“高中生物颖韬工作室”整理 http://sw.fjjy.org
现型的基因比值为1︰1︰1︰1
19.(1)(3/8) (2)C4 (3/8)·(5/8)=0.33 (3)(1/8)·(3/8)=9/4096 (4)(3/8)·(l/8)·(3/8)·(l/8)=9/4096 20.(1)1/4 (2)4 (3)1/9 (4)3/4 3/32(5)7/16
21.(1)ZZ ZW (2)ZBZb ZbW (3)非芦花ZbZb×芦花ZBW (4)雄雏鸡都是芦
花ZBZb,非芦花ZbW都是母雏鸡 22.(1)3×3/4×1/2×3/4×1/2×3/4×1/2=27/512 (2)3/4×1/2×3/4×1/2×1/4×1/2×3=9/512 (3)1/2×1/2×1/2×3=3/8 23.(1)黑色 XBY (2)XbXb 雌 (3)XBXb 雌
24.(1)卵原细胞在形成次级卵母细胞时,同源染色体XX没有分离,同时进入一个次级卵
母细胞;或是次级卵母细胞在形成卵细胞时,染色单体没有分离同时进入一个卵细胞。
(2)因有Y染色体存在。Y上有“一个睾丸决定”基因,因而Y染色体有决定男性的强烈作用 (3)在性别决定中X染色体也有作用
附录:
4
2
2
2
2
2
2006年高考试题
遗 传 和 变 异 部 分 汇 编
一.选择题: 1.(2006年普通高考全国卷Ⅱ理科综合)已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链
RNA、单链RNA四种类型。现发现了一种新病毒,要确定其核酸属于上述那一种类型,
应该
A.分析碱基类型,确定碱基比率 B.分析碱基类型,分析核糖类型
C.分析蛋白质的氨基酸组成,分析碱基类型 D.分析蛋白质的氨基酸组成,分析核糖类型
2.2006年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)癌症是严重威胁人类健康的疾病之一。引起细胞癌变的内在因素是
A.细胞中酪氨酸酶活性降低. B.致癌因子激活原癌基因
C.长期受到电离辐射或X射线照射 D.霉变或熏制食物中所含有的致癌物质 3.2006年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)右下图为某家系遗传病的遗传图解, 该病不可能是 .
A.常染色体显性遗传病 B.常染色体隐性遗传病 C.X染色体隐性遗传病 D.细胞质遗传病
4.2006年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)下列是生物兴趣小组开展人类遗传
病调查的基基本步骤。
①确定要调查的遗传病,掌握其症状及表现 ②汇总结果,统计分析
③设计记录表格及调查要点
④分多个小组调查,获得足够大的群体调查数据
其正确的顺序是
A.①③②④ B.③①④② C.①③④② D.①④③②
5.2006年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)玉米籽粒黄色对五色显性。现用五色
·26·
“高中生物颖韬工作室”整理 http://sw.fjjy.org
玉米为母本,去雄后授以黄色玉米花粉,若母本植株所结籽粒中出现五色籽粒,原 因可能是
①父本是杂合子 ②外来花粉授粉 ③多倍体不育 ④未受精 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6.2006年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)在已知某小片段基因碱基序列的情况下,
获得该基因的最佳方法是 A.用mRNA为模板逆转录合成DNA
B.以4种脱氧核苷酸为原料人工合成
C.将供体DNA片段转入受体细胞中,再进一步筛选
D.由蛋白质的氨基酸序列推测Mrna
7.2006年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)下图为脉胞霉体内精氨酸的
合成途径示意图。
从图中可得出
A.精氨酸的合成是由多对基因共同控制的 B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢
C.若基因②不表达,则基因③和④也不表达
D.若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉,则可能是基因①发生突变
8.2006 年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实
验证明DNA是遗传物质,实验包括4个步骤;①培养噬菌体,②35s和32P标记噬菌体,③放射性检测,④离心分离。实验步骤的先后顺序为: A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③
D.②①③④
9.2006 年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)做DNA粗提取和鉴定实验时,实验
材料用鸡血而不用猪血的原因是 . A.鸡血的价格比猪血的价格低
B.猪的红细胞没有细胞核,不易提取到DNA C.鸡血不凝固.猪血会凝固
D.用鸡血提取DNA比用猪血提取操作简便
