是1℃;弹簧测力计读数时,要从0刻度开始往下读. 26、在用焦距为10cm的凸透镜来探究其成像规律的实验中:

(1)如图将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在 ______,其目的是使像成在 ____.

(2)当烛焰距凸透镜25cm时,移动光屏,可在光屏上上得到一个清晰的 _______,_______的实像、人们利用这个原理制成了 ________.

考点:凸透镜成像规律及其探究实验. 专题:实验探究题.

分析:(1)要解决此题,需要知道在实验中,为使像能成在光屏的中心,应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度.

(2)要解决此题,需要掌握凸透镜成像的规律.知道当物距大于2倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像,照相机就是根据这个原理制成的.

解答:解:(1)在做实验的过程中,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度,是为使烛焰的像成在光屏的中心. 故答案为:同一高度;光屏中央.

(2)由题意知,f=10cm,所以2f=20cm. 当烛焰距凸透镜25cm时,物距u>2f. 根据凸透镜成像的规律,所以此时成倒立、缩小的实像.人们根据这个原理制成了照相机.故答案为:倒立;缩小;照相机.

点评:此题是探究凸透镜成像的实验,考查了学生对实验操作的要求.一定要注意实验前的调整工作.为使像成在光屏的中央,应使凸透镜、烛焰、光屏的中心大致在同一高度处.同时还考查了凸透镜成像的规律及应用.

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27、小理想知道家里一只条壶(如图)的密度.取壶盖进行如下测量:

(1)将天平放在一桌面上.调节天平衡后.将壶盖放在天平的左盘,往右盘放入砝码后,发现指针在分度标尺上的位置如图a所示.此时他应 _______.(选填字母代号) A.向左调节平衡螺母 B.向右调节平衡螺母 C.减少砝码的质量 D.增加砝码的质量

天平平衡时,砝码的质量和游码的位置如图(b)所示,壶盖的质量为 ______g; (2)如图(c)所示,将壶盖放人装满水的烧杯,把溢出的水倒人量筒中缸臣16(d)所示.壶盖的体积为 _____cm3,壶盖的密度为 ____g/cm3,该茶壶的密度为 ____kg/cm3. 用该方法测出茶壶的密度比真实值 ______.

考点:液体密度的测量;质量的测量与天平;量筒的使用;阿基米德原理. 专题:实验题.

分析:本题目是测定密度的常规实验题,主要考查天平、量筒的读数及密度的基本计算,天

平和量筒是初中物理中基本的测量工具,放、调、称、读等都是基本的知识要求,必须掌握扎实牢固.

(1) 天平的使用方法,天平不平衡首先通过增减砝码来解决,然后通过游码达到天平平衡,天平的调节原则:右偏左调,左偏右调,先快后慢.

(2)天平的分度值是0.2g,读数为砝码质量加游码对应的刻度值;量筒分度值为1ml,平视液面最低处读数.

(3)利用密度公式求出密度.

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解答:解:(1)根据题意,在天平的右盘放入质量最小的砝码时,指针偏右说明砝码的质量大于物体的质量,此时不能调节平衡螺母,而应减少砝码的质量,直到指针指到分度盘的中央刻度线上,即横梁恢复平衡为止.如果还不能平衡,就移动游码,直到指针指到分度盘的中央刻度线上,即横梁恢复平衡为止.物体的质量等于此时砝码的质量加上游码所对刻度.所以他应该减少砝码的质量. 故选C. 同上,物体的质量等于砝码的质量加上游码所对的刻度质量,根据图示,砝码质量为20g+20g=40g,游码所对的刻度正好是2,即2g. 所以壶盖的质量=40g+2g=42g. 故答案为:42g. (2)根据阿基米德定律,壶盖的体积等于它浸没在水中所排开水的体积,即量筒里水的体积, 根据量筒的读数方法,视线与液体凹面平行,图中所示量筒的刻度10到20毫升是10个刻度,每刻度表示1毫升, 所以壶盖的体积就是10ml+4ml=14ml=14cm3, 根据密度公式:ρ= m42g3,ρ壶盖= . =3g/cm3V14cm茶壶的密度与壶盖密度相同,即3g/cm3,单位转化:1kg=1000g,所以茶壶的密度为0.003kg/cm3; 因为在实验中茶壶和壶盖浸没在水中所排出水的体积比实际值小,根据密度公式ρ= m,V体积偏小,那密度就偏大. 故答案为:14;3;0.003; 偏大. 点评:利用实验求物质的密度历来是中考的重点,密度是单位体积物体所含物质的多少.求解密度,需测两个物理量--质量和体积,在实验室中,质量用天平来测,体积测量往往需用量筒和量杯,应当掌握天平和量筒的正确使用和读数.同时要熟练掌握密度的计算公式. 28、在测定小灯泡的额定功率的实验中.小灯泡的额定电压为2.5V.小灯泡的电阻大约是10Ω,两个规格分别是“l0Ω,1A“、“50Ω,5A”的滑动变阻器.电源电压6V. (1)本次实验中应选择规格为 _____的滑动变阻器;图(a)已经连接了部分电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整.在连接电路前,开关要 ____.正确连接电路后,闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至 ______端(填“A”或“B”). 18 / 23

