2015-2016学年河北省正定中学高二上学期第三次(期中)考试生物

2019-04-16 21:35

2015-2016学年河北省正定中学高二上学期第三次(期中)考试

生物

第I卷

一、单项选择题共60分(1-40每题1分,41-50每题2分)

1.不同生物的生命活动的调节机制不尽相同,以下有关叙述错误的是( ) A.单细胞动物只有体液调节,而人体内则具有神经—体液—免疫调节网络 B.兴奋的传递体现了生物膜的信息传递功能,依赖于生物膜的流动性 C.有的内分泌腺直接受中枢神经系统的调节,可看做反射弧的组成部分 D.在高等动物和人体内,兴奋在反射弧的神经纤维上是双向传导的 2.以下关于人体内环境及其稳态的说法正确的是( )

A.冰雪天室外作业者体内甲状腺激素和肾上腺素的分泌量会不断上升,抗利尿激素分泌量会减少

B.胰岛素和胰高血糖素共同参与血糖平衡的调节,调节血糖平衡的神经中枢位于下丘脑 C.抗体、淋巴因子、溶菌酶皆存在于内环境中,通过参与特异性免疫维持内环境稳态 D.内环境即细胞外液,成分的稳定和理化性质的恒定即稳态,其稳态维持机制是神经-体液-免疫调节网络

3.下图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程,下列叙述错误的是( )

A.若某人长期营养不良,将会导致①渗透压降低,②增多

+

B.从外界环境摄入的K进入组织细胞的途径为:外界环境→消化系统→A→①→②→组织细胞

C.①中若无机盐浓度过高,下丘脑分泌的抗利尿激素将增多 D.淋巴细胞生活的内环境只有③

+-

4.物质X会抑制神经纤维内Na向外运输,物质Y可以促进Cl向神经纤维内运输,现在分别用物质X和Y处理甲、乙两条神经纤维。则( )

A.甲神经纤维静息电位减小 B.乙神经纤维兴奋可能无法产生

C.甲神经纤维动作电位不变 D.乙神经纤维产生的兴奋无法传导到两端 5.下列哪项是对内环境稳态实质的描述( ) A.是在神经和体液共同调节下实现的

B.内环境的每一种成分和理化性质呈现动态平衡 C.是各个器官、系统协调活动的结果 D.是体内细胞生活不可缺少的条件

6.人体细胞外液渗透压90%以上来源于( )

++—+-

A.K B.Na C.Cl D.Na和Cl

7.旅鼠是北欧寒带鼠类,繁殖力强。它们常常会成群结队向挪威西海岸奔去,一群接一群投入大海,溺死于水中。几乎每隔三四年自杀便会重演一次,但旅鼠种群并没有灭绝。科学家进行研究后进行了如图解释,下列说法符合该解释模型的是( )

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A.旅鼠自杀的外部因素主要是食物、空间和水资源等匮乏 B.图中的种间关系主要涉及竞争、寄生与捕食 C.体内调节系统主要涉及神经、体液、免疫调节

D.在旅鼠数量增加后再减少的波动过程中,出生率下降和死亡率增加 8.如图为人体内体温与水盐调节的示意图,下列叙述正确的是( )

①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d四种激素的分泌均会增加

②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 ③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位 ④下丘脑内具有渗透压感受器,同时能合成e激素

⑤寒冷能刺激下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多,进而直接促进甲状腺的活动来调节体温

A.①②③ B.①②④ C.①④⑤ D.③④⑤ 9.下列物质中,可在血浆中找到的有( ) A.甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白质 B.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子 C.血红蛋白、钙离子、脂肪、葡萄糖 D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇

10.如图表示某人在休息时,单位时间内其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在A时刻,室内温度由15 ℃突升至40 ℃,在B时刻,室内温度又突降至15 ℃。下列相关叙述中正确的是( )

A.在A时刻,室内温度变化时,皮肤血管收缩、立毛肌舒张 B.在AB段,因外界环境温度高于人体温度,所以人体不散热 C.在AB段,人体内酶的活性比BC段高 D.在BC段,人体体温仍能保持相对恒定

11.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是( ) ①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉

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③垂体释放抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出

