孙树芹 杨海梅 英语（共8篇） 李娟 李春香 王欢 高洪学 李华亮 物理（共3篇） 董钢 吕玉花 化学（共2篇） 孙金祖 张春林 张伟 冯爱霞 丁丽 生物（共8篇） 王东 李名卫 李玉敏 刘继家 王海涛 李翠红 杨洪英 思想品德 （共5篇） 崔炳花 张贞东 郑秀梅 许其礼 广饶县英才学校 垦利县董集实验学校 广饶县花官镇初中 胜利第三中学 胜利第七中学 广饶县大王中心初中 胜利第十二中学 垦利县永安中学 广饶县大王镇实验中学 广饶县花官镇初级中学 垦利县实验中学 广饶县实验中学 广饶县颜徐学校 胜利第十一中学 胜利第十六中学 广饶县大王镇实验中学 垦利县郝家镇中学 胜利第三中学 东营市实验中学 利津县第一实验学校 广饶县花官镇初中 利津县第一实验学校 垦利县胜坨中学 垦利县实验中学 广饶县英才学校 英语先学后导式和谐高效教学模式初探 浅议多媒体辅助教学构建英语和谐高效课堂 做好学生成功走向课堂主人的铺路石--英语教师把握课堂效率需做的准备 浅谈“小组合作学习”策略的运用 高效课堂探索点滴--谈班级学习小组建设 优化教学过程，实现和谐与高效的有效途径 突破初中电学综合计算的几点做法》 创建和谐高效物理课堂的几点认识 浅谈物理教学中“自主学习”习惯的培养 自主互助型化学课堂教学基本程序问题初探 关于化学实验教学的新尝试 走出“自主互助课堂教学”中的几个误区及对策 构建生物快乐和谐高效课堂的思考 不容忽视的板书设计 利用导学案指导学生自主学习的实践与研究 发展性课堂，让课堂变得高效化 和谐是手段，高效是目的 从生物实验操作考试看初中生物实验教学 在生物教学中问题的预设与生成 巧设教学情境，优化教学过程，实现高效和谐课堂 优化教学过程，实现思品课的和谐与高效 对初中政治和谐高效课堂的认识 培养学生主体参与意识努力构建和谐课堂 爱，无声的教育 对小组自主与合作学习的教学探索与感悟 李卫东 崔霞 历史（共5篇） 陈新红 李雪玲 王树军 蔡令芳 地理（共4篇） 董爱云 韩艳 刘梅 信息技术 （共2篇） 教学管理 （共3篇） 学科基地 （共1篇） 王海玲 杨勇 刘宪章 李秀红 于英勇 王环环 广饶县花官初中 利津县陈庄镇中心学校 利津县北宋镇第一中学 垦利县胜坨中学 利津县北岭中学 垦利县董集实验学校 广饶县稻庄镇实验中学 广饶县英才学校 利津县凤凰城街道中心学校 利津县凤凰街道店子中学 垦利县实验中学 利津县凤凰城街道店子中学 广饶县李鹊镇初中 东营市实验中学 垦利县胜坨中学 由《辛亥革命》浅谈历史和谐高效课堂的构建 如何让你的学生“爱上”提问 初中历史教学中设疑导学促高效 创设和谐师生关系之我见 为孩子插上“隐形的”翅膀 浅谈新课改背景下如何构建地理和谐高效课堂 关于新课改的几点思索 优化学法、改变教法，打造和谐高效课堂 如何打造和谐高效的地理课堂 揭开信息技术课堂和谐高效的面纱 信息技术课小组合作学习模式探索 叩问课堂教学改革中的关键性指标 小组合作情境下的学生自主管理模式初探 基于课堂教学的校本研训 如何发挥学科教研基地的辐射带动作用
高中：（共21篇） 崔明涛 朱燕 语文（共5篇） 赵葵美 周博 李庆政 数学（共2篇） 岳彩龙 崔殿青 河口区第一中学 胜利第二中学 垦利县第一中学 广饶县综合高中 广饶县第一中学 胜利第一中学 垦利县第一中学 和谐高效课堂之我见 提出一个问题和解决一个问题同样重要 从五环节教学法看和谐高效课堂的建立 返朴方能归真 现代文阅读主观题解题方略类谈 如何优化高一数学学习方法的实践与探索 让我们的数学课堂“活”起来吧 楚燕清 英语（共3篇） 王玉华 张红娜 物理（共1篇） 徐保琴 化学（共2篇） 孟芬 成兴华 许 芳 生物（共3篇） 杨佳胜 高晓余 政治（共2篇） 历史（共2篇） 信息技术 （共1篇） 孙永彩 李宗福 冯霞 盖志敏 李雪萍 河口区第一中学 河口区第一中学 利津县职业教育中心 胜利第二中学 利津县第一中学 广饶县第一中学 东营市第一中学 利津县第一中学 广饶县第一中学 河口区第一中学 胜利第二中学 河口区第一中学 垦利县第一中学 河口区第一中学 十月，济宁论剑 — 听课心得 犹抱琵琶不遮面 — 如何打造英语高效课堂 如何在汽修班开展英语教学 共建师生和谐、高效课堂的几点做法 实效课堂，永恒主题—浅谈高三化学试卷讲评课的有效性 VSEPR理论和杂化轨道理论的结合 浅谈“导学案”教学模式的实施 如何构建高效和谐的高中生物课堂 教材中的“跨膜运输”思考 浅谈新课改中需要准确把握的“度” 经营和谐高效思维对话型“新课堂”的一点看法 转变教育观念，打造高效课堂 打造高效课堂 — 实现成功教学 让我们的高中美术课堂生动起来
