…………………………………………装………………………………订………………………………线………………………………………武汉民政职业学院课时计划（教案） 序号4
授课教师___施芳_ 课程名称__设计色彩__ 授课时间 授课节次 授课班级 授课类型 3.13 5-----8 广告0081 理论性课（ ） 实践性课（ √ ）
授课章节及课题： 第二章 写生色彩的基础知识
写生色彩----单体单色写生练习
教学目的及要求：结合多媒体重点讲解写生色彩的基本知识和色彩规律，使同学
们对写生色彩有一个初步认识，为下一步的学习打下理论基础，在
以后的不断的练习中逐步掌握色彩造型的能力。
教 学 重 点： 作画的步骤、构图、色彩的分析和调配
教 学 难 点： 对光源色、固有色、环境色的理解和表现
教 学 用 具： 图例、学生作品
教 学 参 考 书： 《设计色彩》 孙炳明著 湖北美术出版社
《写生色彩》 林军著 湖北美术出版社
教 学 小 结： 在上次课的基础之上加强单色表现物体的立体感，从素描到色
彩的过度。
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课 堂 组 织 课时安排：4课时 教学内容：单体单色写生练习―――罐子 教学过程： 1. 讲评作业，导入新课 2. 示范讲解 3. 学生练习，加强课堂辅导 4. 课堂小评 课后作业：在八开纸上临摹一张静物（无背景）。内容自定
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…………………………………………装………………………………订………………………………线………………………………………武汉民政职业学院课时计划（教案） 序号5
授课教师___施 芳 课程名称__设计色彩__ 授课时间 授课节次 授课班级 授课类型 3.20 5-------8 广告0081 理论性课（ ） 实践性课（ √ ）
授课章节及课题： 第二章 写生色彩的基础知识
写生色彩------组合单色写生
教学目的及要求： 结合多媒体重点讲解写生色彩的基本知识和色彩规律，使同学
们对写生色彩有一个初步认识，为下一步的学习打下理论基础，在
以后的不断的练习中逐步掌握色彩造型的能力。
教 学 重 点： 作画步骤，构图要求，用笔的方法
教 学 难 点： 色的调配、对光源色、固有色、环境色的分析和表现
教 学 用 具： 范画、学生作品
教 学 参 考 书： 《设计色彩》 孙炳明著 湖北美术出版社
《写生色彩》 林军著 湖北美术出版社
教 学 小 结： 素描关系不明确，单体写生时被动的表现色彩关系，这有
一个过程，
辅导时多帮助他们去分析理解静物
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课 堂 组 织 课时安排：4课时 教学内容：写生色彩------组合单色写生（苹果） 教学过程： 一、 布置练习内容，分析范画 二、 课堂练习：水果 三、 作业要求：完成1张作业（八开） 注意构图、物体的形体、注意色彩的变化 四、 课堂小评 课后作业： 1． 多欣赏优秀色彩作品，提高眼界。 2． 画一张十六开的色彩画（自由安排内容和工具）
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…………………………………………装………………………………订………………………………线………………………………………武汉民政职业学院课时计划（教案） 序号6
授课教师___施 芳 课程名称__设计色彩__ 授课时间 授课节次 授课班级 授课类型 3.27 5----8 广告0081 理论性课（ ） 实践性课（ √ ）
授课章节及课题： 第二章 写生色彩的基础知识
写生色彩------单体临摹
教学目的及要求： 通过对成熟作品的临摹，帮助学生尽快理解色彩写生的过程，
色彩写生的基本方法，培养学生对色彩的敏锐的感受能力。
教 学 重 点： 体会用笔的感觉，注意物体的明暗结构关系
教 学 难 点： 画面的色彩关系
教 学 用 具： 范画，学生作品
教 学 参 考 书： 《设计色彩》 孙炳明著 湖北美术出版社
《写生色彩》 林军著 湖北美术出版社
教 学 小 结： 从交上来的作业看，进步还是大的，只有多动手、多实践才能
建立明确的色彩认识。
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