2010年中考语文总复习资料大全(5)

2019-04-22 19:45

预防疾病;②为了你和他人的健康,请注意公共卫生;③讲究卫生等于爱护自己的生命。 例4.(2004·江西)仔细观察下边的漫画,回答问题。 ?请给漫画拟一个标题。 ?请简介漫画的内容。 ?请用一句话谈谈你的感想。

解答此题先要仔细观察画面:画面的主体是“神舟”五号飞船飞上了太空,画面的右上方画有月宫的嫦娥捧着桂花迎接“飞船”,还有天宫的悟空向“杨利伟”送来“天宫蟠桃”。结合平时的所见所闻,不难看出这幅画是颂扬我国“神舟”五号飞船成功升空的壮举的。答案可拟为:?①神舟人,欢迎你;②“神舟”游太空;③“神舟”升天,仙人道喜;④“神舟”五号访太空;⑤众仙献宝迎“神舟”;⑥飞天成真,仙人同庆。?①杨利伟坐着“神舟”五号飞上天了,孙悟空端着“天宫蟠桃”、嫦娥提着装有“月宫桂花”的篮子,他们都来欢迎杨利伟;②当“神舟”五号飞船升上太空时,嫦娥姐姐向宇航员撒下鲜花,诸多神仙端来仙果庆祝,我们的宇航员杨利伟正向他们挥手致意;③“神舟”五号飞船终于上天了,各路神仙笑容满面,喜迎神舟人。?①如今,登天已不是难事,说不定过不了多久,我们地球人还要开发火星呢!②祖国多年的飞天梦终于圆了,我为祖国而骄傲!③没有不能实现的梦,只要我们努力,梦就不会是梦了,要发展科学!④我要学习杨利伟,将来像他一样驾驭“神舟”号,为祖国争光! 【常见失误】

解答本部分试题常见的毛病是对隐含在文字中、图案中和图表中的信息把握不准,对已经获取的信息表述不清;在语言运用上往往停留在一般水平上,缺少创意,也缺乏新意。 【考点精练】

1.(2004·河南)根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。

课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义; _________________;________________。

2.(2004·荆州)在具体的语境中仿写、续写一个“我喜欢”句。

我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步,我知道我如果不喜欢,便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢欣赏大地的容颜,我知道我如果不喜欢,便意味着我不热爱高峻的山清浅的河; , 。 3.(2004·龙岩)仿写下面的句子。

例:拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。 拥有_______________________________________;拥有____ ______________ ________________________________。

4.(2004·湛江)请模仿下面句子的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。 例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

(1) __________________________________________________ (2) __________________________________________________ 5.(2004·河池)仿照例句,在横线上填上适当的词语。 例:花朵把春天的门推开了

把夏天的门推开了; 把秋天的门推开了。

6.(2004·荆州)自由选取一具体形象,运用“写物寓意”的手法,创造一句“名言”。 例 船:永远在风浪中生活,但从来没有因此而停航。 7.(2004·仙桃)按照下边语句的行文思路仿写。

青春,是一本自传体的大书,书的作者是自己。那么,这本书怎样才能写好?我们要用智慧的头脑构思,用良好的道德立意, , ,用执着的追求出版!(湖北省仙桃市等)

8.(2004·永州)仿照下面例句写一句话,要求与例句中的格式相似,修辞手法相同。 例句:我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机。 仿写: , 。

9.(2004·株洲)根据提供的语境,在下面句子的横线上填上恰当的内容。 祖国是大海,我就是大海中的一滴水; 祖国是蓝天,我就是蓝天上的一朵云; 祖国是 ,我就是 ; 祖国是 ,我就是 。

10.(2004·常州)仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句。 当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯; 当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯; 答:

11.(2004·青海)从下列词语中选用四个词语写一段话。 耐人寻味 七窍生烟 白驹过隙 屏气凝神 左右逢源 晴天霹雳 亦师亦友 无稽之谈 绵延悠长 眼花缭乱 少年老成 南辕北辙 答:

12.(2004·西宁)请按照不同的要求,运用以下三个词语,分别扩展为一段话,每段不少于30个字。 溪流 大海 生命 描绘自然景物:

表达你对人生价值的感悟:

13.(2004·黄冈)请在“生活”、“幸福”、“爱心”中任选一词,并以此为中心,扩展成一段文字。要求运用比喻、排比两种修辞手法。(湖北省黄冈市)

14.(2004·莆田)从下列词语中任选三个,写一段60左右的文字,描绘一个画面。 绚丽 清幽 巍峨 葳蕤 参差不齐 姿态万千 答:

15.(2004·泉州)连词组段。请从下面选择4个词语写一段话(要求:内容集中,语意连贯,至少运用一种修辞手法)。 跳跃 翱翔 盘旋 俯冲 风和日丽 熠熠夺目 答:

16.(2004·兰州)“奋斗需要立志高远,需要真才实学,需要真抓实干。”在“友谊”、“理解”、“创新”三个词语中任选一个词语代替“奋斗”写一句话。(不得照抄原句内容) 答:

17.(2004·荆州)把下列句子组成语意连贯的一段话。(在横线上写出表示正确语序的序号) ①这在江南古镇的私家花园中是创意独具的。 ②退思园的建筑格局可以归结为西宅东园。 ③如此巧妙的布局,

④西边的厅堂楼馆皆坐北朝南,从而造成横逸的形势。 ⑤一是可使家居生活充分享受阳光,

⑥东园的亭桥廊榭皆错落有致地环池而列,诸般景物贴水成园、园水成趣。 ⑦二是置身园中随处都可从不同的角度欣赏到全景。 答:

