人教版七年级下册地理导学案(全册)1(1) - 图文(8)

2019-04-21 10:02

贾村一中 高效课堂实验导学案 七年级地理 备课教师: 孙宝平

⑦ ⑧ (2)同桌合作:一生说旅游资源名称,一生说出所在国家,加强记忆。 三、合作探究及展示:

1、完成53页活动1:找出欧洲西部国家及首都完成表8.3 2、活动2

3、完成59页活动1将相应景点代号标注在地图上。 4、活动2说说欧洲西部发展旅游业的资源条件。 5、阅读材料 6、设计欧洲旅游路线 四、精讲点拨 发达国家众多: 旅游资源:

塔桥、地中海沿岸 、北欧 风光、 山滑雪、 雅典 、、西班牙 、巴黎 、 风车 五、达标检测(一)选择题

1、从经济发展水平看,欧洲西部地区的国家绝大部分是( )

A、发达国家 B、发展中国家 C、贫穷落后的国家 D、石油富国

2、欧洲一些国家为了加强内部联系,形成了一个区域性国际组织是欧盟,使用统一货币( )

A、美元 B、欧元 C、英镑 4、有关欧洲西部工业的叙述,不正确的是( )

A.欧洲西部是世界工业发达地区之一 B.工业生产处于技术和价值高端位置 C.欧洲西部是世界上著名的工业密集地带 D.欧洲西部以重工业为主 5、关于欧洲西部的叙述,不正确的是( )

A.服务业是国民经济支柱 B. 出口工业制成品

C.进口原料、燃料、粮食 D.从事制造业的人口比重低

6、小明到某地旅游,他发现这里的居民皮肤白晰,头发呈波状、色浅,鼻梁高,嘴唇薄。参观游览的过程中,常见到尖顶的宗教建筑“教堂”。小明旅游的地方最有可能是

A.非洲南部 B.亚洲西部 C.欧洲西部 D.亚洲东部 7..欧洲、瑞典等国出现的人口问题是

A.居民就业困难 B.社会经济贫困 C.劳动力短缺 D.居住条件较差 8.下面是小飞同学在网上学习中收集到的一些精美图片,其中属于法国的是

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校长寄语:不登高山不知天之高也,不临深溪不知地之厚也

贾村一中 高效课堂实验导学案 七年级地理 备课教师: 孙宝平

9.下列关于欧洲西部的叙述,错误的是 ..

A.人口自然增长率低,人口稀少 B.绝大部分国家都是发达国家 C.是世界上工业发达的地区之一 D.畜牧业发达 (二)将下列旅游胜地与国家对应用直线连接起来(16分)

A.风车 ① 挪威 B.北欧的峡湾风光 ② 荷兰 C.伦敦塔桥 ③ 希腊 D.雅典巴特农神庙 ④ 英国 E巴黎艾菲尔铁塔 ⑤ 瑞士 F斗牛 ⑥ 法国 G地中海沿岸的阳光沙滩 ⑦ 西班牙 H阿尔卑斯山滑雪 ⑧意大利

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第八章 东半球其他的国家和地区

第三节 撒哈拉以南的非洲(1)(第16课时)

备课人:孙宝平 姓名 班级

教师寄语:学习如逆水行舟,不进则退!

学习目标:1、在地图上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围, 读图了解该地区的地理位置的特点 2、知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡。 重点:

1、在地图上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围, 一、导入 二、自主学习

1、本区主要的居民属于 人种?占总人口的 本区有“黑种人的故乡”称号。黑人创造了哪些文化(图8.27) 。

三、合作探究及展示撒哈拉以南的非洲的位置、范围、地形,读课本图8.26

1、分析撒哈拉以南的非洲的纬度位置特点 。地处 带。 海陆位置:东临 洋,西临 洋,在 以南的非洲。 2、在图中找出本区的“一湾: 湾、一岛: 岛,一半岛 半岛、 一角: 角”,对比欧洲西部,说明本区海岸线特点是 。

3、在图8.26中找出(并用不同符号标出来)撒哈拉沙漠、埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、 刚果盆地、乞力马扎罗山、刚果河、赞比西河、尼罗河、尼日尔河,其中是最长的河流是

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校长寄语:不登高山不知天之高也,不临深溪不知地之厚也

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说明撒哈拉以南非洲的地形特点 。 总结地势特点 。

4、撒哈拉以南的非洲的气候 读非洲气候类型图,回答下列问题:

