1.列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质，从多方面说明固体、液体、气体的不同特征。
1.密度： 一般是：固﹥液﹥气 2.流动性： 一般是：气﹥液﹥固
3.固体有固定的体积和形状；液体有固定的体积，但没有固定的形状；气体既无固定的体积也无固定的形状。
举一个最常见的例子,水,水是液体,液体是可以流动的,没有固定的形状和体积,不同的液体具有不同的特征,水遇热就会蒸发变成水蒸汽,这就是气体,气体也是可以流动的,也没有固定的形状和体积,和液体不同的是,人们的触觉感受不到它们的存在。水要是遇冷,也就是放热,大概降到0℃就会开始凝固,也就开始结冰了,固体有固定的形状，体积，
2.银河系的直径大约为（）,用长度单位（）表示最方便。
A．10光年，光年 B．10千米，千米 C．10米，米 D．10 3. 组成物质的分子大小约为（），用长度单位（）表示最方便。 C．
5
5
5
10
米，千米 答案为A。
10m～10m ，纳米 答案 为C。
-10-9
最小的分子是H2了,其直径接近于两个氢原子的直径和,大概在10-10m级别,就是0.1纳米,一般用纳米表示,1nm=10-9m
-10-9
大多数分子的大小在10～10m之间。
4.固体、液体、气体都由分子组成，它们的物理性质不同的原因，以下说法不正确的是（）。
A．大小不同 B．距离不同 C．结构不同 D．种类不同 答案为D。 固体，液体，气体，之所以性质不同，是因为分子或原子组成物质时的结构不同．结构决定性质 1:分子间的距离不同 2:分子的结构不同 3:分子大小不同 4:特殊分子间作用力(氢键) 例如当水的分子间距变大时就成为了水蒸气, 而变小则成为了冰
5.古人认为，原子是不可再分的。关于这个猜想，应如何修正（）。
A．可以再分为原子核找和电子 B．可以再分为质子和电 C．可以再分为中子和电子 D．可以再分为质子、中子和电子
答案为D。
现代科学已经证实，分子可分,原子也可分，比原子小的微粒还可再分，现已从实验角度证实了几种夸克的存在.这与辨证法是相符的。
化学反应中，原子不能再分，化学反应即原子的重新组合。
原子不可再分的论点，是十七世界经典物理学的支柱理论之一，现在早已被科学实验推翻了。 原子是可以再分的，中国古代先贤早就认识到了这个层面。 原子 原子核 质子 中子 电子 二、质量 1.在宇宙飞船中，物体处于失重状态。如果把物体从地面带到月球上、带到宇宙飞船中，这个 图11.2-3 从地球带到太空的食品，质量变了吗？ A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定
答案为C。
质量是物体本身的性质，与物体所处的环境无关，与是否受引力无关。
2.如何称出一个大头针的质量？说出你的测量方法。（主观题）
积累法：称100枚大头针的质量M，然后除以100，即一枚大头针的质量m为：m?
3. 一块质量为 100 g 的冰熔化成水后，它的质量为（A）。
A.仍是100 g； B. 大于 100 g； C.小于100 g。 D．无法确定 质量是物体所含物质的多少。是物体本身的一种属性，不会因状态的改变而改变。
M 100 4. 某同学用天平测量一块金属的质量时，使用了 3 个砝码，其中有 1 个 100 g、1 个 50 g、1 个 20 g，游码在标尺上的位置如图 11.2-4 所示。这块金属的质量是（）。
图11.2-4
A．170.32g B．169.68 C．170.30g D．169.70g 解题思路：
天平的使用及读数。左物右砝，物质的质量等于砝码质量加上游码的刻度。
5.有些商店里使用一种台秤（图11.2-5），它的工作原理与天平相同，不过两臂长度不等。 这种台秤的哪两部分相当于天平的两个盘？什么相当于天平的砝码、游码？怎样判定它的横梁是否平衡？它的平衡螺母在什么位置？怎样调整才能使横梁平衡？（主观题）
图11.2-5 这种台秤的工作原理与天平相同
参考答案：秤盘和砝码盘相当于天平的两个盘；槽码和游码相当于天平的砝码和游码；当秤杆的右端不靠上也不靠下时天平的横梁平衡；平衡螺母在秤盘下端；左右移动游码，都不行就加减砝码，再移动游码。
三、密度
1. 一个澡盆大致是长方体，长、宽、高分别约为 1.2 m、0.5 m、0.3 m，最多能装（）千克的水。
A．5.5×104 B．1.8×102 C．1.8×10-4 D．1.8×103
提示：先算出澡盆的体积V，质量等于密度乘以体积m=ρ×V
解题思路：已知：?水=1.0?10kg/m，长1.2m，宽0.5m，高0.3m。求：V，m。 解：V=长×宽×高=1.2×0.5×0.3=0.18m3根据密度公式：??3
3
3
2
33m?m??V，代入数值，有 V2
m=1.0×10kg/m×0.18m=1.8×10kg 答：最多能装1.8×10kg的水。
