2012年全市普通中小学、中等职业教育学校优秀教学论文评选获奖名单
一等奖：（共128篇）
小学：（共55篇）
学科 姓名 李翠芝 张倩倩 周丽萍 赵文平 马月英 张翠枝 关辉 语文（共16篇） 赵文刚 王纪学 刘月霞 孟海荣 赵书相 李金凤 李晨光 王洪梅 罗超 单位 垦利县第一实验小学 东营市晨阳学校 东营市海河小学 垦利县垦利街道中心小学 广饶县丁庄镇中心小学 垦利县教学研究室 胜利孤岛第一小学 东营市育才学校 垦利县胜坨镇实验小学 广饶县英才学校 广饶县稻庄镇中心小学 广饶县李鹊镇中心小学 广饶县英才学校 利津县北宋镇菜于小学 垦利县第一实验小学 东营市实验学校 力求以学定教实现和谐高效 有限的文字，无限的创造 论文名称和 “点” 通习作经络，读写和谐共生 为学生搭建自主学习的平台 培养学生语感打造和谐高效课堂 让孩子爱上动脑 作文，流淌的生命——生活作文实践之路 开展“生本高效课堂”行动研究 提高语文教学实效性 高效习作教学从张扬学生个性开始 评价，给低年级课堂注入了生机和活力—浅谈和谐高效课堂实施发展性评价的运作方式 语文学习应从习惯养成开始 基于语文课堂教学实际的反思 让诗情画意浸润灵动的课堂—探究快乐、高效的古诗词教学形式 让作文课堂教学生活化 用智慧构建和谐高效课堂 浅谈如何构建高效课堂 燕居丽 全雪芹 吴宝 张爱宏 大量阅读 （共11篇） 宿婕 韩爱芹 张婷桢 陈妍妍 李艳军 薄纯杰 张新军 张志娜 张玉坤 肖淑萍 数学（共7篇） 王宁宁 付建龙 龚淑娟 宗黎黎 姜良美 张庆芬 英语（共5篇） 崔云芬 孙健 单宝丽 品生品社 （共4篇） 于丽霞 苏建军 广饶县第一实验小学 胜利孤岛第二小学 胜利第二小学 广饶县经济开发区寨村小学 东营市晨阳学校 广饶县大王镇四小 东营市海河小学 东营市海河小学 河口区六合街道中心小学 利津县陈庄镇中心小学 广饶县英才学校 胜利胜采小学 胜利第十一中学 广饶县英才学校 垦利县第一实验小学 垦利县第一实验小学 胜利实验小学 胜利中华小学 胜利中华小学 东营市海河小学 广饶县同和小学 利津县汀罗镇中心小学 垦利县黄河口镇第一小学 东营市实验学校 广饶县同和小学 外国诗歌应读内容及阅读方法研究 亲近自然 彩绘阅读 走进童话世界 培养学习素养 探究大量阅读的基础 “阅读明灯”开启学生心灵 让花儿开得更美 --关于大量阅读 让书香浸润学生的心灵——浅谈课外阅读的几点尝试 书润童年 滋润一生 ——浅谈小学班级图书角的建设及管理 引领孩子走进课外阅读的精彩世界 班级图书角建设的实践与思考 沐浴书香，神采飞扬 数学有效教学需要把握好的三个不等式 利用“数形结合”构建“解决问题”的高效课堂 例谈小学数学课堂中学生资源的优化利用 植一株“动”的花朵在高效课堂上绽放 和谐高效中提升数学课堂教学智慧 优化教学方式提高课堂效率 为学生提供动手操作的平台，激发学生的探究意识 和谐的师生关系塑造高效的英语课堂 有效追问，打造高效课堂--分析英语课堂追问的现状和解决对策 在“玩”、“演”、“唱”、“游”中彰显和谐高效课堂 捕捉生成资源营造和谐课堂 运用多元智力理论 实施个性化教学 品生品社高效生本课堂思考 “合”中见科学“作”时出实效 品生品社 （共4篇） 李春景 王春兰 李永华 巴兰文 秦艳军 杨杰三 夏文强 孙英娟 谭婷 董桂香 燕志花 广饶县花官镇中心小学 广饶县大码头镇中心小学 东营市晨阳学校 垦利县第一实验小学 广饶县英才学校 利津县陈庄镇中心小学 东营市实验学校 胜利胜华小学 东营市实验学校 广饶县陈官乡中心小学 广饶县大码头镇中心小学 广饶县丁庄镇第四小学 垦利县郝家镇教研室 广饶县同和小学 让精彩的活动使课堂更完美 多媒体让品德与社会课堂“活”起来 让科学教学更“科学” 优化教学过程，实现和谐与高效的有效途径 寻找瓶颈 提高实验课堂效率 把科学课堂还给学生实现“我的课堂我做主” 浅谈网络时代的信息技术教育 精心做好情境创设和任务设计，构建和谐高效的信息技术课堂 小学信息技术的高效课堂 如何构建生动有趣的综合实践课 以教研活动为载体构建高效课堂---学校构建高效课堂的几点做法 扎扎实实做一名教育实践者 浅谈高效和谐背景下校长应具备的几点素质 实现课堂创造性教育的前提条件 科学（共4篇） 信息技术 （共3篇） 综合实践 （共1篇） 教学管理 （共4篇） 常锡宝 吴玉美 丁淑红 初中：（共44篇）