10.2006 年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)下列关于人类遗传病的叙述不正确.的是
A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病
B.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病 C.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条
D.单基因病是指受一个基因控制的疾病
11.2006 年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)下图为甲、乙、丙、丁4种遗传
性疾病的调查结果.根据系谱图分析、推测这4种疾病最可能的遗传方式以及一
些个体最可能的基因型是
·27·
“高中生物颖韬工作室”整理 http://sw.fjjy.org
A.系谱甲为常染色体显性遗传,系谱乙为x染色体显性遗传,系谱丙为x染色体隐性
遗传,系谱丁为常染色体隐性遗传
B.系谱甲为常染色体显性遗传,系谱乙为x染色体显性遗传,系谱丙为常染色体隐性遗传,系谱丁为x染色体隐性遗传
Bb
C.系谱甲-2基因型Aa,系谱乙-2基因型XX 系谱丙-8基因型Cc,系谱丁-9基因型XDXd
B
b
D.系谱甲-5基因型Aa,系谱乙-9基因型XX 系谱丙-6基因型cc.系谱丁-6基因型XDXd
12.2006 年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)E,知玉米籽粒黄色对红色为显性,
非甜对甜为显性。纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到Fl,F。自交或测交,预
期结果正确的是
A.自交结果中黄色非甜与红色甜比例9:1
B.自交结果中黄色与红色比例3:1,非甜与甜比例3:1
C.测交结果为红色甜:黄色非甜:红色非甜:黄色甜为1:1:l:l D.测交结果为红色与黄色比例1:1,甜与非甜比例1:l
13.2006年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷)用35P标记了K
米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含35P的培养基中
培养,在第二次细胞分裂的中期、后期、,一个细胞中的染色体总条数和被染色体条数分别是
A.中期20和20、后期40和20 B.中期20和10、后期40和20
35
P标记的
C.中期20和20、后期40和10 D.中期20和10、后期40和10
14.2006年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)紫外线具有杀菌和诱变功能。用相
同剂量。不同波长的紫外线处理两组等量的酵母菌,结果见下表。
紫外线波长(nm) 存活率(%) 突变数(个) 260 280
A.260nm;酵母菌存活率较低 B.260nm;酵母菌突变数多 C.280mn;酵母菌存活率高 D.280nm;酵母菌突变数少
60 100
50~100 0~1
据表推断,在选育优良菌种时,应采用的紫外线波长及依据是
·28·
“高中生物颖韬工作室”整理 http://sw.fjjy.org
15.2006年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)某种遗传病受一对等位基因控制,
下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是
A.该病为伴X染色体隐性遗传病,Ⅱ1为纯合子 B.该病为伴X染色体显性遗传病,Ⅱ4为纯合子
C.该病为常染色体隐性遗传病,Ⅲ2为杂合子 D.该病为常染色体显性遗传病,Ⅱ3为纯合子 二、简答题:
1.全国统一考试理科综合能力测试(全国一)及2006年普通高等学校招生全国统一考试理
科综合能力测试)(20分)从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇,这两种体色的果蝇数量相等,每种体色的果蝇雌雄各半。已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制,所有果蝇均能正常生活,性状的分离符合遗传的基本定律。请回答下列问题:
(1)种群中的个体通过繁殖将各自的___________传递给后代。
(2)确定某性状由细胞核基因决定,还是由细胞质基因决定,可采用的杂交方法是______。 (3)如果控制体色的基因位于常染色体上,则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有_____
种;如果控制体色的基因位于X染色体上,则种群中控制体色的基因型有_____种。 (4)现用两个杂交组合:灰色雌蝇?黄色雄蝇、黄色雌蝇?灰色雄蝇,只做一代杂交试验,
每个杂交组合选用多对果蝇。推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状,并以此为依据,对哪一种体色为显性性状,以及控制体色的基因位于X染色体上还是常染色体上这两个问题,做出相应的推断。(要求:只写出子一代的性状表现和相应推断的结论)。 2.(2006年普通高等学校招生全国统一考试重庆卷)(21分)请按要求回答下列(1)、(2)
