个人信息 姓名 巩晓稳 省（市） 河北省沧州市 所在单位 献县临河中学 任教学科 美术 任教学段 初中 请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填写） 学习类 （1）课程总学习时间不少于1200分钟； （2）完成两个学核（1）观看所有视答疑类 校本实践类 活动类 频答疑（共8场）； （2）发帖、回帖提交“课堂观参加班级主研考习回顾题； （3）阅读所有简修考核自项 不少于15个（包括答察记录与分析” 题研讨活动 疑区、问题共研讨区和论坛中的发帖、回复、报； （4）完成本研修评论） 总结 （1）提交课程学习笔记； 非考（2）提交研修日无 （1）参加“V完成岗位校本实践活动（“五个一”） 大赛”活动； （2）参加“成功案例大分享”活动 检 核志； 项 （3）提交“我的文章” 本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（无修收字数要求，简述即可） 课程包括公共课、专业课课和校本研修课程。课程学与学科讨论，进行美术实践等多方面进行学习，让我认识到了自己的局限性，让我看到了自己的不看视频、参本次培训学习主要从听专家讲座、研获 程学习习中您感触最深的内容有的收获 哪些？并简述您有哪些收获。 足，找到了努力的方向。对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。本次培训共分五个模块：预热模块，专业理念与师德，专业知识与能力，校本研修与岗位实践，学习总结。其中给我感触最深的是专业知识与能力和校本研修和岗位实践，我从中学到了很多知识，从专家的讲授中我感受到了，只有不断学习，才能不断进步，从讲座中我知道了提高自己专业技能的重要性，我们还要掌握一些信息技术，另外选修课也给了我很大收获，在以后教学中，我应多尊重孩子们的想法，尝试快乐教学法，因地制宜因材施教，对学生多启发，提高教学效果。 如何对待应付作业的学生？ 在本次培训中您提交了哪些问题（包括答疑区、论坛等）？请一一列出来。 您参与了哪几次班级答疑与研讨交流活动的收获 ??.. 在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，通通过参与视频答疑活过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问动、问题共研讨活动、班级题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等主题研讨活动，以及提问和各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流查看答疑区的内容等，您有沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有何收获？ 请简述。 了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事教学工作，进一步提高课堂教学效益主题研讨活动？请列出这些交流研讨活动的主题。 你认为学科整合对你的教学有帮助吗? 怎样才能激发学困生的学习兴趣？ 课堂教学中多媒体的运用 怎样上号美术课？ 打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。视频答疑中老师的讲解深入清晰，解决了好多教学知识和实践方面的困惑，对以前不了解的内容有了新的认识，可以将这些应用到今后的教学中，通过这次学习，知识和认识上都有了新的提高，我相信通过努力我一定能在实践中更好的学习，在摸索中获得提高！我想美术素养的提升是通过一节节课的尝试、参与，自然的获得的，而老师在整个活动中的表现决定了孩子们学习美术的态度！ 1.（是否参加，列出名称） 是 您是否参加了“V大大赛活动赛”、案例大赛活动？写出您提交的作品的名称。您看2.（列出印象最深的 “V大赛”和案例大赛《春天的畅想》 了哪些展示的作品？哪些作品的名称，各一个） 的收获 您认为印象最深？是哪点请柬的设计和制作 打动了您？ 3.（简单说出打动您的理由） 适用性很强 如何在有限的时间内让学生学得快乐、学有所最困惑问题的解培训初期您提交的最困惑的问题是什么？现在获？ 现在我觉得教师要多学习，掌握多种技能，提高专业知识，把教材进行多渠道整合，运用信息技术提高教学效果和课堂容量。 您怎么看这个问题？ 决情况 实践活动与学习岗位校本实践活动 “五个一”：（1）备一节课体现学习内容；（2）上一节课检验学习成果：（3）组织一次集体听课活动，给自己提出意见和建（1）（请您写出您备的这节课的名称。） 剪纸 （2）（这节课您用到了研修中所学的哪一理论或方法？） 议；（4）做一次课后反思，记录实践的过程和结果；反思 （5）听一次课，用课堂观察量表去记录、分析。 多媒体辅助教学，课件制作的非常漂亮。 （3）（听课的老师提出了哪些意见或建议？）请简要回顾并按右栏（列出两个即可） 所列记录您的岗位校本实践过程。 课堂纪律的维持;对作业差的学生的评价 （4）（这节课您觉得哪里可以再改进？） 时间紧了点，有的作品还没有欣赏完就下课了。 （5）（写出您提交的“课堂观察记录与分析”的名称。） 《学生装设计》 通过上面的回顾和总结，您认为本次网络研修学后，您还有哪些教育教学问习反思 题没有解决？请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题？ 我自己还要加强专业知识的学习。班级还有一部分学生颜色运用不好，积累素材不多，作画只是寥寥几笔，怎样才能让学生把颜色运用的更好，认真对待美术作业。 希望以后多一些专业知识的讲解，选修课可以再多设几门，多一些视频。 “培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们训后研修提醒：
的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！
感谢有您：培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们
更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重要，请您写下来告知我们： 我们农村学校很少有专业性强的美术教师，网络培训拓宽了我的视野，我希望以后多点专业能力和案例的知识，选修课再多设几门，谢谢您们的努力与付出，我会把学到的东西运用到教学实践中去， 不断提高自己的教育教学水平
我的远程网络研修总结 个人信息 姓名 王冬梅 省（市） 河北省沧州市 所在单位 南皮第三中学 任教学科 初中美任教学段 八年级 术 请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填写） 学习类 （1）课程总学习时间不少于1200分钟； （2）完成两个学核（1）观看所有视答疑类 校本实践类 活动类 频答疑（共8场）； （2）发帖、回帖提交“课堂观参加班级主研考习回顾题； （3）阅读所有简修考核自项 不少于15个（包括答察记录与分析” 题研讨活动 疑区、问题共研讨区和论坛中的发帖、回复、报； （4）完成本研修评论） 总结 （1）提交课程学习笔记； 非考（2）提交研修日无 （1）参加“V完成岗位校本实践活动（“五个一”） 大赛”活动； （2）参加“成功案例大分享”活动 检 核志； 项 （3）提交“我的文章” 本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于修收问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（无字数要求，简述即可） 课课程包括公共课、专业首先，我为能参加本次国培感到很幸运，因为通过本次培训，不论是从“质”还是从“量”方面，研获 程学习课和校本研修课程。课程学的收获 习中您感触最深的内容有