2. 现在流通的 1角硬币，看上去好像是铝制的。请你想办法测量一下它的密度。它真是铝制的吗？写出你选用的实验器材、实验方法，你所采用的实验步骤。（主观题） 参考答案：
实验器材：天平一台，烧杯一只，水，1角的硬币10个（新的）
实验方法：用天平称出10个硬币的质量m，在盛水的烧杯中测出10个硬币的体积V。根据ρ=m÷V计算出1角的硬币的密
度，将之与铝的密度进行比较。 实验步骤：①用天平称出10个硬币的质量m，多做几次求平均值m。
②在烧杯中盛入适量的水，记下此时水的体积V1，放入10个1角的硬币，记下此时的体积V2。重复几次。 ③硬币的体积V=V2-V1，分别求出步骤②中每次的V，再求平均值V。
④根据密度公式：ρ=m÷V计算出1角的硬币的密度，将之与铝的密度进行比较，如果两者相等，即1角硬币为
铝质。
同理：5角、1元的硬币也用此法来检验 提示：密度公式?=m33
，铝的密度为2.7×10kg/m V 3.一个容积为2.5L的塑料瓶，用它装水，最多装多少千克？用它装汽油呢？（1 L=1 dm3)
5555
A．2.5；2.84×10 B．4×10；1.775 C．4×10；2.84×10 D．2.5；1.775 已知：V=2.5L=2.5dm=2.5×10m，ρ
3
-3
3
水
=1.0×103kg/m3 ρ
汽油
=0.71×103kg/m3。
求：m水，m汽油。
m解：根据?=?m??V。 m水=ρ水V=1.0×103kg/m3×2.5×10-3m3=2.5kg；m汽油=ρ
V×10-3m3=1.775kg。答：用它装水，最多装2.5千克？用它装汽油能装1.775千克。
汽油
×V=0.71×103kg/m3×2.5
4. 算一算你们教室里空气的质量有多少（）。测出教室的长a=8m、宽b=5m、高c=4m。
535
A．2.064×10克 B．8.0625×10千克 C．8.0625千克 D．2.064×10千克
33
已知：教室的长a=8m、宽b=5m、高c=4m，教室的长为8m、宽为5m、高为4m，空气的密度ρ=1.29×10kg/m。
m?m??VV3
求：V，m解：V=abc=8×5×4=160m 根据 =1.29?103kg/m3?160m3答：教室里空气的质量有2.064×105千克。
?? =2.064?105kg5. 人体的密度跟水的密度差不多，根据你的质量估一下中学生的身体的体积。（中学生的体重约为50kg） A、5立方分米 B、50立方分米 C、0.5立方米 D、5.0立方米 V=m÷ρ由?=mm?V=，（?人??水?1.0?103kg/m3）。 V?
6. 一块长方形的均匀铝箔，用天平和尺能不能求出它的厚度? 如果能，说出你的办法。（主观题） 参考答案：(1)用调节好的天平测出铝箔的质量m。(2)由公式V＝m/ρ 计算出铝箔的体积。
(3)用刻度尺量出铝箔的长a、宽b，计算出铝箔的面积s＝ab。
(4)由h＝V/s ＝m/（ρab）求出铝箔的厚度。
四、测量物质的密度
1. 下表列出了几种金属的密度、熔点、导热性能及导电性能等物理特性。研究表中的数据，你有什么新的发现？
1.全球年产量越低，市场价格越高 2.导热性能强的，导电性能也强
2. 综合考虑下表中各方面的因素，通过小组讨论，回答以下问题。不仅要阐明你的观 点，还要说清楚理由。
（1） 哪两种金属的导电性能好？银。在你认为导电性能好的金属中，哪种更适宜做导线？铜（便宜且熔点高） （2） 哪一种金属的导热性能好？银。生活中常用的各种锅是用什么金属做的？铁锅、铝锅、砂锅。为什么人们炒菜时宁愿用铁锅而不愿用铝锅？钢铁的熔点高
（3） 哪一种金属的密度最小？铝。生活中什么地方使用这种金属？综合评价为什么使用它。
铝可以从其它氧化物中置换金属（铝热法）。其合金质轻而坚韧，是制造飞机、火箭、汽车的结构材料。纯铝大量用于电缆。广泛用来制作日用器皿。 铝合金窗，轻，不会生锈
铝的导电性仅次于银、铜，也做导线 五、密度与社会生活
1.1cm的冰熔化成水后，质量是多少？体积是多少？
A．0.9g,0.9cm B．0.9kg,0.9cm C．0.9kg,0.9m D．0.9g,0.9m
3
3
3
3
3
冰融化成水后，质量是不会变的（即m冰＝m水) 由题意可得，m冰＝v冰×ρ冰＝1cm3×0.9g/cm3=0.9g v水=m水÷ρ水=0.9g÷1g/cm3=0.9cm3 所以水的质量是0.9g,体积是0.9cm3
2. 一个瓶子能盛1kg水，用这个瓶子能盛多少质量的食用植物油？A．11.1kg B．9kg C．1.11kg D．0.9kg
提示： 由密度公式??m进行计算 已知：m水=1kg，ρV水=1.0×10kg/m，ρ植=0.9×10kg/m。求：m植。解：
3333
?植?m植V?m植m植?水??m水m水?水?植m水0.9?103kg/m3?1kgm植??答：用这个瓶子能盛0.9kg的食用植物油。
