大学生艰苦奋斗精神教育研究最终稿 文档(3)

2019-04-22 11:41

件、开学典礼和军训誓师大会等开展具有鲜明特色的艰苦奋斗主题的教育活动,使学生在自觉参与活动中思想情感得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。让大学生广泛的接触社会,了解国情,体察人民疾苦,向工人、农民学习。扩大视野,增长才干,培养大学生热爱劳动人民的思想感情。在实践中锻炼吃苦耐劳、顽强拼搏的艰苦奋斗精神。

2.善于利用“三下乡”实践平台。充分利用假期“三下乡”社会实践的平台。组织大学生、青年、志愿者,深入到贫困地区,利用文艺表演、科普宣传、法律咨询等形式为群众服务。

3.强化红色体验。充分利用革命老区丰富飞红色旅游资源,开展以艰苦奋斗精神为主题的实践活动,了解革命前辈在艰苦的环境中是如何克服困难,如何打败强大的敌人,让人民翻身做主人的。使大学生了解到艰苦奋斗精神在那个特殊的年代里起到的重要作用。革命前辈依靠这种精神战胜了强大的敌人。如今我们仍然可以拥有这种精神,使用这种精神去战胜生活中的艰难困苦,因为这和前辈、先烈相比是很小的磨难。

(四)自我

1.良好品质的养成。文王拘,而演《周易》;仲尼厄,而做《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》。唯有坚强的意志和顽强的毅力,才会学会学有所得,才能厚积薄发。狄更斯说:顽强的毅力可以征服世界是任何一座高峰。对于当代大学生而言,顽强的意志,是实现人生价值的基础,也只有意志坚强,才能经得起人生道路上的坎坷。但是坚强的意志不是天生的,更不能在“温室”中培养出来,而是必须通过不断的磨炼,更需要长期的艰苦奋斗才能得到。

2.个人学会反思。曾子曰:吾日三省吾身。古代大贤,还每天思索自己一天的得失,更何况我们这些普通人,也许我们不能做到曾子的“三省”,也可能做不到曾子的自省深度。但是每天的自省可以告诉我们,今天又什么事是做对了,什么事如果这样做效果可能更好,什么事是做错的应该改正,什么事又是可以避免的而不小心伤害了他人的事。但是自我反思不是轻而易举就可以完成的,它需要有明辨是非的能力,而明辨是非只有通过不断的社会实践去实现。在这个过程中会遇到这样、那样的问题或挫折。如果你退缩了,那么你的是非观可能就会“蒙上一层灰”。这就需要艰苦奋斗精神来支持你,探究到底,而不会中途放弃。

加强大学生艰苦奋斗精神的教育,家庭、学校、社会、个人都责无旁贷。四者的有机结合,相互结合,更加有助于大学生艰苦奋斗精神的养成,有助于大学生的顺利成才,有助于艰苦奋斗精神这一传统美德一代代传承下去。

艰苦奋斗精神是大学生成功的必备条件和动力。具备艰苦奋斗精神的大学生才是社会主义建设的合格接班人,才能在日益激烈的竞争中脱颖而出,把握住机遇而不会因为艰难困苦而退缩,而后悔。

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参考文献

【1】 张飞燕.论培训大学生艰苦奋斗精神【J】思想政治工作研究,2003-9 【2】 张飞燕.论培训大学生艰苦奋斗精神【J】思想政治工作研究,2003-9 【3】 《毛泽东选集》,第四卷,【M】.北京:人民出版社,1991 【4】 《毛泽东著作选读》(下册),【M】北京:人民出版社,1986 【5】 《毛泽东文集》,第七卷,【M】北京:人民出版社,1999 【6】 《邓小平文选》,第三卷,【M】北京:人民出版社,1993 【7】 《邓小平文选》,第二卷,【M】北京:人民出版社,1994 【8】 江泽民,论党的建设【M】北京:人民出版社,2001 【9】 江泽民,论党的建设【M】北京:人民出版社,2001

【10】 江泽民,基层军官理论学习读本【M】北京:解放军出版社,1995

【11】 胡锦涛,坚持发扬艰苦奋斗的优良作风,努力实现全面建设小康社会的宏伟目

标【N】人民日报,2003-01-03

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致谢

本学位论文是在我的导师赵秀芳老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。她严肃的教育态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我,给予我无尽的启迪。从课题的选择到项目的最终完成,赵老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。一年多来,赵老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向赵老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意,向老师深深地鞠上一躬。

在此,我还要感谢在一起愉快的度过四年的506各位,正是由于你们的帮助和支持,我才能克服一个一个的困难和疑惑,直至本文的顺利完成。特别感谢姜波同学,他对本论文的排版,给予我不少的帮助。

在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母,谢谢你们!

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