3、熟悉工矿企业、铁路、公路等建设项目声环境现状调查的方法及要点；
4、掌握声环境现状评价的方法。
（六）生态环境现状调查与评价
1、掌握生态现状调查的基本内容；
生态环境调查至少要进行两个阶段：影响识别和评价因子筛选前要进行初次调查与现场踏勘；环境影响评价中要进行详细勘测和调查。生态现状调查的基本内容：
（1）自然环境调查：调查地形、地貌、地质、水文、气象、土壤基本情况。调查中须特别注意与环境保护密切相关的极端问题，如最大风级、最大洪水。
（2）生态系统调查：生态环境现状调查首先必须分辨生态系统类型，包括陆地生态与水生生态系统，自然生态与人工生态系统，然后对各类生态系统按识别和筛选确定的重要评价因子进行调查。陆地自然生态系统的调查包括植被（覆盖率、生产力、生物量、物种组成）；动、植物物种特别是珍稀濒危、法定保护生物和地方特有生物的种类、种群、分布、生活习性、生境条件、繁殖和迁徙行为的规律；生态系统的整体性、特点、结构及环境服务功能，稳定性与脆弱性；与其他生态系统关系及生态限制因素等。
（3）区域资源和社会经济状况调查：包括人类干扰程度（土地利用现状等）、资源赋存和利用，如果评价去存在其他污染型工、农业，或具有某些特殊地质化学特征时，还应该调查有关的污染源或化学物质的含量水平。
（4）区域敏感保护目标调查：即调查地方性敏感保护目标及其环保要求。 （5）区域土地利用规划、发展规划、环境规划的调查。
（6）区域生态环境历史变迁情况、主要生态环境问题及自然灾害等。
2、熟悉陆生植被、生物量调查和评价的方法；
（1）植物的样方调查和物种重要值 自然植被经常需进行现场的样方调查，样方调查中首先须确定样方大小，一般草本的样地在1m2
以上，灌木林样地在10m2以上，乔木林样地在100m2以上，样地大小依据植株大小和密度确定。其次须确定样地数目，样地的面积须包括群落的大部分物种，一般可用种与面积和关系曲线确定样地数目。样地的排列有系统排列和随机排列两种方式。样方调查中“压线”植物的计量须合理。
在样方调查（主要是进行物种调查、覆盖度调查）的基础上，可依下列方法计算植被中物种的重要值。
① 密度=个体数目/样地面积
相对密度=（一个种的密度/所有种的密度）×100% ② 优势度=底面积（或覆盖面积总值）/样地面积
相对优势度=（一个种优势度/所有种优势度）×100% ③ 频度=包含该种样地数/样地总数
相对频度=（一个种的频度/所有种的频度）×100% ④ 重要值=相对密度+相对优势度+相对频度 （2）陆地生态系统生产能力估测与生物量测定
生态系统生产力、生物量是其环境功能的综合体现。
生态系统生产力的本底值，或理论生产力，理论的第一性生产力，可以作为生态系统现状评价
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的类比标准。
生物量，又称为现存量，是指一定地段面积内（单位面积或体积内）某个时期生存着的活有机体的数量。是衡量环境质量变化的主要标志。
生长量或生产量则用来表示“生产速度”。
生产能力估测是通过对自然植被净第一性生产力的估测来完成，通常采用地方已有成果应用法、参考权威著作提供的数据、区域蒸散模式三种方法来估测第一性生产力。
生物量的测定 样地调查收割法。其中
样地面积选择：森林选用1000m2，疏林及灌木林选用500m2，草木群落选用100m2。 通用测定方法：皆伐实测法、平均木法、随机抽样法。
3、掌握调查和确定生态敏感目标的方法；
（1）生态环境敏感保护目标： ① 需特殊保护地区：指国家或地方法律法规确定的、县以上人民政府划定的需特殊保护的地区，如水源保护区、风景名胜、自然保护区、森林公园、国家重点保护文物、历史文化保护地（区），水土流失重点预防保护区、基本农田保护区。
