21．如图所示，两个端面半径同为R的圆柱形铁芯同轴水平放置，相对的端面之间有一缝隙，铁芯上绕导线并与电源连接，在缝隙中形成一匀强磁场。一铜质细直棒ab水平置于缝隙中，且与圆柱轴线等高、垂直。让铜棒从静止开始自由下落，铜棒下落距离为0．2R时铜棒中电动势大小为，下落距离为
000．8R时电
E1E2RTR1R2RL60F130F22?3?132?12动势大小为E。忽略涡流损耗和边缘效应。
关于E1、E2的大小和铜棒离开磁场前两端的极性，下列判断正确的是
A．E1>E2，a端为正 B．E1>E2，b端为正 C．E1 三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考 生都必须做答。第33题～第38题为选考题，考生根据要求做答。 (一)必考题(11题，共129分) 21 22．(4分) 图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图。现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平。回答下列问题： (1)为完成此实验，除了所给的器材，还需要的器材有——。(填入正确选项前的字母) A．米尺 B．秒表 C．0～12V的直流电源 D。0～I2V的交流电源 (2)实验中误差产生的原因有______。(写出两个原因) 23．(11分) 用对温度敏感的半导体材料制成的某热敏电阻RT，在给定温度范围内，其阻值随温度的变化是非线性的。某同学将RT和两个适当的固定电阻R1、R2连成图1虚线框内所示的电路，以使该电路的等效电阻RL的阻值随RT所处环境温度的变化近似为线性的，且具有合适的阻值范围。为了验证这个设计，他采用伏安法测量在不同温度下RL的阻值，测量电路如图1所示，图中的电压表内阻很大。RL的测量结果如表l所示。 回答下列问题： 22 （1）根据图1所示的电路，在图2所示的实物图上连线。 [ (2)为了检验RL与f之间近似为线性关系，在坐标纸上作RL-t关系图线 (3)在某一温度下，电路中的电流表、电压表的示数如图3、4所示。电流表的读数为____，电压表的读数为___。此时等效电阻RL的阻值为___：热敏电阻所处环境的温度约为____。 24．(14分) 短跑名将博尔特在北京奥运会上创造了100m和200m短跑项目的新世界纪录，他的成 23 绩分别是9．69 s和l9．30 s。假定他在100 m比赛时从发令到起跑的反应时间是0．15 S，起跑后做匀加速运动，达到最大速率后做匀速运动。200 m比赛时，反应时间及起跑后加速阶段的加速度和加速时间与l00 m比赛时相同，但由于弯道和体力等因素的影响，以后的平均速率只有跑l00 m时最大速率的96％。求： (1)加速所用时间和达到的最大速率： (2)起跑后做匀加速运动的加速度。 (结果保留两位小数) 25．(18分) 如图所示，在0≤x≤a、o≤y≤ aa22范围内有垂直手xy平面向外的匀强磁场，磁感 应强度大小为B。坐标原点0处有一个粒子源，在某时刻发射大量质量为m、电荷量为q的带正电粒子，它们的速度大小相同，速度方向均在xy平面内，与y轴正方向的夹角分布在0～900范围内。己知粒子在磁场中做圆周运动的半径介于a／2到a之间，从发射粒子到粒子全部离开磁场经历的时间恰好为粒子在磁场中做圆周运动周期的四分之一。求最后离开磁场的粒子从粒子源射出时的 (1)速度的大小： (2)速度方向与y轴正方向夹角的正弦。 33.[物理——选修3-3] （1）（5分）关于晶体和非晶体，下列说法正确的是 （填入正确选项前的字母） A.金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体 B.晶体的分子（或原子、离子）排列是有规则的 C.单晶体和多晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点 D.单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的，非晶体是各向同性的 （2）（10分）如图所示，一开口气缸内盛有密度为?的某种液体；一长为l的粗细均匀的小平底朝上漂浮在液体中，平衡时小瓶露出液面的部分和进入小瓶中液柱的长度均为 24 l4。现用活塞将气缸封闭（图中未画出），使活塞缓慢向下 运动，各部分气体的温度均保持不变。当小瓶的底部恰好与液面相平时，进入小瓶中的液柱长度为 34．[物理——选修3-4](15分) （1）(5分)如图，一个三棱镜的截面为等腰直角?ABC， ?A为直角。此截面所在平面内的光线沿平行于BC边的方 l2，求此时气缸内气体的压强。大气压强为?0，重力加速度为g。 向射到AB边，进入棱镜后直接射到AC边上，并刚好能发生全反射。该棱镜材料的折射率为 。(填入正确选项前的字母) A.62 B.2 C. 32 D.3 （2）(10分)波源S1和S2振动方向相同，频率均为4Hz，分别置于均匀介质中x轴上的O、A两点处，OA=2m，如图所示。两波源产生的简谐横波沿x轴相向传播，波速为4m/s。己知两波源振动的初始相位相同。求： (i)简谐横波的波长： (ii)OA间合振动振幅最小的点的位置。 35．[物理——选修3-5](15分) （1）(5分)用频率为v0的光照射大量处于基态的氢原子，在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为v1、v2、v3的三条谱线，且v3＞v2＞v1，则 。(填入正确选项前的字母) A．v0＜v1 B．v3?v2?v1 C．v0?v1?v2?v3 D. 1v1?1v2?1v3 25 （2）(10分)如图所示，光滑的水平地面上有一木板，其左端放有一重物，右方有一竖直的墙。重物质量为木板质量的2倍，重物与木板间的动摩擦因数为?。使木板与重物以共同的速度v0向右运动，某时刻木板与墙发生弹性碰撞，碰撞时间极短。求木板从第一次与墙碰撞到再次碰撞所经历的时间。设木板足够长，重物始终在木板上。重力加速度为g。 五．二轮复习的计划 1.认真学习2012年山东和全国新课标高考考试说明 2.二轮复习以专题形式进行(时间安排为3.10----4.30),分别为： ①力和物体的平衡、②牛顿运动定律和直线运动、③牛顿运动定律和曲线运动、④万有引力和天体的运动、⑤功和能、⑥带电粒子在电场中的运动、 ⑦带电粒子在复合场中的运动 ⑧电磁感应和交流电、 ⑨ 实验、 ⑩ 3-3和3-4或3-5。 3.复习计划 1.回归教材，深刻理解基本概念、基本规律的内涵和外沿及适用条件。对基本概念、基本规律做一次深入的查漏补缺工作，进一步强化物理过程分析、建模能力的训练。 2.回归模型，化整为零，化难为易，牵线搭桥。重在提高学生建模能力，逻辑推理能力，分析问题的能力，确保难题的得分；对于基础题的训练及评测，着重强调总结规律，确保容易题及中档题的解题速度及准确度。进一步注重规范化解题、提高解题速度、数理能力的培养，在提高正确率上下功夫。 3.在精讲精练的同时，进一步做好做实反馈、纠错工作。对比训练，举一反三，求同存异。提高学生对比联想，由此及彼，由表及里能力。 4.深入务实做好每周的集体备课工作。备课时更需面对学生的实际，确保中、低档题尽量不失分。 5.突出实验复习及考查。实验复习要回归课本，要弄清考纲中规定的每一个学生实验及演示实验，然后进行有针对性的设计实验的训练。 6.从学生的个体进行学习情况分析指导，让学生明确自己的学习情况，帮助学生调整好学习策略，有取有舍，争取在高考中都取得满意的成绩。 26