2012年高考研讨复习讲稿物理 - 图文

2019-05-17 10:38

2012年山东高考理综考试大纲及重点和主干知识分析

一.近几年山东高考理综物理试题特点

1.稳定性:

(1)保持题型、题量和试卷结构的高度稳定。 (2)继续突出对重点知识和主干知识的考查。

2.基础性:考试大纲考试达伽

注重基础物理知识和基本物理方法的考查,题目不偏、不深、不怪。除个别题对考生运用数学处理物理问题的能力要求较高外,其余题都是比较基础的,侧重于基础物理知识和基本物理方法的考查

3.综合性:

突出学科内的综合,几乎所有的考题都是若干知识点的综合。且突出了物理学科在最新科学技术中的应用。 4.能力性:

(1)突出对理解能力的考查;

(2)应用数学处理物理问题的能力要求居高不下,如图象问题、归纳、推理、计算等。

(3)分析综合能力的考核依然是重点考查的能力之一。 (4)强化实验能力的考查

5.体现新课标的基本理念,考题可能会有所创新

(1)与STS(探讨和揭示科学、技术和社会的联系) 的联系:几乎所有理综物理试题都有与现代科学技术和成就相联系的题,如“中继卫星”、 “同步卫星”、“ 飞行时间质谱仪可以对气体分子进行分析”、 “巨磁电阻”、 “光控开关”、“质谱仪”、“回旋加速器”“扭摆器” 等;

(2)探究精神:实验题中探究思想和方法的体现愈加明显; ( 3)注重对“过程与方法”的考查;

1

2012年山东理综卷题试题内容号16物理学史17人造地球卫星18自由落体运动和竖直上抛运动19摩擦力20交流电21电场分涉及内容值4焦耳、库仑、牛顿、楞次4万有引力定律、同步通信卫星4匀变速直线运动规律功、能444摩擦力、弹力、平衡条件、牛顿运动定律交流电、变压器电压关系等量异号电荷电场的性质 22导体棒垂直切割4电磁感应规律、安培磁感线力、闭合电路欧姆定23力学实验和电学实12牛顿运动定律、闭律、牛顿运动定律、动验合电路欧姆定律、能定理、图像电路设计、电表的使用、U-I图像2415牛顿运动定律、隔力学综合题离法、匀变速直线运动、平抛运动25电学综合题18带电粒子在电场中的加速和带电粒子在磁场中的偏转

2010年山东理综卷 16题

2

图像问题 4分 位移、速度、加速度、牛顿运动定律

17 平衡问题 4分 18

飞船圆周运4分 动

19 交流电 4分 20 电场 4分 21

导体切割磁4分

感线

22 力学综合 4分 23

力学实验和12分

电学实验

24 力学综合 15分 25 电学综合 18分

2009年山东理综卷 16题 平衡问题 4分 17 图像问题 4分 18

飞船圆周4分

运动

19 交流电 4分 20 电场 4分 21

导体切割4分

磁感线

22

力学综合 4分

23

力学实验12分 和电学实

3

受力分析、整体法、隔离法、共点力的平衡 圆周运动、万有引力定律

变压器工作原理、交流电图像 静电场的性质

电磁感应规律、右手定责、安培力

机械能、动能定理、重力势能

探究牛顿第二定律、测金属电阻率实验、万用电表的使用

受力分析、匀减速直线运动、牛顿运动定律、机械能守恒、平抛运动

带电粒子在匀强电场和匀强磁场中的运动

受力分析、共点力的平衡 速度、加速度、牛顿运动定律 圆周运动、万有引力定律

变压器工作原理、远距离输电 等量异号电荷电场的性质

电磁感应规律、右手定责、安培力

能量守恒定律,机械能守恒定律,牛顿第二定律

测量验证平行四边形定则实验的实验步骤;

24

力学综合

15分

电路设计、器材选择、和图像

受力分析、牛顿第二定律、匀变速直线运动、机械能守恒定律

25 电学综合 18分 带电粒子在匀强电场和匀强磁场中的运动

二.山东高考理综物理试题题型功能

1.选择题(多项选择题,共七个小题) (1)功能

①考查考生对物理学科的基础知识的掌握情况

②考查考生的基本学科能力:主要是理解能力、推理能力及运用数学解决物理问题的能力

③测重于“通性通法”的考查 ④有时也考查某些特殊方法:如整体法与隔离法等。

(2)考点分析和预测 物理学史:

伽利略、牛顿、卡文迪许、焦耳、库仑、欧姆、奥斯特、洛仑兹、法拉第、麦克斯韦、赫兹、楞次

力学:(4个小题)

①运动图像v-t、s-t及其变通应用 ②共点力的平衡或牛顿运动定律理解 ③万有引力定律与天体运动 ④牛顿运动定律和功能关系的综合应用 电磁学:(3个小题) ①静电场:

a.电场中两点的场强的比较; b.两点电势的高低的比较;

c.带电粒子在电场的两点间移动时电场力做功的特点及有关能量关系; d.带电粒子在电场中的运动; ②电磁感应

电磁感应及其图象问题 ③交变流电

a.正弦交流电的描述和图像 b.变压器 c.远距离送电

2.实验题(第23题) (1)功能:

落实考纲对考生实验能力的要求,主要考查考生实验能力。

能独立完成所列实验,能明确实验目的,理解实验原理和实验方法,能控制实验条件,会使用仪器,会观察和分析实验现象,会记录和处理实验数据并得出结论,对

4

结论经行分析和评价,能发现问题和提出问题并制定解决方案;能运用已学过的实验原理、实验方法、实验器材去处理问题,包括简单的设计性实验。

.

(2)考点分析和预测: 第一小题:

①基本仪器的使用、读数与基本物理量的测量 ②以力学中的实验为主要考查内容 第二小题

①以电学实验尤其是稳恒电流的实验为主要考查内容

②侧重于实验原理、方法、步骤、数据处理等方面的考查

③重点实验:电阻的测量、伏安特性曲线的描绘 、电源的电动势与内电阻的测量、万用电表的使用、 电路故障检测等。 3.论证计算题

(1)功能:

①考查考生对主干知识掌握的情况

②考查考生对物理学科重要思想、原理和方法的掌握情况

③考查考生处理复杂问题的能力:含盖考纲对考生的前四种种能力 (2)考点分析和预测:

(1)第24题,主要以力学的基本知识和方法为考查内容,能力要求高;

①四类基本运动形式:匀速直线运动、匀变速直线运动、圆周运动、平抛运动的运动规律

②常见三种力的分析和力的合成与分解 ③力学中的两大内容:牛顿运动定律、功和能的关系

(2)第25题,以力、电、磁的综合为主要形式,考查考生运用所学知识解决带电粒子在电场和磁场中实际运动问题的综合能力。

①四类基本运动形式:匀速直线运动、匀变速直线运动、圆周运动、平抛运动的运动规律

②静电场力和磁场力的分析

③带电粒子在电场中的加速和偏转及在匀强磁场中匀速圆周偏转的综合应用

三.高考理综物理试题重点与主干知识分析

(一)核心考点分析:

1. 2010年考试说明给出必做部分十个单元,60个考点,26个Ⅱ类考点。 26个Ⅱ类考点为:

考点:位移、速度和加速度

考点:匀变速直线运动及其公式 Vt=V0+at、S= V0 t+at2/2、

22

Vt-V0=2aS和V-t图像 考点:力的合成与分解。 考点:包含共点力的平衡

5


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