12.人体的免疫功能,可清除自身的损伤细胞。在这一生理过程中,损伤细胞属于( ) A.病原体 B.抗原性物质 C.抗体 D.自身物质 13.受抗原刺激后的淋巴细胞( ) A.细胞周期变长,核糖体活动增强 B.细胞周期变长,核糖体活动减弱 C.细胞周期变短,核糖体活动减弱 D.细胞周期变短,核糖体活动增强

14.在人体过敏反应中,释放的组织胺能使毛细血管舒张和通透性增加,促进血浆从毛细血管滤出,结果出现荨麻疹,组织胺的作用属于( )

A.神经调节 B.体液调节 C.激素调节 D.自动调节 15.下列关于神经传导的叙述中,错误的是( ) A.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 B.神经纤维上兴奋传导的方向与膜内局部电流方向一致 C.在突触小体中能够实现“电信号→化学信号”的转变 D.神经递质对突触后膜所在的神经元起促进或抑制作用 16.关于动物生命活动调节的叙述正确的是( )项

①狼在追捕猎物的过程中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的; ②在静息状态下,神经细胞膜上的电位是外负内正; ③某人大脑皮层H区受损,将失去听觉; ④感觉的形成与大脑皮层有关;

⑤在一简单反射弧中,只有传入神经元A和传出神经元B,则当A接受刺激后,兴奋的传导方向是:A的轴突→B的树突或细胞体;

⑥饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,与此反应相对应的结构分别是大脑、小脑、脑干。

A.两项 B.四项 C.五项 D.三项

17.图为重症肌无力患者发病机理(AChR为乙酰胆碱受体),下列叙述错误的是( )

A.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除 B.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞 C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫

D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的受体特异性结合减少

18.如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是( )

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19.某同学探究不同浓度的某生长素类似物溶液对种子萌发的影响后,根据实验结果绘出如图所示柱状图,分析下列说法不确切的是( )

A.该实验的自变量是该生长素类似物溶液的浓度 B.该实验设置了不同浓度间的相互对照

C.种子的浸泡时间和温度都能影响本实验的结果

D.本实验可以得出该生长素类似物溶液低浓度促进种子萌发,高浓度抑制种子萌发 20.下列物质,哪一种不是植物激素

A.脱落酸 B.吲哚乙酸 C.α﹣萘乙酸 D.赤霉素 21.下列关于植物激素的说法正确的是( )

A.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 B.在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性 C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果

D.顶端优势产生的主要原因是侧芽附近的生长素浓度过高,其生长受到抑制

22.如图所示,a、b、c为对幼苗做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是( )

A

.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长 B.a直立生长,b、c向光弯曲生长

C.图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长 D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长 23.以下描述错误的是( )

A.在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能延缓叶片变黄

B.脱落酸主要在根冠,萎蔫的叶片中合成,乙烯在植物体各个部位都有合成 C.人们常常把天然的植物激素称之为植物生长物质或植物生长调节剂 D.去除稻田中双子叶杂草需要利用人工合成生长素类似物作为除草剂

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24.下图是荷兰学者温特在1928年利用燕麦胚芽鞘所做的相关实验。该实验结果不能证明的是( )

A.胚芽鞘尖端能产生影响生长的物质 B.影响生长的物质自顶端向下运输

C.该物质能促进胚芽鞘的生长 D.单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布

25.不同浓度的生长素影响某植物乙烯合成和成熟叶片脱落的实验结果如下图所示。下列叙述不正确的是( ) ...

A.乙烯浓度高,脱落率不一定高

B.一定浓度的生长素可以促进乙烯的合成 C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的 D.生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率

26.水平放置的植物,一段时间后茎背地弯曲生长,如果茎的a侧生长素在曲线B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的是( )

A.在OA段范围内 B.在BC段范围内 C.在BD段范围内 D.在BA段范围内 27.下列有关植物激素研究的叙述,正确的是( )

A.图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎段细胞分裂有增效作用

B.图2中生长素对不同植物的影响有差异,可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂 C.图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点,则b侧生长素浓度只能在F点 D.图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D 28.下列关于生长素的叙述中,不正确的是( ) A.三倍体无子西瓜的发育与生长素有关

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