张利索 生物（共3篇） 张登华 隋艺飞 姚永香 政治（共1篇） 张迎波 历史（共2篇） 田希彬 隋岩芳 毕延芳 利津县第一中学 垦利县第一中学 胜利第一中学 垦利县第一中学 垦利县第一中学 利津县第一中学 胜利第一中学 广饶县第一中学 深挖典型习题 总结解题规律 ——高三复习教学体会 例谈生物课堂教学有效性问题的设计策略 关于“光合作用”新授课的教学策略探究 在和谐中构建思想政治课高效课堂 对“五环节教学模式”实践应用与思考 高三历史教学高效课堂的实现 — 以2012年高考山东文综28题为例 高中地理高效课堂中“案例教学” 的实践与探索 论学生利用信息技术平台自主学习的重要性
地理（共1篇） 杨洪娟 信息技术 （共1篇） 丁辽宁 中等职业教育：（共11篇） 倪芳 章海霞 文化课（共5篇） 周丽云 赵建丽 李洪波 袁君伟 任燕 专业课（共6篇） 陈为全 沈艳静 李丽萍 广饶县职业中专 东营区职业中专 广饶县职业中专 中职学校数控技术专业课程体系改革的探索 浅谈中职公共计算机应用基础课程教学内容之改革 项目化教学在会计教学中的应用 王翠华 东营市技师学院 垦利县职业教育中心 东营区职业中专 垦利县职业教育中心 广饶县职业中专 东营区职业中专 东营区职业中专 东营职业学院 知行合一，造技工院校职业能力魅力课堂 高效语文课堂，从点滴做起 浅谈如何提高中职生的学习积极性 提高数学阅读能力，减少审题失误 体育教学中如何培养学生的创新能力 浅谈收银教学中的养成教育 面点教学理论与实践结合的几点思考 中职生习惯养成教育对策初探 二等奖：（共171篇）
小学：（共75篇） 宋新灵 刘茜 吕玉萍 郭敏 徐彦 吴兆艳 张连霞 张玲玲 范茜 陈伟玲 语文（共22篇） 薄其俊 王荣贝 闫志玲 赵琳琳 卜凡芳 王珊珊 赵伟会 李芹 刘伟 任德勤 聂云婷 逯霞 孙青 河口区新户镇中心小学 东营英华园学校 利津县利津街道中心学校 河口区河口街道二吕小学 广饶县大王镇第四小学 垦利县胜坨镇实验小学 广饶县第一实验小学 东营市海河小学 利津县第一实验学校 东营市海河小学 东营区丽景小学 东营市实验学校 东营市春晖小学 胜利振兴小学 胜利振兴小学 利津县陈庄镇中心小学 广饶县英才学校 垦利县胜坨镇实验小学 广饶县央上实验学校 东营市实验学校 广饶县同和小学 东营市晨阳学校 快乐习作“乐”起来 小学语文阅读教学开放式体系探究 和谐作文课堂有妙招 组词不是组字”——浅谈低年级组词教学策略 浅谈小学常见文体阅读解题技巧 精心备课造就高效课堂 探索小学语文课内学习与课外实践有机结合的途径 改变，就在一瞬间；受益，多年后依然—浅谈“以生为本”理念中师生思维的改变 打造一年级高效语文课堂 依托教材进行低年级写话训练 新课程背景下和谐高效课堂应具备的基本特征 关于构建和谐高效课堂的几点思考 构建高效课堂——潜心会文以生为本 浅谈如何提高语文预习的有效性 师生同备课，让语文课堂走向和谐 探索语文课堂的“语文味儿” 创建和谐师生关系 让“朗读”E舞飞扬 浅谈小学语文课堂教学—努力创设“有的放矢”的和谐高效课堂 关于小学语文文本解读的几点看法 多媒体的应用，实现语文课堂教学高效 让赏识使我们的课堂更和谐 耿艳 田素梅 李翠芝 王立新 边瑞萍 隋小娟 马晶华 大量阅读 （共16篇） 许秀丽 刘胜香 刘洪霞 宋维胜 刘海涛 王现起 刘新清 罗红芹 李月燕 姜海玲 李兰兰 徐广超 耿艳梅 数学（共10篇） 徐风华 李小玉 王建东 党国英 常永红 胜利振兴小学 东营市实验学校 垦利县第一实验小学 东营区牛庄镇西范小学 胜利中华小学 东营市春晖小学 广饶县丁庄镇第四小学 广饶县经济开发区石村小学 垦利县胜坨镇宁海小学 垦利县第一实验小学 广饶县丁庄镇中心小学 广饶县大王镇第一小学 利津县第二实验学校 利津县盐窝镇虎滩小学 河口区实验学校 东营市实验学校 垦利县垦利街道西宋小学 东营市春晖小学 广饶县大码头镇中心小学 垦利县郝家镇中心小学 胜利孤岛第二小学 东营市实验学校 利津县利津街道中心学校 胜利第十二中学 广饶县第一实验小学 低年级段的课外阅读指导 “读书破万卷，下笔如有神” 试论小学阶段如何开展整本书阅读指导 书海远航始扬帆--浅谈小学生课外阅读 读中华美文 做少年君子------浅谈指导学生诵读中华经典的几点感受 让学生更好的爱上课堂爱上读书 