徐明符 张风兴 乔来红 万秋红 语文（共9篇） 苏文霞 胡振叶 赵玲玲 李东方 沈晓丽 广饶县实验中学 广饶县丁庄镇中心初中 广饶县稻庄镇实验中学 胜利第六中学 胜利第十一中学 利津县虎滩中学 利津县凤凰城街道店子中学 垦利县胜坨中学 胜利第十六中学 改变教学模式,构建高效课堂 浅析初中语文和谐高效课堂的建构 浅析新课改下教师专业素养与高效课堂的关系 初中语文教学目标的确定与表述 小组合作学习与学生性格的塑造 如何激发学生的想象力和创造潜能 和谐课堂，收获幸福 变革与和谐 还学生一个“自主”的课堂 孙庆民 马永庆 数学（共5篇） 刘红芳 岳长青 徐树光 张桂香 王艳芳 英语（共6篇） 常海霞 涂丽莉 付永玲 高克华 物理（共2篇） 李永进 赵艳霞 王晓英 王玉梅 生物（共6篇） 王宗萍 李昱娟 韩庆兰 王环环 汪桂云 思想品德 （共5篇） 张仕松 宋月英 魏小敏 张德美 胜利第十二中学 垦利县实验中学 利津县北宋镇第一中学 东营市实验中学 广饶县实验中学 东营市晨阳学校 垦利县实验中学 利津县第二实验学校 胜利第十二中学 广饶县开发区花园学校 利津县北宋镇第一中学 广饶县稻庄镇实验中学 利津县北宋镇第一中学 广饶县大码头镇中心初中 胜利第六十二中学 东营市实验中学 利津县凤凰城街道店子中学 胜利第七中学 广饶县稻庄镇实验中学 垦利县胜坨中学 广饶县英才学校 河口区实验学校 垦利县胜坨中学 东营市实验学校 东营市实验学校 引领学生走向知识 初中数学题型能级理论 在课堂中怎样有效地渗透数学思想 有效的评价机制 初中数学自主学习现状与对策研究 浅谈提高英语课堂效率的有效途径 构建有生命活力的课堂--在课堂教学中唤醒学生沉睡的思维 和谐高效的任务型初中英语阅读课教学 实施“六步导学”教学模式，构建和谐英语课堂 灵活运用“热点话题”，构建和谐高效课堂 和谐高效 优化讲评 浅谈物理教学中“和谐高效”的课堂教学模式 建立初中物理和谐课堂的实践与思考 提出开放性问题，构建高效和谐课堂 学生主体地位的发挥与学生兴趣的培养 初中生物课堂---让学生享受学习乐趣的探索与反思 乐学与善教的美丽碰撞——和谐高效生物课堂之我见 “先搭架子，再行充实”——生物教学中要引导学生进行知识构建 初中生物实验教学中能力培养的浅论 优化教学手段 构建和谐课题 对初中思品先学后导式和谐高效教学的探索 提高课堂效率 激活思品课堂 巧用“学导练”流程 打造和谐高效课堂 今天你要发票了吗？—结合思品教学法制教育谈课堂高效 巧用原理激发学习动机 化学（共1篇） 王小丽 渠爱荣 历史（共3篇） 张利国 王卿 叶建玲 地理（共3篇） 吕德庆 朱建收 信息技术 （共1篇） 教学管理 （共2篇） 学科基地 （共1篇） 徐延政 秦晓伟 张振华 朱玉霞 广饶县稻庄镇实验中学 胜利第六十二中学 利津县第二实验学校 广饶县英才学校 广饶县实验中学 利津县第二实验学校 胜利第三中学 东营市实验中学 广饶县陈官乡中心初中 垦利县实验中学 解读照本宣科现象，构建和谐高效课堂 绘制知识树让历史学习更高效 和谐高效历史课堂几点认识 运用发展性评价，演绎精彩课堂 “四招”助你轻松提高地理课堂效率 构建和谐高效地理课堂点滴感悟 发挥技术优势 上好信息技术课 课程与教学是校本研训工作的有效支撑和根本归宿 关于课堂教学环节的问题研讨 运用“望闻问切”建设和谐班集体
高中：（共18篇） 陈常锋 丛明娟 垦利县第一中学 语文（共3篇） 商英英 王增玲 数学（共2篇） 尚凡霞 宋秀花 林殿再 英语（共3篇） 王守国 崔萍丽 物理（共1篇） 王秀萍 化学（共1篇） 张会清 垦利县第一中学 利津县第一中学 利津县第一中学 广饶县第一中学 垦利县第一中学 垦利县第一中学 胜利第一中学 垦利县第一中学 胜利第二中学 打造语文课堂教学的高效和谐之旅 让作文慢下来—关于作文高效课堂的一点意见 知识的超市、生命的狂欢 培养学生发散思维，构建和谐高效的数学课堂 数形结合在解题中的妙用 以“赏”促教，打造和谐课堂 加强能力训练， 提高课堂效率 和谐发展 平稳过渡 — 关于高中英语衔接教学的探索 让高中物理课堂多姿多彩，让物理课堂活起来 化学高效复习的几点策略