特殊教育美工备课笔记二年级上 - 图文(7)

2019-04-21 10:22

淮安市第二特殊教育学校培智部第三册美工教案

搓成细一点的圆柱作为藕节,将两个圆柱体连接起来即成。

3.教师指导,学生作业。 4.作业后进行讲评。

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教学内容

第26课 装饰扇面(描画,涂色)

教学要求:

1.继续巩固对三角形的认识。

2.巩固对学过颜色的认识,做到均匀涂色。 教学重难点:

扇面上的画比较小,学生描画起来要细心,然后再涂色。教学准备:

扇子1把,示范图。 教学过程: 1.猜谜语: 有风我不动, 一动便有风, 你若不用我, 要等秋和冬。 (扇子)

2.观察扇子的形状,扇子上有图案,有船和小鸟。 3.教师示范,先描画虚线,再涂色。 4.学生作业,教师巡回指导。 5.作业后进行讲评。

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教学内容

第27课 圆形与圆形物(描画,涂色)

教学要求:

1.认识圆形和圆形的东西,了解圆形的特征。 2.按虚线描画圆形的东西,并涂色。 教学重难点:

认识圆形,按虚线描画圆形物。 教学准备:

皮球、排球各1只,示范图。 教学过程:

1.观察皮球、排球等物,知道它们都是圆的。圆形上下、左右折叠成一个圆心,依次向四周放射成一样长短的线,外圈无棱角,即成圆形。

2.启发学生想想日常生活中还有哪些东西是圆形的。 3.教师示范教学,要求学生按虚线从上到下、从左到右描画,接头处要求吻合,然后让学生书空几遍,再到纸上作画。 4.学生作业,要求描画后再涂色,涂色要求涂满涂匀。 5.作业后进行讲评。

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教学内容

第28课 小狗头(折纸)

教学要求:

1.要求学生学会用纸折成狗头形,添上眼睛,鼻子,并涂上颜色。培养学生折叠及绘画的能力。

2.启发学生根据小狗的形象,编出短小的故事。 教学重难点:

在一张三角形的纸上,底边两个角向下折,要求比例合适。 教学准备:

三角形纸若干张,腊笔,浆糊,示范图。 教学过程: 1.猜谜语: 耳朵尖尖鼻子灵, 看门守家有本领, 遇见主人摇尾巴, 看见生人叫不停。 (狗)

2.出示示范图,要求学生仔细观察狗头的特征。 3.教师示范折狗头步骤:

用三角形的纸,底边上的两个角向下折叠成两只耳朵,顶角向后折,画两眼和嘴。

4.学生作业,教师巡回指导。 5.作业后进行讲评。

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教学内容

第29课 画圆的方法(绘画)

教学要求:

1.初步学习画圆的方法。

2.对轻度弱智学生,要求在掌握画圆的基本方法后,多画几个圆作为练习,对中度弱智学生,在教师的帮助下,初步掌握画圆的基本技能。 教学重难点: 画圆的方法。 教学准备:

飞盘(或簸箕)等圆形物1只,示范图。 教学过程:

1.出示飞盘(簸箕),问学生飞盘(簸箕)是什么形状。讲解飞盘(簸箕)是圆形的。上下左右折叠成一个圆心,依次向四周放射一样长短的线,外圈无棱角,这就是圆形。

2.教师示范画圆的步骤:

先画一介正方形 ,在正方形上切四个角线内画圆。

3.学生作业,教师巡回指导。 4.作业后进行讲评。

,在切角

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