2、练习短诗： Apple Sweet Apple round, apple red, Apple juicy, apple sweet.
评一评
同学们，本节课你的表现怎样呢？快来 评一评吧？
评价内容 合作探究 知识掌握 学习态度 发现思考 学习效果 自评 互评 师评
注：评价时用“☆”表示，优是3个“☆”，良是2个“☆”，达标是1个“☆”
八、 自我介绍——自由输入（二）
利用金山打字通2010软件中的“自由录入”功能； 快速准确的导入英语。
我想知道:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1、继续提高同学们的打字速度和准确性； 2、掌握一部分功能键的使用。
自由录入下面这段文章看谁用的时间短。
My name is Ma Xiaohong. I am 13 years old. I think I am a beautiful girl. Do you think so? I like English. I read English book every morning. I like singing English songs and watching TV, too.
如图所示:
这四个键是光标移动键,按住他们，可以让光标在屏幕内上、下、左、右自由地移动。
:向上翻页键。按一下它，可以向上翻一页。 ：向下翻页键。按一下它，可以向下翻一页。
：Home键。按一下它，可以使光标快速移到本行的开头。
：End键。按一下它，可以使光标快速移到本行的末尾。
：“插入”和“改写”切换键。单击它可以进行“插入”和“改写”状态的切换，在“插入”状态时可以在已输入的某个位置，插入一些新字符，在“改写”状态输入新字符时，原来的字符就被新字符所代替了。 删除键。用它可以删除光标后面的字符。
1、 使用金山打字通2010输入以下内容： Apple apple I love you, Apple sweet I love to eat.
2、 输入小短文：
I have a beautiful pencil-box. It is red. There are seven cats on it. Some are catching mice. Look! That small cat is drawing an apple. I like this pencil-box very much.
评一评
同学们，本节课你的表现怎样呢？快来 评一评吧？
评价内容 合作探究 知识掌握 学习态度 发现思考 学习效果 自评 互评 师评
注：评价时用“☆”表示，优是3个“☆”，良是2个“☆”，达标是1个“☆”
九、手脑并用——中文输入（全拼）