(1)、本区主要以 气候为主,有 大陆之称。本区气候分布特点 (2)、主要的气候类型有:

、 、 、 、 。

分布最广的 (3)、读课本62页图8.28,分析热带草原气候的特点

气温特点; 降水特点: 。本区主要的自然灾害是 。 5、62页活动2 四、精讲点拨 一、人口与人种 二、、概况

1、位置范围和组成

撒哈拉沙漠以南的非洲部分 2、地形: -- 以高原为主 3、气候 : 热带气候类型为主 五、达标检测 一、选择题

1、小朋友拉姆肤色黝黑、头发卷曲、嘴唇较厚、体毛很少,请问该人种的故乡位于( ) A、非洲 B、北部非洲 C、东部非洲 D、撒哈拉以南的非洲 2、拉姆所在区域为热带草原气候,这种气候的特点是( )

A、气候终年干旱 B、气候常年湿润 C、每年6—9月盛行西南季风为雨季;10月至次年5月盛行东南风为旱季 D、一年分为明显的干湿两季。

3、下列野生动物生活在该种气候区的是 ( ) A、企鹅 B、袋鼠 C、考拉 D、斑马

4、从五带看,该主要位于 ( ) A、热带 B、亚热带 C、北温带 D、南温带

5、在地图上查找出四个地形区名称,属于撒哈拉以南地区的是 ( ) ①刚果盆地 ②东非裂谷 ③德干高原 ④乞力马扎罗山 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②

6、在地图上查找出的四个地形区中属于世界之最的是 ( ) ①刚果盆地 ②东非裂谷 ③青藏高原 ④乞力马扎罗山 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②

7、非洲最大的岛屿是 ( ) A、冰岛 B、新几内亚岛 C、火地岛 D、马达加斯加岛

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校长寄语:不登高山不知天之高也,不临深溪不知地之厚也

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8、撒哈拉以南的非洲面积最大的气候类型是 ( ) A、热带草原气候 B、热带雨林气候 C、高原山地气候 D、热带沙漠气候 9、下列景观符合撒哈拉以南非洲的有

①湿热茂密的雨林 ②广阔无垠的草原 ③星罗棋布的海岛 ④一望无际的沙漠 ⑤陡峭幽深的峡湾 ⑥悬崖壁立的裂谷

A、①③⑤ B、②④⑥ C、①②④⑤ D、①②④⑥ 1.将图中序号表示的地理事物填在横线上: ① 洋 ② 河 ③ 河 ④ 岛 ⑤ 沙漠

2.将图中字母与所表示的地形区连线: A 南非高原 B 刚果盆地 C 东非高原

D. 埃塞俄比亚高原

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校长寄语:不登高山不知天之高也,不临深溪不知地之厚也

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第八章东半球其他的国家和地区

第三节 撒哈拉以南的非洲(2)(第17课时)

备课人:孙宝平 姓名 班级

教师寄语:学习如逆水行舟,不进则退! 学习目标:1、理解快速发展经济形发展条件。

2、认识该地区存在严重的人口、粮食和环境问题。

重点:1、理解本区经济发展出路。

2、认识该地区存在严重的人口、粮食和环境问题。 一、导入 二、自主学习: (一)、单一商品经济

自学课本63页和75页,配合课本图8.30、8.31和8.32,完成下列问题: 1、本区矿产资源丰富 、的 储量、产量居世界首位。 2、本区的生物资源丰富是 、 、 产地。

产品,在对外贸易中,一般 。但进口的是 价格 。 4、本区努力改变过分依赖初级农产品的经济模式的国家有: , 发展化学工业,机械工业。肯尼亚发展 、 。

5、本区经济发展主要动力是: , 。 (二)、人口、粮食与环境

1、找出制约本区经济发展的内部原因: A、人口增长

B、农牧业生产技术 ,粮食供应 。 C、常受 (自然灾害)的威胁。 D、生态环境 。 三、合作探究及展示

1、单一商品经济在世界贸易中会受到哪些影响? 。

2、根据课本65页活动题,分析象加纳这样的单一商品经济对自身的经济发展会产生什么样的影响? 。 3、讨论找出解决本区经济发展不利局面的办法?

。 4、总结本区人口、粮食与环境之间的关系。

5、完成课本66页活动题,找出本区人民脱贫致富的方法:

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3、撒哈拉以南非洲的国家出口的 、 、 、 等产品都是


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