② 生态敏感与脆弱区：指水土流失重点治理及重点监督区、天然湿地、珍稀动植物栖息地或特殊生境、天然林、热带雨林、红树林、珊瑚礁、鱼虾产卵场、天然渔场、重要湿地等。
③ 社会关注区：人口密集区、文教区、疗养地、医院等区域以及具有历史、科学、民族、文化意义的保护地。
此外，环境质量已达不到环境功能区划要求的地区亦应视为环境敏感区。 （2）敏感保护区的识别
① 具有生态学意义的保护目标。主要有：具有代表性的生态系统，如湿地、海涂、红树林、珊瑚礁、原始森林、天然林、热带雨林、荒野地等生物多样性较高的和具有区域代表性的生态系统。
重要保护生物及其生境，包括列入国家级和省级一、二级保护名录的动植物及其生境；列入红皮书的珍稀濒危动植物及其生境；地方特有的和土著的动植物及其生境以及具有重要经济价值和社会价值的动植物及其生境。
重要渔场及鱼类产卵场、索饵场、越冬地及洄游通道等；自然保护区、自然保护地、种质资源保护地等。
② 具有美学意义的保护目标。主要有：风景名胜区、森林公园及旅游度假区、具有特色的自然景观、人文景观、古树名木、风景林、风景石等。
③ 具有科学文化意义的保护目标。如：具有科学文化价值的地质构造、著名溶洞和化石分布如：冰川、火山和温泉等自然遗迹，贝壳堤等罕见自然事物；具有地理和社会意义的地貌地物，如分水岭、省、市界等地理标志物。
④ 具有经济价值的保护目标，如：水资源和水源涵养区；耕地和基本农田保护区；水产资源、养殖场以及其他具有经济学意义的自然资源。
⑤ 重要生态功能区和具有社会安全意义的保护目标。主要有：重要生态功能区、如江河源头区、洪水蓄泄区、水源涵养区、防风固沙区、水土保持重点区、重要渔业水域等；灾害易发区，如崩塌、滑坡、泥石流区（地质灾害易发区）、高山、峡谷陡坡区等。
⑥ 生态脆弱区。主要包括：处于剧烈退化中的生态系统，都可以演化为灾害易发区，应作为一类重要的敏感目标对待，如沙尘暴源区、严重和剧烈沙漠化区，强烈和剧烈水土流失区和石漠化地区；处于交界地带的区域，如水陆交界之海岸、河岸、湖岸岸区，处于山地平原交界处之山麓地带等，处于过渡的区域，如农牧交错带、绿洲外围带等。
⑦ 人类建立的各种具有生态环境保护意义的对象。如植物园、动物园、珍稀濒危生物保护繁殖基地、种子基地、森林工业、城市公园与绿地、生态示范区、天然林保护区等。
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⑧ 环境质量急剧退化或环境质量已达不到环境功能区划要求的地域、水域。 ⑨ 人类社会特别关注的保护对象。如学校（关注青少年）、医院（关注体弱有病的脆弱人群）、科研文教区以及集中居民区。
4、熟悉陆生动物调查和评价的方法；
陆生生物与生态现状调查应包括：工程影响区植物区系、植被类型及分布；野生动物区系、种类及分布；珍惜动植物种类、种群规模、生态习性、种群结构、生境条件及分布、保护级别与保护状况等；受工程影响的自然保护区的类型、级别、范围与功能分区及主要保护对象状况；进行生态完整性评价时，应调查自然系统生产能力和稳定状况。
具体技术要求参照《环境影响评价技术导则——水利水电工程》（HJ/T88-2003）中“3.4.9，3.5，5.7”的内容。
3.4.9 陆生生物与生态现状调查应包括：工程影响区植物区系、植被类型及分布；野生动物区系、种类及分布；珍稀动植物种类、种群规模、生态习性、种群结构、生境条件及分布、保护级别与保护状况等；受工程影响的自然保护区的类型、级别、范围与功能分区及主要保护对象状况；进行生态完整性评价时，应调查自然系统生产能力和稳定状况。
3.5 环境现状评价
3.5.1 应根据有关标准对水环境、环境空气、声环境的质量现状进行评价，分析主要环境问题。 3.5.2 生态现状评价应包括生态完整性评价、自然资源状况与敏感生态环境问题评价。 3.5.3 生态现状评价可应用定性与定量相结合的方法进行。 5.7 生态
