N60 N70 N80 N90 G03X24.1Y24.1R4.05 G03X-24.1R34.1 G03X-18.3Y18.3R4.05 G02X0Y25.95 圆弧切出 取消刀具半径补偿 抬刀至安全高度 返回主程序 表4-6 钻定位孔 N100 G03X3.55R3.55 N110 G40G01X0 N120 G00Z5 N130 M99 O0006 N10 N20 N30 N40 N50 N60 N70 N80 N90 G90G54G00Z100M03S600 X0Y0M08 G99G81X40Y40Z-18R8F100 X-40 Y-40 X31 G80Z100M09 M05 M30 程序号 绝对编程、建立工件坐标系、初始高度、主轴正转 运动到工件坐标系原点，冷却液开 钻第1个定位孔 钻第2个定位孔 钻第3个定位孔 钻第4个定位孔 抬刀，冷却液关 主轴停转 程序结束 表4-7 钻通孔 O0007 N10 N20 N30 G90G54G00Z100S600 X0Y0M08 G99G81X40Y40Z-18R8F60 程序号 绝对编程、建立工件坐标系、初始高度、主轴正转 运动到工件坐标系原点，冷却液开 钻第1个定位孔 钻第2个定位孔 钻第3个定位孔 钻第4个定位孔 抬刀，冷却液关 主轴停转 程序结束 N40 X-40 N50 N60 N70 N80 N90 Y-40 X31 G80Z100M09 M05 M30
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表4-7 绞孔 O0008 N10 N20 N30 N40 N50 N60 N70 N80 N90
G90G54G00Z100S600 X0Y0M08 G99G81X4031Y4031Z-18R8F60 X-40 Y-40 X40 G80Z100M09 M05 M30 程序号 绝对编程、建立工件坐标系、初始高度、主轴正转 运动到工件坐标系原点，冷却液开 钻第1个定位孔 钻第2个定位孔 钻第3个定位孔 钻第4个定位孔 抬刀，冷却液关 主轴停转 程序结束
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结 论
通过本次的毕业设计，让我在设计过程学到了很多的新知识，了解了不少数控技术上的有关知识，对以前没有接触到的新的知识有了认识了解，对所学的知识进行了全面的巩固复习。设计零件加工工艺及编制毕业论文说明书，需要理论与实际严密的结合，并需要查询大量的有关资料，从中学到丰富的理论技能知识，对自己的知识面及动手操作能力有较大的提高，在加工工艺过程上得到了提高，加强了对数控加工工艺卡片、工序卡片、刀具卡片的制作能力。
虽然在设计过程中也遇到不少的困难，有些问题是以前从来没有接触过的，需要花大量的时间查找各种资料，让我明白学习是要多花时间多动手，并联系到实际操作当中去，总结经验，积累更为丰富的理论知识及实践操作技术，多了解相关的知识，对它们进行深入的研究。但是让我学会了，如何面对困难和挫折的精神。在此次的设计过程中，我学会了独立完成一个零件的设计及加工，通过查阅各种资料和手册使我更多的了解了关于数控加工中心及零件设计的全过程。总之，在此次毕业设计中我学到了不少的知识。
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致 谢
在这次的毕业设计中使我学习了不少知识，但由于自己所学知识和经验的不足，使论文存在了一定的欠缺，在实际生产操作经验上也还有很大的差距，所以在实际操作中得到了许多老师和同学的帮助。首先，我要感谢廖璘志老师，是他给予了精心的指导，并讲解了各项专业要领，提出了宝贵的意见。在毕业设计过程中，同时也要感谢我曾经的任科教师，是他们的精心指导才使我的毕业设计能够按期完成，也要感谢同学对我的毕业设计提出宝贵意见和建议。
在此，再次表示衷心的感谢！
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参考文献
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附 录
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