中等职业教育：（共15篇） 李敏 马建国 刘新光 文化课（共7篇） 王利华 王洪振 刘迪 李静 广饶县职业中专 东营市技师学院 广饶县职业中专 利津县职业教育中心 广饶县职业中专 广饶县职业中专 广饶县职业中专 中职英语教育教学之我见 以新促学，以评促教 在语文教学中师生的心理换位 剖析中职学生数学“难上”的原因及策略 合理处理单元任务，提高学生的英语综合能力 数学课堂教学中的“现代化”应用 中职英语教学中的德育教学 邢兆磊 周燕 李超 专业课（共8篇） 孙永治 扈洪彬 吕娟 刘兵 姜龙青 垦利县职业教育中心 河口区职业技术学校 河口区职业技术学校 东营职业学院 利津县职业教育中心 广饶县职业中专 东营市技师学院 东营市技师学院 中职计算机教学改革探索 校企合作，促进中职学校化工专业发展 浅析中职汽修实践课的教学 浅谈实验课的拍摄与编辑 加强实训建设 增强职校生就业能力 多维度护理教学的探索 浅谈电气专业在双元制模式下的教学体会 浅谈对技工院校教育目标的重新定位
三等奖：（共119篇）
小学：（共53篇） 张卉 孟文惠 王云峰 刘晓英 孟慧 语文（共16篇） 杨雪红 高林林 蒋庆芳 王志东 张媛媛 王召霞 丁元慧 广饶县稻庄镇中心小学 东营市实验学校 利津县利津街道小李小学 广饶县李鹊镇小张小学 东营市海河小学 垦利县董集实验学校 东营市实验学校 东营区丽景小学 广饶县陈官乡中心小学 东营市实验学校 胜利胜东小学 东营市实验学校 让语文课堂插上和谐和高效的翅膀-浅谈语文课堂教学怎样才能和谐高效 生本高效之我见 整体入手、重点突破 倡导学生自主探究营造和谐高效课堂 “有趣极了”和“无聊透了” ——浅谈新课标下的高效课堂 高质量备课铸就和谐高效课堂 “教”“学”和谐统一，才能成就高效的课堂 让快乐高效常驻我们的课堂—浅谈对快乐高效课堂的几点认识 培养个性化写作之路 优化教学过程，实现高效与和谐双赢 低年级作文教学初探 有和谐才有高效 张振珂 语文（共16篇） 高娜 杨维娜 刘宁宁 董玉杰 王磊磊 王伟国 孔德仁 大量阅读 （共11篇） 王亮 王丽然 贾桂红 宁胜芹 周鑫 曹凤英 董玲玲 涂方兰 王芳 牟为 数学（共7篇） 蔺学丽 崔永芬 刘尚伦 张佩佩 王少红 英语（共5篇） 杨振平 时强 利津县第二实验学校 东营市实验学校 东营市实验学校 东营市春晖小学 广饶县陈官乡中心小学 广饶县同和小学 垦利县胜坨镇实验小学 垦利县黄河口镇第二小学 东营市春晖小学 利津县第二实验学校 广饶县稻庄镇中心小学 垦利县第一实验小学 河口区六合街道中心小学 利津县第二实验学校 利津县第二实验学校 胜利振兴小学 胜利第二小学 利津县第一实验学校 胜利第十一中学 垦利县第一实验小学 东营市海河小学 东营区丽景小学 胜利河口第一小学 广饶县英才学校 垦利县胜坨镇实验小学 小学语文和谐高效课堂探究 小学阶段如何学会评改作文 授之以“鱼”不如授之以“渔” 润物细无声——新型师生关系之我见 读破万卷书 做少年才子 拓展小学生阅读量的方法初探 让学生爱上阅读 浅谈小学生课外阅读的重要性 让角落绽放花朵，让书香郁满校园 —小学图书角的建设的几点建议 打开阅读教学大门的金钥匙 让孩子吃好“母乳、杂粮”，健康成长 怎样建设和管理班级图书角 交给学生获取信息的工具——阅读 坐拥书香，知识守护生命 打开阅读的窗 预习在小学数学教学中的作用与实践分析 改进教学结构，构建和谐高效课堂 小学数学课堂教学中的提问原则及策略探析 课内学习与课外实践初探 和谐课堂快乐收获 课堂上和谐与高效的统一 Hold住快乐高效课堂—我和孩子一起成长 构建和谐高效的小学英语课堂三要素 让英语课堂high起来 新课标背景下小学英语的和谐高效教学