5.7.1 生态完整性影响应分析预测工程对区域自然系统生物生产能力和稳定状况的影响。
5.7.2 陆生植物影响应预测对森林、草原等植被类型、分布及演替趋势，珍稀濒危和特有植物、古树名木种类及分布等影响。
5.7.3 陆生动物影响应预测对陆生动物、珍稀濒危和特有动物种类及分布与栖息地的影响。 5.7.4 水生生物影响应预测对浮游植物、浮游动物、底栖生物、高等水生植物、重要经济鱼类及其它水生动物，珍稀濒危、特有水生生物种类及分布与栖息地的影响。
5.7.5 湿地影响应预测对河滩、湖滨、沼泽、海涂等生态环境以及物种多样性的影响。 5.7.6 自然保护区影响应预测对保护对象、保护范围及保护区的结构与功能的影响。
5.7.7 水土流失影响应预测工程施工扰动原地貌、损坏土地和植被、弃渣、损坏水土保持设施和造成水土流失的类型、分布、流失总量及危害。
5、了解水生生态调查和评价的基本方法；
（1）水生生态与生态现状调查应包括：工程影响水域浮游动植物、底栖生物、水生高等植物的种类、数量、分布；鱼类区系组成、种类、产卵场；珍稀水生生物种类、种群规模、生态习性、种群结构、生境条件与分布、保护级别与状况等；受工程影响的自然保护区的类型、级别、范围与功能分区及主要保护对象状况。
建设项目的水生生态环境调查，一般应包括水质、水温、水文和水生生物群落的调查，并且应包括鱼类产卵场、索饵场、越冬场、洄游通道、重要水生生物及渔业资源的特别问题的调查。
水生生态调查一般包括初级生产力、浮游生物、底栖生物、游泳生物和鱼类资源等，有时还有水生植物调查等。
具体技术要求参照《环境影响评价技术导则——水利水电工程》（HJ/T88-2003）中“3.4.10、3.5、5.7”的内容。
（2）测定方法
① 初级生产量的测定
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1）氧气测定法，即黑白瓶法（净初级生产量（LB-IB）+呼吸量（IB-DB）=总初级生产量（LB-DB）） 2）CO2测定法
3）放射性标记物测定法 4）叶绿素测定法 5）其他新技术 ② 浮游生物调查
包括浮游植物和动物及鱼卵和仔鱼 ③ 底栖生物调查
底栖生物常作为水环境状态的指示性生物，是调查和评价必不可少的。
6、了解“3S”技术在生态现状调查中的应用；
3S技术是指遥感——地理信息系统——全球定位系统。它在生态环境调查与研究中，具有重要的价值。
（1）遥感
遥感是指通过任何不接触被观测物体的手段来获取信息的过程和方法，包括航天遥感、航空遥感、船载遥感、雷达以及照相机摄制的图像。景观生态学的迅速发展，得益于遥感技术的发展及其应用。遥感为景观生态学研究和应用提供的信息包括：地形、地貌、地面水体植被类型及其分布、土地利用类型及其面积、生物量分布、土壤类型及其水体特征、群落蒸腾量、叶面积指数及叶绿素含量等。最常用的卫星遥感资源是美国陆地资源卫星TM影像，包括7个波段，每个波段的信息反映了不同的生态学特点。
利用计算机进行景观遥感分类，一般可以分为五个步骤：数据收集和预处理、选择训练样区域GPS定位、遥感影像分类、分类结果的后处理、分类精度评价。
（2）地理信息系统
地理信息系统（Geographic information system, GIS）是在计算机支持下，对空间数据进行采集、存储、检索、运算、现实和分析的管理系统。这里的空间数据指不同来源和方式的遥感和非遥感手段所获取的数据。它有多种数据类型，包括地图、遥感数据和统计数据等，其共同特点是都有确切的空间位置。
空间数据的录入后，地理信息系统可以进行空间数据查询、分析、缓冲区分析、图层叠加分析、数据更新显示局部信息收集等操作。
（3）全球定位系统
GPS系统包括三部分，GPS卫星星座、地面监控系统、GPS信号接收机。