小学五年级课外阅读内容的探索与实践 浅谈小学生阅读由课内到课外的拓展延伸 农村小学指导学生课内外阅读实践经验 让阅读天地因语文课堂教学变得更宽广 经典阅读助孩子起航 “开放式”图书角的建设与管理 激发学生阅读兴趣感受幸福人生 让孩子坐拥书城 浅谈如何引导学生阅读 《小荷才露尖尖角——我班图书角的成长过程》 激活思维发展点 构建高效课堂 构建数学和谐高效课堂的探索与实践 经历知识形成过程，构建高效数学教学 从细节入手提高课堂效率 利用“矛盾冲突” 实现和谐高效课堂 怎样让学生真正活起来 谈教与学 对小学低年 级数学和谐高效课堂有效途径初探 六法郎门票---“凑整”方法学习简便运算 数学（共10篇） 李连军 周海霞 高丽丽 李永芹 英语（共7篇） 刘伟伟 王小华 高立凤 冯会丽 侯秀华 品生品社 (共5篇) 李向华 张翠枝 聂小磊 任洪顺 王娜娜 科学（共4篇） 李红霞 季忠云 王丽云 田佳澍 信息技术 （共4篇） 综合实践 （共2篇） 教学管理 （共5篇） 黄金强 王晶 李江涛 耿玉凯 崔吉芳 孙晓光 刘胜香 广饶县稻庄镇大营学校 垦利县第一实验小学 胜利振兴小学 垦利县郝家镇五庄联小 垦利县郝家镇中心小学 广饶县大王镇第一小学 东营市实验学校 东营市春晖小学 广饶县大王镇第六小学 东营市海河小学 垦利县教学研究室 广饶县英才学校 广饶县广饶街道朱家小学 东营市海河小学 广饶县花官镇中心小学 利津县陈庄镇中心小学 东营市实验学校 胜利中华小学 广饶县丁庄镇第三小学 利津县第二实验学校 垦利县郝家镇五庄联小 广饶县李鹊镇小张小学 垦利县黄河口镇第一小学 广饶县陈官乡中心小学 垦利县胜坨镇宁海小学 优化教学过程，实现和谐与高效 英语课堂如何做到和谐高效 双管齐下，切实提高英语课堂的信息输入 摆脱困境，让我们学的更精彩 等待学生完美的蜕变 浅议小学英语单词拼写的有效记忆 浅谈“任务型教学法”在小学英语教学中的应用 小学英语单词教学方法探究及思考 情感教育应贯穿于品德课堂始终 小学低年级品生课堂教学模式研究初探 实现课堂高效从准确确立教学目标开始 渗透有效教学策略，构建和谐高效课堂 多媒体在品德与社会课堂教学中的作用 小学生科学阅读的教学指导策略 科学课中的生命教育 浅谈教师在小学生科学分组实验中的“放”与“收” 实现“生本高效”科学课堂的教学策略 如何在信息技术课上处理学生自主探究、互动交流和教师讲解的关系 综合运用信息技术构建高效语文课堂 多媒体技术与课堂教学的有机结合 学生综合素质的量化 在综合实践中培养学生的探究和创新素质 “少年强则中国强”-浅谈小学综合实践活动课 参与学校社团，体验成长快乐 教师要做不断超越自我的人 教学管理 （共5篇） 李又宽 高兆华 魏峰 垦利县黄河口镇第一小学 广饶县花官镇中心小学 利津县利津街道教研室 浅论学校在和谐高效课堂推进中的制度化与人性化的统一 依托同课异构提高教学实效 农村艺术教育的现状与对策 初中：（共60篇） 薄尊娥 韩振芸 张保华 段可鹏 孟磊 语文（共12篇） 杨俊玲 薄纯锋 郭陆婷 朱秀丽 杨继田 王东玲 郭建云 李培祥 柳淑梅 数学（共6篇） 邢文新 郭美玲 寇梅增 董娟 英语（共8篇） 王慧 董传先 河口区实验学校 胜利第十一中学 河口区实验学校 广饶县英才学校 胜利第五十五中学 利津县盐窝镇北岭中学 利津县第二实验学校 广饶县陈官乡中学 广饶县稻庄镇实验中学 广饶县花官镇初中 广饶县大码头镇中心初中 利津县汀罗镇第一中学 广饶县大码头镇中心初中 胜利第五十五中学 广饶县陈官乡中心初中 广饶县大王镇中心初中 利津县盐窝镇北岭中学 广饶县实验中学 垦利县实验中学 垦利县胜坨中学 失分的硬伤，得分的病根 品语言,感形象 如何写好创新作文 让非功利性阅读，点亮学生的人生 重要的是引导学生体验生活 师生和谐是构建和谐课堂的关键 搭和谐之巢,育温情语文 寻幽探访觅奇葩，引来蜂蝶酿佳蜜 营造愉悦氛围，打造课堂精彩 有效运用信息技术，构建和谐高效语文课堂 把握四个基调实现语文课堂的美丽转身 语文课堂教学实效性的深度探索 让学生在数学课堂教学中学会自学 “八环节”教学方法在初中数学教学中的运用 关于构建初中数学高效课堂的四点思考 和谐课堂育创新 疏导学生逆反心理，构造和谐高效课堂 浅谈“和谐高效”教学的方法与途径 新目标（Go for it）教学中情景的创设 注重感情培养，构建和谐课堂