五、按要求写词
1、按一定顺序，重新排列下面各组词语。
（1）父亲 伯父 我 祖父 叔父_____________________________________ （2）中秋节 除夕 端午节 元宵节 春节_____________________________________ 2、下面每组词语中，用横线画出不属于一类的那个词 （1）菊花 梅花 仙人掌 植物 满天星 （2）鸽字 黑熊 豹子 老虎 蝙蝠 六、选词填空。
简单 简易 简朴 简陋 （1）周总理的生活十分（ ）。
（2）虽然厂房设备（ ），但他刻苦钻研，不断改进技术，生产效率成倍地提高，真不（ ）啊！
虽然??但是?? 不是??而是?? 如果??就?? 因为??所以?? （3）蔺相如避着廉颇，（ ）怕廉颇，（ ）为了赵国的利益。 （4）（ ）邱少云突然跳了起来，（ ）会影响整个作战计划。 （5）（ ）我们在学习上取得了很大成绩，（ ）不能骄傲。 七、 修改病句
1、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
2、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
3、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
八、按要求写句子
（1）大雨把两岸的火都浇灭了。
改成比喻句：_____________________________________________________________。 （2）父亲坚决地对母亲说：“这里的工作这么重要，我不能离开。”
改成反问句：_____________________________________________________________。 改成第三人称叙述句：_____________________________________________________。 （3）加标点，使下面句子变成不同的意思。 王老师批评王宏也批评姜敏。
① ② （4）用“喜欢”写一个排比句
九、读下面—则材料，谈谈你的感想。(2分)
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材料：有一位慈爱的父亲送儿子上大学，进了校门，衣着时髦的儿子空着手，与同学谈笑，而父亲却肩扛手提，满头大汗地帮着儿子排队缴费、报名、收拾床铺……
你的感想： 十、填空
（1）燕子去了，________________，杨柳枯了，________，桃花谢了，________________。 （2）“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”是《 》中的句子，词中赞扬了梅花________ ________的品格，词作者是________________，我们还学过他的诗《 》。 （3）《将相和》里的“将”指的是________________，“相”指的是________________。这篇课文主要写了________________，________________，________________三个小故事。
（4）默写一首描写春天的古诗 ________________，________________，_____________ ___，________________________________________。 （5）十五个吊桶打水，________________________________。 （6）良药苦口利于病，________________________________。 十一、阅读理解
（一）阅读课文片断，回答问题
联合国在它成立50周年前夕，得到了一份珍贵的生日礼物――由中国人民赠送的巨型青铜器――世纪宝鼎。
“世纪宝鼎”安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。鼎座高0.5米，象征联合国成立50周年；鼎身高2.1米，象征即将来临的21世纪。鼎重1.5吨，三足双耳，腹略鼓，底浑圆，四周有商周纹饰，浮雕兽面，云纹填底。底座上饰56条龙，象征华夏的56个民族都是龙的传人，鼎内铸（zhu）有铭（ming）文“铸赠世纪宝鼎，庆贺联合国五十华诞”。鼎座前为“世纪宝鼎”四个金文大字。鼎座后面书写“中华人民共和国赠 一九九五年十月”。整个宝鼎造型古朴，工艺精湛（zhan），堪称宏伟杰作。
1、第一段中的破折号“——”起什么作用？（ ） A．话题转换 B . 解释说明 C.声音延长 2、写了象征意义。 鼎座—— 鼎高—— 底座——
3、从文中找出三个词语赞美宝鼎。
4、连线。
分类别 鼎座高0.5米
列数字 鼎座高……鼎身高……鼎重
5、由你代表中国向联合国赠送这个宝鼎，请你写一段介绍的话。
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（二）阅读短文，回答问题
小溪的欢歌
清晨，小街上异常忙碌，人来车往，像欢畅流淌的小溪。忽然，两辆自行车撞在了一起，相撞的两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石横在大街中央。滚滚向前的小溪流缓慢了，渐渐停止了。
\喂，快走啊！\一个大汉猛按着车铃，厉声高喊道。\真是急死人了！\一个姑娘急得满脸通红，直跺皮鞋。\唉，小街太窄了！\一个中年人无可奈何地长叹了一声。有几个性子急的，干脆调转车头，绕道而走。
小街上的人越聚越多，这时，人群中走出一位老大爷，他头发斑白，神情安祥，嗓音洪亮：\一大清早就吵架，不怕一天不顺当？大家相互谦让点，不就什么事都没了？快走吧！\他和颜悦色地劝开了厮缠在一起的两个小伙子，站到小街当中高声喊道：\东去的，右边走！前边的别停住！快走！\
人群开始缓缓移动，渐渐加快。不一会儿，小街又畅通无阻，街上又响起了小溪的欢歌。 1、用\――― \画出文中写小街堵塞的句子。 2、将与开头相照应的句子摘抄在下面。
3、写出下列词语的近义词。
异常( ) 厉声( ) 洪亮( ) 顺当( ) 忽然( ) 干脆( )
4、下面的停顿只有一句是标得正确的，请在括号里打\√\。 ⑴小街上/异常/忙碌，人来/车往。( )
⑵滚滚向前的小溪流/缓慢了，渐渐停止了。( )
⑶他/和颜悦色地/劝开了/厮缠/在一起的/两个/小伙子。( ) ⑷人群/开始/缓缓移动，渐渐/加快。( ) 5、用下列词语造句。 ⑴??无可奈何的??
