“活力在基层 成才在莞工”——09行政管理1班团支部主题团日活动
（3）采访小组负责现场采访学生参与活动后的感受，让学生能更好地体会团干的成才历程。
（4）介绍小组负责向学生介绍本次活动的流程以及目的，让学生更深刻地认识到成才的重要性。
（5）站点小组负责现场实物的展示，并解答学生的疑问，让学生更好地了解本活动。 （6）合影留念。 八、活动预算 大拇指标志50元
活动五：
“活力在基层 成才在莞工”团日活动总结表彰大会 一、活动时间 2010年4月6日 二、活动地点 模拟法庭 三、活动对象
东莞理工学院政法学院09行政管理1班团支部 四、活动筹备
- 10 -
“活力在基层 成才在莞工”——09行政管理1班团支部主题团日活动
整理活动中各种资料，制造成资料短片，并对活动总结。 五、活动目的
通过总结大会，总结团日活动的收益，分析活动中的优势与不足，继续发扬自身的优势，客观并带针对性地面对不足，及时改正，为本团支部日后的工作打下基础。 六、活动流程：
（一）会议前，让嘉宾以及团员欣赏团日活动回顾海报。 （二）全体起立，齐唱团歌
（三）观看活动的相片以及视频资料,回味团日活动. （四）嘉宾发言，对这次团日活动进行一个简单的概括。 （五）进行表彰仪式，对团日活动中表现积极的团员进行表彰。
（六）团支书总结发言，清晰地分析到活动中的不足，总结经验，避免下次活动中出现同类问题；同时发扬活动中优势的地方，务求再接再厉。
（七）团员自由发言,谈各自活动中的感想以及收获. （八） 主持人进行总结性发言，总结会议，并宣布会议结束。
（九）合影留念。 （十）结束 七、经费预算：
海报制造15元、矿泉水10元、打印5元
- 11 -
“活力在基层 成才在莞工”——09行政管理1班团支部主题团日活动
合计30元
团日活动总体预期效果：
(一)通过本次系列活动,本团日活动的精粹和志愿者精 神带到社会,达到提高学校社会声誉,服务迎评的效果。
(二)通过本次系列活动,提高本团支部的集体主义精神，增强团员的凝聚力。同时锻炼本团支部团员的组织协调能力，资料收集能力，归纳综合能力，活动策划能力，语言组织能力，观察力以及创新能力，从而也提高本团支部团员的基本技能，更好地适应社会工作。
（三）通过本次系列活动，给本团支部团员一个与我院团委相关领导和老师的互动交流平台，与领导和老师对活动开展的问题进行讨论，更好地提高团员能力和顺利开展活动。
(四)通过本次一系列活动,更好地使本团支部甚至我院,我校掀起学习各种会议精神的气氛,让广大团员以主人翁的姿态关心国家的发展动态和投身服务我院的各项活动。
政法学院09行政管理（1）班团支部
2010年4月6日 星期二
- 12 -
“活力在基层 成才在莞工”——09行政管理1班团支部主题团日活动
总结材料
2010年是我们新中国五四运动91周年，这是具有非凡意义，值得我们骄傲的一年。在这91年里，我们中华民族通过曲折的道路，经历艰难的时期，终于逐渐壮大起来，始终坚持把马克思主义基本思想同我国具体国情相结合，成功开辟了社会主义事业发展道路，并进一步动员全党，各族人民继续解放生产力，实事求是，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，建设全面小康社会。这不仅需要祖国正确的领导，还需要我们广大团员们展现自身的青春活力，奉献我们伟大的祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
正值五四运动91周年，为了更好创建具有特色的学校，提高各基层团支部的创新能力，全面带动校内基层团组织，促进其焕发新的活力，激发团员们的爱国热情与彰显其青春风采，使其成长为一个有理想，有志向，有作 为的新时代大学生，东莞理工校团委抓住此次机会开展主题为“活力在基层 成才在莞工”的团日活动。
为创建具特色主义的东莞理工学院，我们09行政管理
- 13 -
“活力在基层 成才在莞工”——09行政管理1班团支部主题团日活动
1班积极响应校团委的号召，广泛弘扬爱国主义精神，紧密围绕“活力在基层 成才在莞工”这一主题，从实际生活中出发，大胆创新地开展了以“活力在基层 成才在莞工”为拓展主题的一系列团日活动，进一步解放思想，得到院系的领导以及同学的热烈支持。最后，本次团日活动取得圆满结束，本团支部也受益匪浅。
09行政管理一班团支部是一个激情无限与活力精沛的班集体，在我们负责、能干的助理班主任袁炯豪的带领下，我们28个青春靓丽的女生和16个风度翩翩的男生组成一个温暖和谐的大家庭。在短短的相处日子中，我们大家团结互助、彼此关怀、和谐共进。在这个彼此默契的温暖大家庭里，我们捧着“家〃团结”这一信念向前迈进！ 班口号：
为响应学院开展的以“活力在基层 成才在莞工”为主题的
- 14 -