课 堂 组 织 课时安排：4课时 教学内容：写生色彩------单体临摹 教学过程： 一、布置练习内容，分析范画 二、课堂练习：静物 三、作业要求：完成1---2张作业（八开） 注意构图、物体的形体、注意色彩的变化 五、 课堂小评 课后作业： 一． 多欣赏优秀色彩作品，提高眼界 二．练习（自由安排内容和工具）
武汉民政职业学院教务处制
…………………………………………装………………………………订………………………………线………………………………………武汉民政职业学院课时计划（教案） 序号7
授课教师___施 芳 课程名称__设计色彩__ 授课时间 授课节次 授课班级 授课类型 4.3 5----8 广告0081 理论性课（ ） 实践性课（ √ ）
授课章节及课题： 第二章 写生色彩的基础知识
写生色彩-----组合临摹（暖色）
教学目的及要求： 通过对成熟作品的临摹，帮助学生尽快理解色彩写生的过程，
色彩写生的基本方法，培养学生对色彩的敏锐的感受能力。
教 学 重 点： 组合物体间的空间关系和色彩的对比关系
构图的合理性 整体观察的能力培养
教 学 难 点： 绘画感的体会
教 学 用 具： 范画、图例
教 学 参 考 书： 《设计色彩》 孙炳明著 湖北美术出版社
《写生色彩》 林军著 湖北美术出版社
教 学 小 结： 经过一段时间的临摹练习，有一部分同学画得还可以，有了一
定的认识，要进一步提高对色彩的认识和表现能力，还需多做练习
武汉民政职业学院教务处制
课 堂 组 织 课时安排：4课时 教学内容：组合静物的临摹 教学过程： 一、 讲评这一段时间的学习 二、 布置本次课的学习内容，分析范画 三、 进入练习，加强课堂管理和个别辅导 四、 练习要求： 1. 八开纸 2. 构图合理，空间结构明确，注意色彩的和谐 五、 课堂小结 课后作业：尝试用不同的工具画。
武汉民政职业学院教务处制
…………………………………………装………………………………订………………………………线………………………………………武汉民政职业学院课时计划（教案） 序号8
授课教师___施 芳 课程名称__设计色彩__ 授课时间 授课节次 授课班级 授课类型 4.10 5---8 广告0081 理论性课（ ） 实践性课（ √ ）
授课章节及课题： 第一章 写生色彩的基础知识
写生色彩-----组合临摹（冷色）
教学目的及要求： 通过对成熟作品的临摹，帮助学生尽快理解色彩写生的过程，
色彩写生的基本方法，培养学生对冷色彩的敏锐的感受能力。。
教 学 重 点：组合物体间的空间关系和色彩的对比关系
构图的合理性 整体观察的能力培养
教 学 难 点： 绘画感的体会
教 学 用 具： 范画、图例
教 学 参 考 书： 《设计色彩》 孙炳明著 湖北美术出版社
《写生色彩》 林军著 湖北美术出版社
教 学 小 结： 从交上来的作业看，进步还是大的，只有多动手、多实践才能
建立明确的色彩认识。
武汉民政职业学院教务处制
课 堂 组 织 课时安排：4课时 教学内容：组合静物的临摹 教学过程： 一、 讲评上次作业 二、 布置本次课的学习内容，分析范画 三、 进入练习，加强课堂管理和个别辅导 四、 练习要求： a) 八开纸 b) 构图合理，空间结构明确，注意色彩的和谐 五、 课堂小结 课后作业：尝试用不同的工具画，临摹创意都行。
武汉民政职业学院教务处制