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(2)闭合开关后发现电流表指针向左偏转如图(b)所示.产生故障的原因可能是 ____,排除故障后,调节滑片的位置,当电压表的示数2.5V时,电流表的示数如图(c)所示为 ____A,小灯泡的额定功率是 ______W. 不改变这个电路,还可以完成的实验有: _________(写出一个即可). 考点:探究用电器的电功率实验;电流表的使用;电流表的读数方法;滑动变阻器的使用;电功率的计算. 专题:实验题;作图题;错解分析题;实验分析法. 分析:(1)滑动变阻器与灯泡串联,灯泡正常工作时,求得滑动变阻器电压. 求得灯泡正常工作时的电流,即滑动变阻器电流. 根据R?U,求得电路需要的滑动变阻器的电阻. I滑动变阻器允许通过的最大电流大于电路最大电流. 滑动变阻器电阻稍大于电路需要的电阻. 由灯泡的额定电压确定电压表的量程,电压表与灯泡并联,注意正负接线柱. 滑动变阻器选择一上一下接线柱串联在电路中. 连接电路前,开关要处于断开状态. 滑动变阻器滑片处于最大阻值处. (2)电表指针反偏是正负接线柱接反了. 电流表读数:确定使用的量程,确定每一个大格和每一个小格各代表多少.知道灯泡的额定电压和额定电流,根据P=UI计算额定功率. 此实验测量电压和电流,根据R?U 也能计算电阻. IUL2.5V= =0.25A. RL10Ω解答:解:(1)灯泡正常工作时,电流约为:IL= 因为滑动变阻器与灯泡串联,所以滑动变阻器电流为:I=IL=0.25A. 所以,滑动变阻器电阻为:R= UU总-UL6V-2.5V= = =14Ω. II0.25A“10Ω 1A”电阻太小,不能满足实验要求,选择“50Ω 5A”的滑动变阻器. 灯泡额定电压为2.5V,电压表选择0~3V量程,电压表与灯泡并联,电流从电压表正接线柱流入,从负接线柱流出. 滑动变阻器已经选定,下面接线柱,任意选择上面接线柱,把滑动变阻器串联在电路中.如图. 19 / 23

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连接电路前,开关要处于断开状态,防止连接完最后一根导线,电路连通,烧坏元件. 滑动变阻器接右半段,滑片移至A端,滑动变阻器连入电路的阻值最大. (2)电流表指针反偏,电流表的正负接线柱接反了. 电流表使用的0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.24A.P=UI=2.5V×0.24A=0.6W. 根据R?U也能测灯泡电阻. I故答案为:(1)“50Ω 5A”;如图;断开;A;(2)电流表的正负接线柱接反了;0.24A;0.6;测灯泡电阻. 点评:测灯泡电阻或功率的实验中,根据数据确定电压表、电流表、滑动变阻器的规格是一类题型: 电压表的量程一般根据灯泡额定电压或电源电压最小值来确定. 电流表的量程根据额定电压和电阻或额定电压和额定功率来确定. 滑动变阻器的规格同时考虑电阻和电流,电阻在够用的情况下,尽量要小一些. 29、小理要测量一个定值电阻R的大小,但他只有一个电压表,一个电源和一个阻值已知的定值电阻R0,开关和导线若干.请你帮他设计测量的电路图,简要说明测量方法及需测的物理量(并用相应的符号表示)写出计算待测电阻R的表达式. 考点:串联电路的电压规律;欧姆定律的应用. 专题:实验题;设计与制作题. 分析:通常我们测电阻采用的方法是:用电压表测出电阻两端的电压U,用电流表测出通过电阻的电流I,然后根据R?U 算出电阻的阻值,这种方法我们称之为“伏安法”.而该题所I给的器材中,只有一个测量仪器-电压表,并没有电流表.我们知道电压表是用来测电压的,那么怎么才能测出电流呢? 该题所给的器材中虽然没有电流表,但有一个阻值已知的定值电阻R0,我们根据串联电路电流规律可将R0与待测电阻R串联起来,这样通过R0与R的电流是相同的. 接下来,我们就可以先利用电压表测出R0两端的电压,以此得出电路中的电流I? 后再利用电压表测出R两端的电压UR;最后就可以得出待测电阻R的表达式. U0;然R0解答:解:先将电源、阻值已知的定值电阻R0、待测电阻R和一个开关串联起来,然后将电压表并联在R0两端,再将电压表并联在R两端,如图所示: 测量方法及需侧的物理量:①闭合开关,将电压表并联在R0两端,测出R0两端的电压,记为U0; ②将电压表并联在R两端,测出R两端的电压,记为UR. 20 / 23


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