18.(2004·佛山)把下列句子组成语意连贯的一段文字,将序号依次写在横线上。 ①我对一只空中的蝴蝶说,嗬,好大的浪呀。

②透明的空气在蝴蝶看来,像海浪一样,是浩浩荡荡的。 ③蝴蝶像遇到知音一样,频频扇翼。 ④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏、躲闪。 ⑤没有什么生物比蝴蝶更了解空气。 答:

19.(2004·盐城)今年5月下旬,我市举办了中国盐城首届茉莉花节暨经贸洽谈会。假如你是兴盐中学的小记者郑成,在活动期间给你一次向下列对象提问的机会,你应当问什么? (1)对象一 市委书记、市人大常委会主任张九汉 (2)对象二 韩国客商、现代汽车集团会长郑梦九

20.(2004·龙岩)伟华是位诚实而优秀的中学生,一次他到某装有监视器 (一种利用电视录像技术进行监视的设施)的大商场购物,购毕,付完款要走时,保安过来对他说:“我们怀疑你偷了本商场的东西,请跟我们到值班室,我们要对你搜身。”

要求:请站在伟华的角度,替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。(说2条拒绝理由) 答:

21.(2004·河源)有时,当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子:“你看,人家的孩子……”这句话说得节省又含蓄,不

过,个中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地体会。如果你是“自家的孩子”,定会知道父母想要说的是 假如你不是“自家的孩子”,听到别人父母说出这样的话来,他的言外之意是: 。

22.(2004·湛江)请根据下面的语境,写出张琳的转述语。要简明、连贯、得体。不要超过45字。

李蓉是班上的语文课代表,因病住院,她的同桌好友张琳星期天到医院探望她。李蓉请张琳把自己写的作文转交给教语文的郝老师,并让张琳代自己向郝老师表示迟交作文的歉意,希望郝老师能批改好,好让张琳后天来时带给她:第二天,张琳把李蓉的作文交给郝老师时,对郝老师说: 。 23.(2004·玉林)请根据下面情境,按要求答题。

班里的“小书法家”小丽正在书写一幅参赛的书法作品。大功即将告成。毛手毛脚的小映突然凑上来碰到了她的手,一幅艺术作品立刻惨不忍睹。小丽气恼地瞪了小映一眼。小映赶忙道歉,见小丽还在气头上,又莞尔一笑,说:“微笑是人类最好看的表情。”

①小映这句话的意思是: 。

②假如你是小丽,你将会对小映说: 。

24.(2004·哈尔滨)阅读下面这段文字,回答问题。

美国莱特兄弟于1903年12月17日,驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会,主持人要莱特兄弟发表演说,兄弟俩再三推辞,主持人执意邀请,哥哥便发表了言短意深的一句话演说:“据我所知,鸟中最会说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远飞不高的。”

他这句话的意思是______________ 。

25.(2004·十堰)上课铃声响了,某位同学还慢吞吞地往教室走,进教室之后,依然不紧不慢地走到座位上,此时老师笑着对大家说:“××同学真是一个听话的好学生,上次他在楼道里乱追乱窜,老师批评了他,你看他现在稳重多了,连打了上课铃,依旧沉得住气,都不快走两步。”教室里爆发出大声哄笑。

读了这段文字,你认为老师的言外之意是什么?如果你是老师,你会怎么说? ①言外之意: 。 ②你说的话: 。

26.(2004·陕西)请你参加下面的实践活动,完成后面的题目。

学校征集体现办学理念、学校特色以及切合学生实际的校训(如北京师范大学校训:学高为师 身正为范)。初三(1)班同学经过认真准备,召开“校训交流主题班会”。

①假如你是初三(1)班的班长,请说一段简短精要的开场白。 答:

②作为班组一员,请把你收集或拟写的校训写在下面,与同学交流。要求不少于两个词语,不得照抄北京师范大学校训。 答:

③你若是初三(1)班的班主任,活动结束时,请你作简要总结。 答:

27.(2004·四川)说话要注意身份和对象,才能产生好的效果。根据下面提供的语境回答后面的问题。 王昶同学原来学习成绩一直不错,可是今年开学以来,受他人影响迷上了电子游戏,平 时与同学也在谈游戏,学习投入少了,上课有时也想着游戏内容。期末考试,成绩大大下降。 这时,他才猛醒,心里很难过,在家里闷闷不乐,有时还发脾气。面对这种情况,王昶的妈 妈和同学都准备开导他。他们怎样开导才能产生效果呢?请你替妈妈和同学分别写几句开导的话。 妈妈说: 。 同学说: 。

28.(2004·嘉兴)海河市护城河水污染严重。有人把生活垃圾倒入河中,有人将未经处理的工业废水排入河中……为此,向阳中学将组织一次社会调查,呼吁大家保护环境。假如你是向阳中学的学生,要采访下列人员,你将如何明白得体地提问?

(1)采访一位在护城河边晨练的老人,向他了解对这一污染现象的看法。 答:

(2)访问市环保局局长,向他了解环保部门对护城河污染问题采取的措施。 答:

29.(2004·台州)一天,妈妈发觉女儿丽丽发烧了,决定带丽丽到医院看病,可丽丽却说:“不用妈妈陪我去,我已经十六岁了, A 我自己去吧。”

到医院后,交款处前排了长长的一队,妈妈气喘吁吁地跑来,看见女儿排在队尾,说:“这么多人,别排了,我带你去找熟人,直接拿药得了。”丽丽说:“妈妈,您不能这样, B ”。

请在对话的A、B两处分别填上有针对性、有说服力的话。 A:___________________________________ B:___________________________________ 30.(2004·资阳)根据提供的情境,按要求答题。

初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩,那么,你确立的观点应该是“ ”,请围绕你的观点写出两条理由。 ? ?

当你接过正方话题阐述自己的观点时,在阐述观点前应该有几句恰当的话,这几句话应是:


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