实验现象：从水里蒸发出来的蒸气遇到较冷的玻璃杯就会（冷却）下来，变成人们看得见的水滴。 实验结果：水蒸气会重新变成水。 第七课 水的三态变化
填空：1、水在自然界有三种不同的形态：（液态）、（固态）、（气态），具体表现形式有（霜）、（雪）、（冰）、（露）、（云）、（雾）等。
水在自然界不断经历着三种状态的（循环变化），促使水的三态变化的原因是（温度的变化）。
液态的水能（凝固）成固态的冰；固态的冰会（融化）成液态的水；液态的水会（蒸发）成气态的水蒸气，气态的水蒸气又会（凝结）成液态的水。
固态的冰和气态的水蒸气能（相互转化）。
问答：1、江河中的水日夜不停地流入海洋。海洋里的水却总也不会溢出来，江河里的水也一直流不完。这是什么原因？答：因为海洋里的水在不断蒸发，蒸发到空气中的水蒸气又不断以雨、雪等形式降落下来，这样不断的循环。所以，江河里的水一直流不完，而海洋里的水也总是不会满。
资料库：1、物质之所以存在三种状态，是因为构成它们的微粒（运动方式不同）。
大约在（1593）年，意大利科学家（伽利略）发明了世界上
第一支温度计。
英国医生（阿尔伯特），发明了体温计。 专门用来测定人体温度的温度计叫（体温计）。 第四单元 磁铁
第一课 我们知道的磁铁
填空：1、磁铁有许多种形状，如条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、块形磁铁、圆形磁铁等。
问答：1、说说我们在什么地方发现过磁铁？
答：如文具盒、门吸、磁性白板、话筒、扬声器、冰箱里的封条等都用了磁铁。
2、磁铁的性质有哪些？答：吸铁，有时相互吸引，有时相互排斥，隔物能吸铁，两端吸力强。 第二课 磁铁有磁性
填空：1、磁铁能吸引铁的性质叫磁性。
磁铁隔着一些物体也能吸铁。隔着薄的物体，比如（纸）、（布）、（塑料片）、（橡胶片）能吸铁，隔着太厚的物体，比如（铝片）、（薄木片）就不能吸铁。 磁铁（能）隔着水吸铁。
问答：1、辨认铁制物体用什么方法更可靠些？
答：用磁铁吸来辨认铁制物体更可靠些。因为能被磁铁吸到的物体大部分都是铁做的。
能被磁铁吸引的物体名称有：回形针、铁钉、小钢珠、刀片、
弹簧，他们的共同特点是铁材料制成的；不能被磁铁吸引的物体有：铜片、小石块、玻璃珠、铝片、纸片、木块、橡皮檫，共同特点是：不是铁材料制成的。 第三课 磁铁的两极
填空：1、磁铁上磁力最强的部分叫（磁极），磁铁有（两个）磁极。
两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，我们叫它们（相互吸引）；有时会往两边推，我们叫它们（相互排斥）。 问答：1、当两块磁铁相互靠近时，会有几种情况发生？答：两种，同极相斥，异极相吸。 第四课 磁极的相互作用
填空：1、我们把指北的磁极叫（北极），用字母（N）表示北；把指南的磁极叫（南极），用字母（S）表示南。 我们把两个相同的磁极叫（同极），不相同的磁极叫（异极）。 蹄形磁铁的磁极在（两头），环形磁铁的磁极在（正面）和（反面）。
磁铁断成几节后，每一节还会有两个极（南极）和（北极）。 问答：1、通过观察悬挂的磁铁，我们发现了什么？答：一个能够自由转动的磁铁，静止时，总是一端指南，一端指北。 磁极是怎样相互作用的？答：当两块磁铁相互靠近时，同极相排斥，异极相吸引。 第五课 磁力大小会变化吗
填空：1、把两块相互吸引的两块磁铁结合在一起，磁力大小会（增大）；把两块相互排斥的磁铁结合在一起，磁力大小会（减小）。
形状、大小不同的磁铁，它们的磁力也（不一定）相同。 磁力增强并不根据磁铁的数量成倍增加，而是（逐渐减少）。 第六课 指南针
1、指南针是利用磁铁（指示方向）的仪器。指南针是我国古代四大发明之一。
2、、很早以前，人们发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（磁石）。
3、2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后（勺柄）总是指向南方，人们称它为“司南”。这就是世界上最早的“指南针”了。
4、到了900多年前，人们知道了使铁片、钢针变成磁铁的方法，制作出了（指南鱼）和（水浮式指南针）。 5、后来，我们又把（磁针）和（方向盘）结合在一起，制造了叫做（罗盘）的定方向的仪器。有了罗盘，航海就不容易迷失方向了。
6、、指南针由（磁针）、（方位盘）、（指南针盒子）、（支架）组成。指南针的磁针（红）色的一端指北，另一端指南。 问答：如何用指南针定方向？答：①把针南针盒放平，让磁
针自由转动；②待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方向盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向。 第七课 做一个指南针
填空：1、人们很早发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有（磁性），还发现同样用（磁石）摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性强一些。人们逐渐掌握了用（摩擦）的方法制造小磁铁。
我们在野外旅行时常常使用（指南针）。
随着科学技术的发展，能够帮助我们辨认方向的工具和仪器已经越来越（精密）和（准确）了，比如：（GPS全球定位系统）。
问答：1、一块没有任何标记的磁铁，如何知道它的两极？ 答：方法一（悬挂法）
将这块磁铁横着悬挂起来，使它能在水平方向自由转动。观察磁铁静止时的位置，反复做几次。指南的一端就是南极，指北的一端就是北极。 方法二（磁铁接近法）
准备一块标明两极的磁铁，用它的南极去靠近被测磁铁的一端，如相吸，则被测的这端就是北极，另一端就是南极。如相斥，则被测的这端就是南极，另一端就是北极。 2、怎样制作一个磁针？
答：用磁铁的磁极在钢针上沿同一个方向摩擦，重复做20次-30次，钢针就变成小磁针了。 资料库：
1、400多年前，英国医生（吉尔伯特）认为，地球本身就是一块巨大的有（磁性）的物体，也有（南北）两极，所以能与指南针的两极相互作用，使指南针总是指向南北方向。根据同极相斥，异极相吸的规律，在地球北极附近的地磁极应该是（南极），在地球南极附近的地磁极应该是（北极）。 2、磁悬浮列车就是利用相同磁极（相互排斥）的磁力悬浮起来的。