7、熟悉植被类型；
主要植被类型：
按生物群落的特点：植被类型主要包括热带雨林、热带落叶林、热带旱生林、稀树草原、荒漠和半荒漠、温带草原、亚热带常绿林、温带落叶林、北方针叶林、冻原等类型。
8、熟悉土地利用类型；
国家实行土地用途管制制度。国家编制土地利用总体规划，规定土地用途，将土地分为农用地、建设用地和未利用地。严格限制农用地转为建设用地，控制建设用地总量，对耕地实行特殊保护。
前款所称农用地是指直接用于农业生产的土地，包括耕地、林地、草地、农田水利用地、养殖水面等；建设用地是指建造建筑物、构筑物的土地，包括城乡住宅和公共设施用地、工矿用地、交通水利设施用地、旅游用地、军事设施用地等，未利用地是指农用地和建设用地以外的土地。
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9、了解生态评价制图的基本要求和方法；
（1）生态制图是将生态学的研究成果用图的方式进行的表达方式。生态制图有手工制图和计算机制图两种方法，计算机制图的过程如下：
① 生态制图数据的获取及预处理
基础图件：地理位置图、工程平面布置图、土地利用图、植被类型分布图、资源分布图等。 专项图件：珍稀动植物分布图、荒漠化和土壤侵蚀分布图、地质灾害及其分布图，生境质量现状图、景观生态质量评价土、主要评价因子（或关键评价因子）评价成果图。
② 空间数据和图件的录入，利用GIS等新技术在计算机上制图，人工收集的数据和图件可经扫描、数字化仪录入计算机。
③ 图件编辑和配准，图件编辑是指对录入计算机的原始图件进行编辑；图件配准是指将不同类型的图幅的内容进行配准，以便于进行综合分析。
④ 图件提取，编辑生成的生态图，应是系列的分类型、分层次的图幅。 ⑤ 空间分析 ⑥ 图件输出
（2）生态图件的技术要求
① 生态影响评价的图件需由正规比例的基础图件和评价成果图件组成； ② 3级项目要完成土地利用现状图和关键评价因子的评价成果图；
③ 2级项目要完成土地利用现状图，植被分布图，资源分布图等基础图件和主要评价因子的评价和预测成果图，上述图件要通过计算机完成，并可以在地理信息系统能够上显示。
④ 1级项目除完成上述图件和达到上述要求以外，要用图形、图像显示评价区域全方位的评价和预测成果。
具体参照《环境影响评价技术导则——非污染生态影响》（HJ/T 19-1997）中“7.3 生态制图和现场测试”的要求。
10、了解景观生态学方法在环境影响评价中的应用。
景观是指由大小不等和相互作用的镶块（群落或生态系统）以一定形式构成的整体的生态学研究单位。景观生态学是研究一定地理单元内、一定时间阶段的生态系统类群的格局、特点、综合资源状况、相互间物与流交流等自然规律，以及人为干预下的演替趋势，揭示其总体效应对人类社会的现实与潜在影响的学科。
景观生态的研究内容主要是探讨环境、生物群落与人类社会的整体性，尤其强调人类活动在改变生物与环境方面的作用，注重经济、社会和生态效益的统一，注重区域开发、资源利用和生态保护的结合。因此，景观生态学研究就包括了生态合理性、重视尺度型、强调异质性、控制复杂性、提高时效性、高度综合性和人类主导性等特点。
景观生态学研究的基本方法包括：遥感、地理信息系统（GIS）和景观分析等。景观生态学方法主要在以下方面评价生态状况：空间结构分析、功能与稳定性分析。
三、 环境影响识别与评价因子的筛选
1、熟悉环境影响识别的方法；
（1）环境影响识别的基本内容：
环境影响类型划分：有利与不利；直接和间接；长期和短期；可逆与不可逆等。
环境影响程度划分：5级（极端不利、非常不利、中度不利、轻度不利和微弱不利）或3级（重大、轻度、很小）
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