（2）飞机 你怎么掉到海里去啦 小海鸥吃了一惊
（3）水上飞机接着说 我还有很多兄弟 有的可以随时从海上起飞 参加战斗 有的可以给航行中的船只输送物资 还有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火 第二部分 阅读理解 电话
电话是人们生活中的一部分，在城里几乎家家都有电话，在农村电话也走进了千家万户。 电话进入我们的家庭，各种新式电话的使用不仅使我们的生活更加方便，还使我们的生活更加丰富多彩。电话的种类越来越多：有一种可以录音，家里没有人时，可以把对方的话录制下来；有一种传真电话，可以把图文资料传递过来；移动电话不用电话线，在任何时候，任何地方，可以随意通话；电视电话不仅能通话，还可以看见对方，对方的喜怒哀乐等面部表情都在眼前。电话的普及，为人们的学习、生活和工作带来了许多方便。以前传递信息，既耗时，又费力；现在在短短的几分钟，甚至几十秒钟内就完成了。在节日里，我们可以通过电话相互祝福。
从电话的普及我们可以看出，现代社会的发展速度大大加快了。而现代通信特别是电信日新月异的进步，使信息以惊人的速度传递，为社会发展立了大功。 1、联系上下文解释下列词语的意思。 丰富多彩： 日新月异：
2、按要求填表。 电 话 种 类
3、第2自然段讲了： 4、请充分发挥想象，写一写未来的电话会是什么样的。
特 点
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16、跟踪台风的卫星
基础部分
一、为加点字注音。
（ ） （ ） （ ） （ ） 避 进港湾 狂 暴 嘲 笑 懒 洋 洋 ．．．．二、看拼音写词语。
dīng zhù jiān shì lì hài nù hǒu ( ) ( ) ( ) ( ) fēng kuáng xia qì chēng láo le jiàn sha ( ) ( ) ( ) ( ) 三、用带点的词语说一句话。
1．可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们谈笑风生，一点也不惊慌。 ．．．．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、阅读部分
（一）根据课文内容，完成填空。
“小东西！”台风狂怒地嚷着，“你可知道我的厉害？鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯。嘿嘿??”
“可我偏偏爱跟着你走??”气象卫星还想说下去，可是语音早给台风的怒吼声打断了。台风狂暴地跳起来，对准气象卫星猛扑过去。可他哪里知道，气象卫星站设在离地面300千米的高空，他再蹦跳也不管用。
1．文中有许多表示台风发怒的词语，找一找，抄写下来。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．填空。
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“你可知道我的厉害？鱼儿见我＿＿＿＿，船儿见我＿＿＿＿，树儿见我＿＿＿。”这些话很形象地把“＿＿＿”这个词语写具体了。
3．照第一段的写法，围绕句子中带点的词语把下列句子写具体。
你可知道我多幸福？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．．
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4．第二段中，气象卫星的话给台风打断了，你觉得卫星还会对台风说些什么呢？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （二）阅读短文，回答问题。
千姿百态的卫星
一提起卫星，同学们可能马上会想到一个大大的圆球。啊！那你们可没完全说对。卫星的形状可多了，有球形的、罐头形的，还有煤气罐那样的，以及锻炼身体的哑铃形的，也有的像纺锤，像风车，总之样子很多。有的卫星还拖着长长的尾巴，长着“翅膀”。
卫星为什么有这么奇怪的形状呢？原来这是根据卫星的容积、科学研究目的、动力要求等决定的。首先看为什么做成球形的。几何知识告诉我们，同样表面积的物体做成球形时容积最大。我们知道，初期的运载火箭推力有限，如果把卫星制成球形的，就可以更有效地利用它的容积，装更多的仪器。那么为什么又制成旋转体呢（圆柱、棱柱、煤气罐等）？因为这样形状便于保持稳定运行，不至于随意乱翻乱滚。还有那张开的“翅膀”又是怎么回事呢？我们人要吃饭才能学习、工作，卫星里的仪器也要有动力才能工作。有些卫星上的动力是靠太阳能来供应的，这样除了卫星外面要“身披铠甲”以外，还要像帆船一样，给卫星装上帆板，这就是我们看到的“翅膀”。这“翅膀”上敷设的东西和卫星表面的“铠甲”一样，都是硅片制成的太阳能电池片。卫星上拖的长长的尾巴是无线电天线。这么一打扮，卫星可真像一个宇宙飞行的“怪物”了。
但是，尽管外形千差万别，它们的基本结构是相同的，都包括这样几部分：轻合金的坚硬外壳，科学研究的仪器，灵敏的自动控制系统，动力装置。靠这些“五脏六腑”，卫星就可以自由飞翔了。 1．选择正确的读音，（画“＿＿＿”）
运载（zǎi zài） 帆(fān fán) 板 供(g?ng gōng)应 2．阅读短文，然后填空
（1）卫星的形状很多，主要有＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿??