⑵??无可奈何地??
6、读了这篇短文，你的体会或收获是什么？
十二、习作表达
文题：_________的乐趣
提示与要求：生活中有许多乐趣，如养金鱼、集邮票、学画画、种花草、读课外书、踢
8
足球、钓鱼??请根据自己的兴趣爱好，任选一种生活乐趣来写。先把题目补充完整，再通过具体的事例来反映你的生活中的乐趣是什么？重点部分写具体，要写出自己的真实感受或体会，字里行间如能洋溢出\乐趣\就更妙了！不少于500字。
小学语文毕业模拟试卷（三）
题号 一 分值 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 一、看拼音，写诗句，要求写得正确、端正、美观
（
1
）
dú zài yì xiüng w?i yì ka ,
mti f?ng jiü ji? bai s? q?n.
（
2
）
chuüng hán x? lǐng qiün qiū xut ,
m?n b? dōng wú wàn lǐ chuán.
（
3
）
chūn fyng y?u lǜ jiüng nán àn ,
míng yua h? shí zhào wǒ huán .
二、按要求填空。（5分）
①如果你不认识“鏖”字，应按（ ）查字法查字典，先查（ ），再查（ ）。 ②如果你不知道“璀”（càn）的“càn”字怎么写，可以用（ ）查字法查字典，先查（ ）。
③《新华字典》正文按音序排列，“挠”和“饶”在字典中的位置是：（ ）在前，（ ）在后；“应接不暇”四个字的先后顺序是（ ）。
④“片“是（ ）结构，它的笔顺是 。 三、按要求写词语，能写多少写多少
1、写出表示“学习认真”的意思的词语
2、写出可以形容天气的词语
3、写出10个写“嘴”的动作的词
四、下面各组词中，完全能搭配的是( )组。
A、磨练——意志 珍惜——粮食 坚持——真理 提高——效率 B、改进——方法 改善——生活 改正——缺点 改变——面貌 C、发扬——传统 精致——表演 发生——冲突 发展——生产 D、感情——深厚 爱护——老人 声音——低沉 爱戴——儿童 五、把下面句子中划线部分改成意思相同的成语
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1、听了这么美妙的音乐，他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。（ ） 2、爷爷总是夜晚接着白天地干活，真让人担心他的身体。（ ） 3、红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神，感动了一代又一代人。（ ） 4、为了补上落下的功课，他就像饿了渴了需要饮食那样地学习。（ ） 六、修改病句
1、我们要注意安全，防止不发生事故。
2、同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。
3、 我们要运用和理解已经学过的成语。
4、天色突然暗了下来，雷鸣、闪电、粗大的雨点打了下来。
七、不改变句子原意，按要求改写句子（10分） 1、“爸，我想买支钢笔，快给我10块钱！” 改为礼貌语言，应写成：
2、把句子改写成一般句式。 他流下了眼泪，沉痛地，默默地，站在我面前。
3、天气很热。考试要按时进行。
用恰当的关联词语把两个句子合并成一个句子，可以写成：
还可以写成：
4、把句子改写成比喻句。
池塘里的荷叶又大又绿。
5、把句子改写成否定句。
整个宝鼎造型古朴，工艺精湛，堪称宏伟杰作。
八、把下面排列错乱的句子理顺成一段通顺的话，把正确序号填在括号里。（5分）
（ ）一条小溪从田边流过。 （ ）湖面上碧波荡漾，白鹅浮游。
（ ）小湖那边新建的住宅群，隐藏在浓密的树林里。 （ ）我的眼前是一片金色的油菜田。 （ ）溪流心头是一个平静的小湖。 九、填空或答问（15分）
1、把下面的句子补充完整。
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