诗歌鉴赏专题复习学案
学案设计：岳绍龙 审核：布吉高级中
学高三语文组
[考点解析]
考纲要求：“鉴赏古代诗歌中的形象、语言和表达技巧”，“评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度”。
考察重点：1、从选材看，多为篇幅短小的古代诗歌，名家与非名家并重，非名篇将占主体地位。
2、从时代看，重心突出 ， 唐
诗、宋词、元曲是首选，但不囿于此三者；
3、从数量看，以单一鉴赏为主，
比较鉴赏次之，但比较赏析渐趋看好。
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4、从内容上看，紧扣大纲全面
考查，“情”“景”为重。
[诗歌鉴赏知识点归纳]
诗歌的表现手法（表达技巧）
表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法。表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。
（一）抒情手法：分为直抒胸臆和间接抒情两种。
直抒胸臆：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”
间接抒情:1借景抒情，如“寒蝉凄切，对
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长亭晚，骤雨初歇” “感时花溅泪，恨别鸟惊心”。
2托物言志，如《墨梅》“吾家洗
砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”《石灰吟》“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉骨碎身全不怕，要留青白在人间。”一般是咏物诗。
3托物寓理，如“半亩方塘一鉴
开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来”一般是哲理诗。
4、借古讽今。这是咏史诗中常见
的表现手法，借历史上的事件来讽刺当朝。如刘禹锡《台城》：“台城六代竞奢华，结绮临春事最奢。万户千门成野草，只缘一曲后庭花。”全诗以台城这一六朝帝王起居临政
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的地方为题，描写了六朝纵情作乐的荒淫生活，和野草丛生的凄凉景象形成了鲜明对比，把严肃的历史教训化作了触目惊心的具体形象，寄托了吊古思今的无限感慨。
（二）描写手法：
(1)衬托，分正衬和反衬。利用事物间近似或对立的条件，以一些事物为陪衬来突出某些事物的艺术手法。利用事物的近似条件来衬托一事物，称正衬；利用事物的对立条件来衬托一事物，称反衬。正衬如“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；《赤壁怀古》这首词要塑造的人物形象是周瑜，却从“千古风流人物”写起，由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”，最后才集中为周瑜一人，突出了
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周瑜在作者心中的主要地位。反衬又有：①动静衬，如“明月松间照，清泉石上流”“小桥流水人家”“一点飞鸿影下”《雨后池上》“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹.东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声”②声寂衬，如“日出惊山鸟，时鸣春涧中”“蝉噪林欲静,鸟鸣山更幽”；③以乐景衬哀情，如“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”“草色青青柳色黄,桃花历乱李花香.东风不为吹愁去,春日偏能惹怅长”等。
(2)联想和想像，又叫虚实结合。在诗歌欣赏中，虚与实是相对的，有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，隐者为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实，未来是虚；已知为实，
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