小题:
(1)甲病是一种伴性遗传病(致病基因为),乙病是一种常染色体遗传病(致病基因为r)。
一对表现型正常的夫妇生下一个既患甲病又患乙病的孩子.则这对夫妇的基因型分别为________和__________。如果他们再生育一个孩子,该孩子患病的概率是________,只患乙病的概率是_____________,同时患甲、乙两种病的孩子的性别是________。
(2)苯丙酮尿症是新生儿中发病率较高的一种遗传病。患儿由于缺少显性基因H,导致体
内苯丙氮酸羧化酶缺乏,使来自食物的苯丙氨酸沿非正常代谢途径转变成苯丙酮酸。苯丙酮酸在体内积累过多,就会造成患儿神经系统损害。目前防治这种疾病的有效方法是尽早采用食疗法,即给予患儿低苯丙氨酸饮食。
①请根据以上知识补充完成下表(其中,含量用“正常”、“过多”、“缺乏”表示):
②若用基因工程方法治疗苯丙酮尿症.其基本思路是: ____________________ _______ __________________________ ________________________________________ __。
3.(2006年普通高考全国卷Ⅱ理科综合)(22分)玉米子粒的胚乳黄色(A)对白色(a)为显性,非糯(B)对糯(b)为显性。两对性状自由组合。今有两种基因型纯合的玉米子粒,其表现型为:黄色非糯、白色糯。
·29·
“高中生物颖韬工作室”整理 http://sw.fjjy.org
?请用以上两种玉米子粒作为亲本,通过杂交试验获得4种子粒,表现型分别为黄色非糯、黄色糯、白色非糯、白色糯,比例接近1:1:1:1(用遗传图解回答)。若亲本不变,要获得上述4种子粒,但比例接近9:3:3:1,则这个杂交试验与前一个杂交试验的主要区别是什么?(用文字回答)
?如果上述白色糯玉米不抗某种除草剂,纯合黄色非糯玉米抗该除草剂,其抗性基因位于叶绿体DNA上,那么,如何用这两种玉米 亲本通过杂交试验获得抗该除草剂的白色糯玉米?
?现有多株白色糯玉米,对其花粉进行射线处理后,在进行自交。另一些白色糯玉米植株,花粉不经射线处理,进行自交。结果,前者出现黄色糯子粒,后者全部结白色糯子粒。由此可推测,黄色子粒的出现是基因发生_______________的结果,其实质是射线诱发_______________的分子结构发生了改变。
?在适宜时期,取基因型杂合黄色非糯植株(体细胞染色体为20条)的花粉进行离体培养,对获得的幼苗用_____________________进行处理,得到一批可育的植株,其染色体数为____________,这些植株均自交,所得子粒性状在同一植株上表现____________(一致、不一致),在植株群体中表现_______________(一致、不一致)。 ?采用基因工程技术改良上述玉米的品质时,选用大豆种子贮藏蛋白基因为目的基因。该目的基因与作为_____________________的质粒组装成为重组DNA分子时,需要用________________________和连接酶。为便于筛选获得了目的基因的受体细胞,所用的质粒通常具有________________________。将目的基因导入离体的玉米体细胞后,需要采用______________________________技术才能获得具有目的基因的玉米植株。
4.2006年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) (9分)番茄紫茎(A)对绿茎(a)是显性,缺
刻叶(B)对马铃薯叶(b)是显性,这两对性状独立遗传: (1) 用两个番茄亲本杂交,F1性状比例如上表。这两个亲本的基因型分别是 和 。
(2) 用表现型为绿茎、马铃薯叶的番茄产生的花药进行离体培养,若得到两种表现型 的单倍体,原因可能是 。
(3) 基因型为AaBb的番茄自交,在形成配子时,等位基因A与a的分开时期 ,F1中能稳定遗传的个体占 ,F1中基因型为AABb的几率是 。
(4) 在番茄地里发现一株异常番茄,具有较高的观赏价值,采用 方法可获得大量稳定遗传的幼苗。
(5) 番茄叶片内的维管束鞘细胞不含叶绿体。若用14CO2饲喂番茄叶片,光照一段时 间后,放射性14C最先出现在 化合物。
5.2006年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) (6分)苯丙酮尿症是常染色体上基因控
制的隐性遗传病,进行性肌营养不良是X染色体上基因控制的隐性遗传病。一对表现正常的夫妇,生育了一个同时患上述两种遗传病的孩子,请回答以下问题: (1)该患者为男孩的几率是 。
(2)若该夫妇再生育表现正常女儿的几率为 。
(3)该夫妇生育的表现正常女儿,成年后与一位表现正常的男性苯丙酮尿症携带者结
婚,后代中同时患上述两种遗传病的几率是 ,只患一种遗传病的几率 为 。
6.2006 年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)(21 分)小猫狗的皮毛颜色由位于不
同常染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制,共有四种表现型,黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb)。下图是小猫狗的一个系谱,请回答下列问题:
·30·