?水1.0?103kg/m3 ?0.9kg 3. 建筑工地需用沙石400m，可用载重4t的卡车运送，需运多少次？（ρ沙＝2.6×10kg/m） A．26 B．260 C．2600 D．26000
已知:V沙=400m，ρ沙＝2.6×10kg/m，m1=4t=4000kg。
3
3
3
3
3
3
m沙1.04?106kg求:m沙，次数N。解：m沙=ρ沙V沙=2.6×10kg/m×400m=1.04×10kg； N===260（次）
m14000kg3
3
3
6
答：需要运260次。
4. 建成后的长江三峡水库的容量约为3.93 × 10 m, 这个水库的蓄水量是多少吨？ A．3.93×10 B．3.93×10 C．3.93×10 D．3.93×10
已知：V=3.93 × 1011 m3，ρ=1.0×103kg/m。求：m。解：由ρ=m/V推出m=ρV=1.0×10kg/m3×3.93 × 10 m3
=3.93×10kg=3.93×10t答：这个水库的蓄水量是3.93×10吨。
5. 根据气体的密度随温度变化而变化的现象，试分析房间里的暖气一般都安装在窗户下面的道理。（主观题）
提示：冷空气密度大，下沉；热空气密度小，上浮。窗户阻挡冷空气进入的能力明显小于墙体，因此大部分冷空气
14
11
11
3
11
14
5
11
8
11
3
肯定是从窗户进入的。而冷空气的密度大于热空气，会自然向下流动。这时，在窗户下面的暖气散发出来
的热气会第一时间接触冷空气，并进而在室内形成从窗下到顶棚再到窗户对面的墙壁，再从地面回到窗下的空气环流。由此，最大限度的利用暖气散发的热量，给室内空气加热。
第十二章 运动和力
一、运动的描述
1.以火车头、车厢的坐椅、乘客、路边的树木、房屋为参照物填空：在平稳行驶的列车中，放在行李架上的物品相对于 是静止的，相对于 是运动的。（填空题） 答案：以火车头、车厢的坐椅、乘客～路边的树木、房屋。提示：参照物是假定静止不动的选作参照的物体。物体的运动与静止与参照物的选取有关。
2.坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他静止是以下列哪些物体为参照物的？ A.河岸上的树； B.船舱； C.迎面驶来的船； D.河水。
3.看电视转播的百米赛跑时，我们常常感觉运动员跑得很快，但实际上他们始终处于屏
幕上。这是为什么？摄像机（镜头）与运动员以同样的速度前进。而地面在向后以运动员的速度向后运动，也即相对于镜头向后运动。电视机的屏幕也就是我们的镜头，是不动的，所以地面在向后运动。
4.我国自1984年4月8日发射第一颗地球同步通信卫星以来，已经陆续发射了多颗这类通信卫星。同步卫星虽然绕地心转动，但是地球上的人却觉得它在空中静止不动，因为（）。它绕地心转动一周大约需要的时间为（）。 A．卫星和地球有相同的速度。24小时。 B．卫星和人有相同的速度。24小时。
C．卫星和人有相同的速度。12小时。 D．卫星和地球有相同的速度。12小时。 二、运动的快慢
1.上海磁悬浮列车的速度可达423 km/h，大约是普通列车的多少倍？ A．2～4 B．1～5 C．2～10 D．2～8 普通列车的速度大概为100km/h至180km/h。
目前铁路局开行的普通列车大致有这么几种速度级别： 80km/h：普通货列
100km/h：货列及老式22型旅客列车（50年代的绿皮车）——普慢
120km/h：快速货列、行包车、22/22B/25B（绿皮车）、24/25A/25G（红皮车）、S25B（双层空调普通车）——普快、快速
140km/h：25K（蓝皮车）、S25K（双层特快）——特快
160km/h：25T（白皮车）、BSP（庞巴迪）、行邮特快专递——直达特快 200km/h：CRH1型动车组、CRH5型动车组、部分国产动车组 250km/h：CRH2A/B/E型动车组
350km/h：CRH2C型动车组、CRH3型动车组
2.根据图12.2-5的列车时刻表，计算列车从襄樊到丹江运行的平均速度，以及从朱坡到老河口运行的平均速度。
图 12.2-5 列车时 刻表
A．32.1km/h；31.7km/h B. 31.7km/h；31.7km/h C．31.7km/h；3.21km/h D. 31.7km/h；32.1km/h 已知：襄樊到丹江里程为103公里=103km，用时（08：43～11：58）3小时15分=3.25小时；从朱坡到老河口里程为76-39=36公里=36km，用时（10：05～11：12）1小时7分≈1.12小时。 求：从襄樊到丹江的平均速度v1，从朱坡到老河口的平均速度v2。 解：由速度公式：v?S，有 t①从襄樊到丹江的平均速度v1?S1103km??31.7km/h t13.25hS236km??32.1km/h。 t21.12h②从朱坡到老河口的平均速度v2?