（2）卫星的“翅膀”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿；“长长的尾巴”指＿＿＿＿＿＿＿＿。 3．有的卫星为什么制成旋转体那样呢？
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第五单元测试
一、看拼音，写词语。
t?ng ài jiù yuán jiān shì xia qì lì hài tán xiào fēng shēng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
Shū s?ng zú g?u xīn xiān xi chu sēn lín pū tiān gàn dì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） 三、比一比，在组词。
迅（ ）护（ ） 镜（ ） 枯（ ） 讯（ ）庐（ ） 境（ ） 估（ ） 汛（ ） 房（ ） 竟（ ） 故（ ） 四、填字成词。 （ ）（ ）之舟 （ ）（ ）不息 （ ）辱（ ）重 （ ）（ ）如一 （ ）（ ）反顾 （ ）（ ）不移 （ ）沙（ ）石 志在（ ）（ ） 五、在括号内填入意思相反的词。
1、我平时花钱是（ ），从不（ ）。 2、学校变化太大了，（ ）平房教室变成了（ ）的教学楼。 3、做科学实验不要怕（ ），坚持到底，总会（ ）。 4、以前通信非常（ ），现在有了网络就太（ ）了。 六、读句子完成填空。
1、像柳絮般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英种子一般的雪，在风中飞舞。
这一句话把 、 、 比做 、 、 。 2、街道两旁新栽的树木，像卫队似的排列着。 这一句话用 来比 。
3、红霞似的枫叶格外令人喜爱。 这句话把 比做 ；也可以说成用 来比 。 七、学写比喻句。
1、弯弯的月亮像 。
2、大象的耳朵像 。 3、秋天到了，一片片黄叶像 从树上飘落下来。 4、下雪了， 样的雪花从天上飘落下来。 八、我知道。
端午节是指农历 ，我们家乡的习俗是 。 元宵节是指农历 ，我们家乡的习俗是 。 中秋节是指农历 ，我们家乡的习俗是 。 九、根据课文内容填空。
1、因为小骆驼的脚掌 ，能 ；眼皮上长着 ，能 ；背上还有 ，能 ，所以他应该 。
2、气象卫星可以监测 ，每隔 分钟就向人们汇报一次。 3、水上飞机是 ，他的用处很大，能 。 十、阅读短文，完成练习。
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小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去，个个漂票亮亮，惹人喜爱。 1、填空。
这段话是按 顺序写的。先写小院西面是 ，北面有个 ，院子东面
种着 ，南面是 。其中写得最多、最详细的是 ，这段话中的第 句到第 句，都是写这里的景色的。
2、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。这句话写了：
（1）葡萄长得很多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊涂。 （ ） （2）葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 （3）葡萄成熟了，很可爱。 3、写出下面词语的反义词。 矮小——（ ） 冷清——（ ）
4、照样子，写词语。 绿油油 漂漂亮亮 5、用“——”画出上文中的比喻句。 6、给最后一句话加上标点。
7、文中的“ 青菜 黄瓜 茄子 西红柿 ”总的名称是（ ）类。 十一、习作： 你一定过过十分有意思的端午节吧？这一天，人们都干些什么？吃些什么？你们那儿有什么风俗？想一想，以《端午节》为题，选个角度写一篇短文。
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